宝宝说谎怎么办呢?3、4岁的学龄前儿童是最容易出现说谎的阶段,家长要正确看待孩子说谎的现象,不可一味的认为孩子说谎就是“坏孩子”。一定要找准原因,循序渐进的帮孩子纠正说谎的坏习惯哦。
宝宝说谎的原因
赢得大人的注意。六岁之前的孩子,在他的世界里除了自己就是父母,因此在父母互动的过程中,孩子非常清楚自己做了什么举动,会引起父母的注意,当他发现自己说了一些夸张的话或做了一些不当的举动,可以吸引父母以他投注更多的关心与注意,孩子自然而然会重复这样的行为。
想像力丰富。学龄前的孩子,因为正处天学习语言的阶段,特别是游戏之中,当他们进行角色扮演的活动时,开始会运用假设性的语言,例如假设自己被偷、被抢;而不知情的父母常会被孩子的语言吓倒。此时父母应该分清楚,孩子到底是在玩游戏还是内心的想象语言。孩子的想像力有时会超过父母所能理解的,在这样的情况下,父母其实可以不必太过于紧张。
自我保护或逃避责任。有时孩子为了自我保护才说谎,但狡辩的行为反而让父母误认为孩子缺乏罪恶感及羞耻心。事实上,正因为孩子有了强烈的学安才会害怕承认,辩称不是自己所做的;或在其以往的经验认知中,承认或说实话的结果,都是受到严厉的处罚,心中害怕。其实,如果家长处理这类问题时,能抱持冷静的态度,缓和孩子的害怕,那么他们也就不必以谎言来保护自己。
教导孩子诚实的原则。有的家长遇到孩子说谎时,会相当自责,认为自己的管教方式不对;有的家长则是反应过度,好像孩子犯下了滔天大罪;也有的家长似乎不去注意这个问题,反而让孩子不知道说话的分寸。专家表示,其实最好的态度是家长与孩子一起面对这样的问题,帮助孩子找到比说谎更好的方式,去解决目前遇到的困难。
宝宝说谎怎么办呢?接下来就来看看要如何纠正宝宝说谎的现象吧。
宝宝说谎怎么办
鼓励孩子说真话。当孩子做错事的时候,许多家长的第一个反应就是责骂孩子。在此奉劝各位年轻的爸爸妈妈,当孩子告诉你他把饭打翻了的时候,你如果责怪他“不乖”、“不听话”,对他大喊大叫,他就会认为说实话不好,会被爸妈骂的。因此,这时爸妈倒不如夸他“宝宝告诉妈妈了,真乖。”这样,也就等于在告诉宝宝,说实话的孩子才是好孩子。
切忌责难。我们在与朋友相处的时候,都会很留意自己的表达方式,如语调和用词等。因为我们知道,不同的表达方式会传递不同的信息,从而也会导致不同的反馈。然而在对待孩子的时候,许多人往往会忽略这一点。如果我们要引导孩子说真话,而不是对自己所做的错事矢口否认,那么就必须注意我们说话的方式。例如,“这饭怎么会弄得满桌子都是呢,要是有人帮我把它们拣起来就好了”就比说“你怎么把饭弄得到处都是?下次再这样就不给你吃了”,会收到更好的效果。
别给孩子太大的负担。有的爸妈对宝宝的期望值过高,给宝宝设下许多的条条框框,不是这个不能玩,那个不能碰,就是不把饭吃完就不带你上公园玩等,诸如此类的。殊不知,对于这许多的“规矩”,幼儿既不能明白,也无法做到。有时候,为了讨好爸妈,宝宝只好说谎。
宝宝说谎怎么办?家长要保持冷静来帮孩子纠正说谎的坏习惯。
假象行为而说谎。邻居家的小朋友丁丁,今年刚上幼儿园,在五一节过后,到幼儿园,老师问丁丁:“丁丁,五一你都去哪里玩去了?”丁丁一本正经的回答老师道:“妈妈和爸爸带着我到北京去了,去了天安门、鸟巢”。晚上妈妈去接丁丁的时候,老师问起了五一出去旅游的事,丁丁的妈妈说:“五一正好我值班,丁丁在她爷爷奶奶家玩了两天”。此事,丁丁的妈妈和老师才发现丁丁在“说谎”。这是一种比较常见的孩子说谎的缘由,他们因为心理发育尚不成熟,思想很单纯,加之爱玩的天性,把自己心里想象的事情与现实相混淆,混为一谈,造成一种“假象”,原来,丁丁一直想去北京玩,老师问她这个问题触发了其想象力,使孩子出现了假象行为,从而导致说谎的发生。
逃避惩罚而说谎。小东东刚上二年级,在一次期末考试中,由于数学成绩不太理想,他就将老师发给他的数学试卷撕掉了,因为小东东的父亲脾气很不好,动辄就会大骂小东东,他担心这次考试成绩不理想,到家父亲知道后又会对其拳打脚踢,他就萌生了说谎的念头,到家,父母问他考试成绩,他就编了一个假的分数,告诉了父母,暂且躲过了肉体惩罚。逐渐的,小东东便养成了说谎的习惯。一般这种情况多出现在父母亲较为严厉,动辄会打骂的孩子身上,他们为了逃避惩罚,免受皮肉之苦,而不得已为之。
为树形象而说谎。在我们身边有不少自尊心较强的孩子,他们当做错了事、说错了话时,为了保持自己在父母家人及小伙伴面前的良好形象,常常以谎言来搪塞,以保持自己在他人面前的尊严,其自身心底却承受着巨大的压力,因为他们担心谎言会被揭穿,而一旦某一天谎言真的被揭穿,他们常常会无地自容,给自己幼小的心理造成严重的影响,导致其精神受到伤害。因此,对于此类自尊心过强的孩子,父母要及时发现,帮助孩子改掉说谎的习惯,减轻其心理负担,帮助孩子放下心理包袱。
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7.满足孩子的所有愿望
宝宝想要某个玩具,想吃麦当劳,父母一定要满足他吗?不一定。无节制地满足孩子的要求,会让宝宝觉得一切太顺利,而太容易获得的东西人往往不珍惜,而且从中获得的乐趣也没了。
正确做法:宝宝想要买某个玩具,可以对他说,假如坚持一周都去幼儿园,妈妈就买给你。要是宝宝想吃麦当劳,可以告诉他生日的时候在这里开生日PARTY。这样让宝宝有一种期待,有一种追求的愿望。父母要注意一定要实现自己的承诺,不能骗宝宝。
8.父母替宝宝道歉
二三岁的宝宝一起玩时,宝宝把别人打哭,这时有些父母会挺身而出,替宝宝道歉。这样一来,宝宝认识不到自己的错误,而且也没觉得这样有什么不好。他长大后不会自己承担责任。
正确做法:做错的事情,父母要及时纠正宝宝,因为宝宝不知道哪样做是正确的,哪样做是错误的,正误都需要父母指引。告诉宝宝打人是不对的,要向人道歉,让他自己承担后果,这样才能让他记住,明白对与错。
9.与出生不久的宝宝说话没必要
父母是孩子学习语言的第一任老师,对孩子语言发展有深刻影响。婴儿听觉研究专家发现,婴儿脑内的“听觉地图”大概到1岁左右完成,在此期间,给零岁婴儿输送越多的有意义的声音,越能促进婴儿脑内主管听觉的神经元的敏感性。另外,还有研究表明,婴儿获得的词汇量的多少,很大程度上取决于母亲对婴儿说话的数量。
正确做法:当给宝宝穿衣服时,当给宝宝喂奶、换尿布时,要和宝宝说话,告诉他:“妈妈在给你换衣服,凉不凉啊?伸伸小胳膊、抬起头”等等。也就是说尽可能地与孩子多说话,这是发展孩子的语言能力所必不可少的。当到了一定时候宝宝的语言会突然爆发,于是很多话都会说了。
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