两个月宝宝亲子互动游戏

爸爸妈妈要如何与两个月宝宝培养亲子关系呢？不如就通过一些小游戏来增加亲昵关系吧。那么，和两个月的婴儿可以玩哪些游戏呢？小编有好推荐哦。

两个月宝宝亲子游戏

1、宝宝在吃奶时会吐出奶头，看着妈妈的脸，并发出咿呀学语声，实际上是期盼着妈妈回答。这时妈妈可以为宝宝轻轻哼唱，或者一边轻抚宝宝柔软的头发一边跟他说说话，都会鼓励宝宝主动的与您搭腔

游戏目的：满足宝宝的交往需求，引导宝宝发音。

2、妈妈现在可以通过游戏让宝宝学会表达情绪，妈妈对着镜子做“笑”的表情给宝宝看，然后让宝宝照着镜子，学妈妈的样子，“甜甜的笑一个”！然后对着镜子做“哭”的表情给宝宝看，然后让宝宝照着镜子，学妈妈的样子，“丑丑的哭一个”！同时配合念儿歌：小镜子，照一照，镜中有个乖宝宝，又是哭来又是笑

游戏目的：让宝宝能够用丰富的表情表达他的情绪。

3、爸爸妈妈可以一起跟宝宝玩这一款游戏：在地上放一条毯子或大毛巾，让宝宝俯卧在上面，妈妈则在宝宝的前面拿一个漂亮娃娃，并用亲切愉快的话语引导宝宝抬头看。“宝宝抬头看看喽，好漂亮的娃娃呀！”当宝宝抬头练习做得很好后，妈妈也可以将宝宝放在距离镜子约半公尺的地方。这时，爸爸用手抵住宝宝的足底帮助他试着往前爬，对宝宝努力往前爬的架势要加以鼓励。

游戏目的：加强宝宝颈部和肩膀的肌肉力量，同时锻炼宝宝前臂和肘的力度。

4、在日常生活中妈妈要随时随地的与宝宝说话，告诉宝宝他的名字叫什么，如：小胖就是你呀！你就是小胖呀！宝宝逐渐会用喃语和喊叫声回应妈妈的话。

游戏目的：引导宝宝尝试用喃语声和喊叫声表达自己的情感。

此外，还有很多亲子游戏，也可以助两个月宝宝快快成长哦。比如：

1、小手抓一抓：用方便抓握的玩具或物件逗引宝宝，并放进他手里握一会儿。可以换不同材质的物件让宝宝抓握，发展触摸觉。

2、抬一抬头：宝宝趴在床上，你拿哗啷棒在他前上方摇响，吸引宝宝抬头看。学会抬头可以让宝宝看见一个立体的世界，而不是整天面对天花板。

3、挠挠小脚心：挠挠宝宝的小脚心或胳肢窝，这个游戏会让宝宝挥动胳膊或开心地笑起来。

4、学一学妈妈：妈妈和宝宝面对面，做出各种夸张的表情，如张嘴。吐舌头等，让宝宝模仿。边做动作边和宝宝“嗯、啊”地说。这种亲情互动的游戏，既让宝宝情绪愉快，又是一种很好的发声练习。

5、看看我在哪儿：在宝宝上方20-30厘米的地方，挂一个彩色的或能发出声音的玩具，每次只挂一件，但要定时更换，每次3-5分钟，每天2-3次，避免宝宝的视觉疲劳。

6、找找我在哪儿：家长在宝宝的不同方向，用摇铃、拨浪鼓等玩具摇出声音，吸引宝宝转头寻找。

7、玩手：在宝宝清醒的情况下，引导宝宝自己触摸自己的双手，并让宝宝玩自己的双手，增加宝宝对自己手的认识。同时锻炼宝宝触摸和被动抓握的能力。

8、我做你学：在宝宝清醒的状态下，家长在距离宝宝20-30厘米的地方，和宝宝面对面，这时宝宝会主动看家长的眼睛，家长可以做出多种表情，吸引宝宝的注意力，让宝宝模仿。

以上这些小游戏不但可以帮你和两个月宝宝培养亲子关系，还能促进宝宝快速成长，爸爸妈妈不妨试一试哦。

　　家长要如何与两岁两个月宝宝亲子互动呢？不如就试试小编接下来要推荐的幼儿亲子游戏吧，一定可以帮你和宝宝建立紧密的亲子关系哦。一起来看看吧。

　　两岁两个月宝宝亲子互动游戏

　　袜子手偶

　　游戏目的：培养宝宝的精细动作技能、说话、社交技能。

　　游戏方法：准备两只干净的浅色袜子（你和宝宝一人一只做手偶用）、毛笔。把一只袜子套在你的手上，同时也帮宝宝把另一只套在他的手上。让宝宝看看如何移动他的大拇指和其他手指，以便让袜子手偶的顶端动起来就像一张嘴巴。用毛笔画眼睛、鼻子和嘴巴。为两只袜子手偶起名字，并规定它们各自扮演的角色。让它们俩互相交谈。

　　画香蕉、画月亮

　　游戏目的：画封口的曲线，过渡到画圆形。

　　游戏方法：让孩子握笔模仿，画成似香肠、香蕉或月亮的形状。孩子只是随手去画，当大人发现它的形状接近某个东西，并帮他略加修改而成一个东西时，孩子会十分高兴，会连续多画而成椭圆或似香蕉和月亮的形状。

　　赢字卡

　　游戏目的：认识文字符号。

　　游戏法：大人选出几张孩子认识的图形，另用白纸裁成4厘米×5厘米的小纸块，在每张小纸上写一个字。学习时用图配字，如马的图配马字。认上几遍就将图取掉，光看字卡念出字来。念对一个字给一张字卡，让孩子拿着赢到的字卡，大人同孩子一起数数，看看共赢到几张字卡，学会几个字。每次只可学认1～2个新字。学过的每天都要复习1～2次，以免忘记了。每天定时认字，坚持下去一定会有好成绩。

　　辨左右

　　游戏目的：分清左右。

　　游戏方法：先问孩子“哪只手拿筷子？”用右手的孩子会举起右手，用左手的孩子会举起左手。对于用右手的孩子，先告知拿筷子的手是右手，让孩子将手垂下，摸到自己的大腿，告诉他“这是右腿”。下次再问孩子“哪边是右手”，他会举起拿筷子的手作答，再问“哪边是右腿”时，他会将右手下垂找到右腿。平时多问几次孩子就能记住，当孩子记住右手、右腿后，再教他认左手左腿。

　　分上下

　　游戏目的：发展空间方位辨别能力。

　　游戏方法：先告诉孩子哪是桌子上面、哪是桌子下面，然后问孩子“桌子上有什么？”，“桌子下有什么？”。再让孩子按要求把一些东西放在桌上，一些放在桌下。如碗、筷子放在桌子上，凳子，鞋子等放在桌子下。还可要求孩子将红积木放在黄积木上。看图画时也可随时问“树上有什么？”“树下有什么？”等等问题

　　插积塑

　　游戏目的：练习手眼协调。

　　游戏方法：大人用积塑按图形先插成某种玩具。然后鼓励孩子用积塑先学习将凹面嵌入另－块积塑内。先用两三块插成最简单的用具，如盘子，烧饼等。再用多一些插成电话或小球。渐渐由少到多，或连上两个盘子成一个车轮，两个电话接上成为车身，将几件插上成一辆汽车。

　　两岁两个月宝宝亲子互动可以试试以上小游戏哦。

　　一岁两个月宝宝亲子互动游戏有哪些呢？家长可以和幼儿玩一些可以增加亲子关系又可以锻炼宝宝智力或能力的游戏哦。下面小编就要来为爸爸妈妈们推荐几款，快来看看吧。

　　一岁两个月宝宝亲子互动游戏

　　小猫怎样叫

　　大人选定几张动物图片，先讲出名字让宝宝学会指图，然后告诉他“小猫叫——喵喵”，“小狗叫——汪汪汪”，“小鸭叫——嘎嘎”。每当让宝宝捡出图片时，让他学动物的叫声。宝宝很喜欢学动物叫，使练习发音更有兴趣。反复让宝宝取出公鸡的图片或模型，问他公鸡怎样叫，如果他不会，大人可以作示范。

　　涂鸦

　　给宝宝准备几张大一点的纸和几支木炭条（或者蜡笔），教给宝宝拿起木炭条，在纸上随意涂画。这个游戏可以锻炼宝宝手眼协调能力，增加宝宝手部的力量。

　　一来一往

　　和宝宝玩一些需要合作的游戏。比如，把球滚给宝宝，再请宝宝扔回来； 拍拍宝宝的手，再请宝宝拍拍你的手；让宝宝钻在你的身子下边，宝宝爬，你也爬，宝宝停，你也停……一来一往之中，宝宝可以体会到和别人一起游戏的快乐。

　　玩具箱

　　准备一个玩具箱，放在宝宝可以够得着的地方。宝宝可以随意地把玩具拿进拿出，选择自己喜欢的玩具玩耍。玩具箱里的玩具要符合宝宝的月龄特点，随着宝宝渐渐长大，可以不断变化。在拿进拿出的过程中，锻炼了宝宝的精细动作。

　　爸爸妈妈，快来和一岁两个月宝宝玩以上亲子游戏吧。

九个月宝宝亲子互动游戏方法有哪些呢？相信爸爸妈妈一定会有自己独特的亲子游戏方法，而今天小编要为爸爸妈妈再介绍几款九个月宝宝亲子互动游戏，一起来看看吧。

九个月宝宝亲子互动游戏方法

汽车过山洞：妈妈拿一辆宝宝喜欢的小汽车，给他演示推拉小汽车。然后，妈妈和宝宝一起用积木搭建一个大的“山洞”，在一定的距离外，妈妈先推动小汽车，让小汽车从“山洞”穿过。几次示范后，让宝宝自己练习推汽车过“山洞”。

游戏目的：这个游戏可以提高宝宝动作的目的性和准确性，增强空间感。

捡起脚边玩具：把宝宝喜欢的1件玩具放到他脚边，引导宝宝一手扶沙发蹲下（使他从站立的姿势变成屈膝或下蹲的姿势），另一手够取玩具。宝宝蹲坐下后，您可以在宝宝上方摇响摇铃，吸引宝宝抬头看，引导他扶着沙发站起来。如果宝宝能扶物站起，您要及时夸奖他。

游戏目的：让宝宝练习“蹲”的动作，练习单手扶物和站立，为站稳打基础。

拿到玩具：妈妈将两只带绳的小环，挂在略高于宝宝的地方，让宝宝扶着物体踮起脚尖抓够小环。妈妈还可以将宝宝喜欢的玩具放在柜子上逗引宝宝去拿，鼓励他踮起脚尖抓够他想要的玩具。

游戏目的：增强宝宝小腿的力量，满足宝宝的好奇心。

拉小车：妈妈在宝宝面前拉动一辆玩具小汽车（注意小汽车拉得不要太快！）。爸爸带领宝宝向前爬着追上小汽车（过一会爸爸爬到宝宝后面，让宝宝在前面追汽车）小汽车拐弯了，宝宝也要跟着汽车拐弯 。一会儿汽车又开到了宝宝身后，宝宝也会来个急转弯猛扑过来。给宝宝一次抓住汽车的机会，让他体验成功的喜悦。

游戏目的：这个游戏可以锻炼宝宝全身的协调控制能力，开阔宝宝的视野，提高对外界事物的灵敏度。

以上九个月宝宝亲子互动游戏是不是很简单呢，家长来试试吧。

早教必备小知识

1、早教需要适龄化

早教最忌讳的就是急于求成，每个月龄的宝宝都有不同的早教计划，这需要家长和早教中心都能够注意到，家长在为孩子选择早教班时，一定要选择那些把孩子年龄阶段细分，跨度不大的早教机构，比如悦宝园早教中心，他们的教育课程设计很完善科学，年龄阶段划分很科学，每个课程的递进关系尊重孩子的发展规律。

2、早教目的不是培养天才宝宝

这是很多年轻家长的误区，诚然早教有着开发智商的作用，但是这只是一个旁支，早教过程就像是一颗大树，我们要做的是给宝宝提供丰富有益的教育营养，帮助他们打好根基，这样才能让孩子的成长之路走得更好，更稳。若是一些教育机构打出“培养神童宝宝”的口号，它本身就已经违背了幼儿的成长规律，其教学品质如何更是值得商榷了。

3、早教不是书面教育

寓教于乐是正确的早教理念，悦宝园早教中心也是秉承着这个教育理念，不剥夺孩子玩耍的乐趣，尊重孩子爱玩的天性。早教应当以“情”为先，以养为主，重在品质培养和全面素质的提高，像是语言能力，乐观的情绪等而不是单纯知识的累积，如果早教都是书面教育，那就违背了早教的初衷。重视游戏与体验的结合，可能更容易达到学习的目的。

4、早教中心的教育不能替代家庭教育

家庭教育永远是孩子主要教育体系，因为孩子跟父母有着天性的吸引和依赖情绪，父母的行为处事对于孩子有着潜移默化的影响，且孩子个性的养成与父母有着紧密的联系，现代父母工作压力大我们能够理解，但是再忙碌也不能忽视了孩子的家庭教育，多给孩子一点关注和信任，家长期许的目光正是他们进步的动力。