一岁两个月宝宝亲子互动游戏有哪些呢?家长可以和幼儿玩一些可以增加亲子关系又可以锻炼宝宝智力或能力的游戏哦。下面小编就要来为爸爸妈妈们推荐几款,快来看看吧。
一岁两个月宝宝亲子互动游戏
小猫怎样叫
大人选定几张动物图片,先讲出名字让宝宝学会指图,然后告诉他“小猫叫——喵喵”,“小狗叫——汪汪汪”,“小鸭叫——嘎嘎”。每当让宝宝捡出图片时,让他学动物的叫声。宝宝很喜欢学动物叫,使练习发音更有兴趣。反复让宝宝取出公鸡的图片或模型,问他公鸡怎样叫,如果他不会,大人可以作示范。
涂鸦
给宝宝准备几张大一点的纸和几支木炭条(或者蜡笔),教给宝宝拿起木炭条,在纸上随意涂画。这个游戏可以锻炼宝宝手眼协调能力,增加宝宝手部的力量。
一来一往
和宝宝玩一些需要合作的游戏。比如,把球滚给宝宝,再请宝宝扔回来; 拍拍宝宝的手,再请宝宝拍拍你的手;让宝宝钻在你的身子下边,宝宝爬,你也爬,宝宝停,你也停……一来一往之中,宝宝可以体会到和别人一起游戏的快乐。
玩具箱
准备一个玩具箱,放在宝宝可以够得着的地方。宝宝可以随意地把玩具拿进拿出,选择自己喜欢的玩具玩耍。玩具箱里的玩具要符合宝宝的月龄特点,随着宝宝渐渐长大,可以不断变化。在拿进拿出的过程中,锻炼了宝宝的精细动作。
爸爸妈妈,快来和一岁两个月宝宝玩以上亲子游戏吧。
今天小编为大家带来的是两岁三个月宝宝亲子互动游戏,只要通过以下简单的小游戏就可以和幼儿进行亲子互动哦。爸爸妈妈快来和小编一起来看看吧。
两岁三个月宝宝亲子互动游戏
捏橡皮泥
游戏目的:练习手的技巧,发展孩子的创造力与想像力。
游戏方法:准备一盒橡皮泥,教宝宝认识其中的主要颜色,并会用橡皮泥捏出不同的形状,别指望这个月龄的宝宝能做出多精美的橡皮泥艺术品,可以教他比较简单的创作,如搓成长条,告诉宝宝捏出一条蛇啦!搓成小粒,可以说捏出米粒或绿豆啦……也可让孩子把不同的形状拼接在一起,做成小动物。
寄信
游戏目的:区分数字1和2。
游戏方法:大人用两个相同的盒子或铁罐分别标上1和2含“信箱”,用几张写上1或2的纸片当作“信”。将标上数字的盒子或铁罐挂在孩子够得到的地方,在室内或室外两个不同的方向。大人每次发给孩子2-3封“信”,让孩子寄到号码相同的“信箱”内,看看孩子能否认清数字正确送信。最后检查“信箱”内有无寄错的“信”。区分3和8,6和9都可以用这个游戏。
动物的特点
游戏目的:培养观察比较能力。
游戏方法:大人先用动物的图让孩子识别动物。在看图时,可以顺便说出动物的特点。例如兔子的耳朵长,大象的鼻子长,长颈鹿的颈特别长。区分老虎和豹要注意老虎的毛有条形的纹,而豹的毛有金钱样斑点等。鸭子的脚有蹼、会游水;而鸡的爪是互相分开的,不能游水。会飞的鸟和鸡、鸭、鹅都有羽毛、翅膀和两条腿;而会跑的多数动物都有四条腿。孩子对动物的特点有了初步认识以后,最好找机会去动物园验证一下。这时孩子到动物园就会提出一些问题,注意它们的特点,爱吃什么食物,有什么本领,使他的知识面扩大。
过家家
游戏目的:展开合作性游戏,为孩子合群打基础。
游戏方法:为孩子搜集一些能做餐具的小锅小碗,甚至一些小盒盖瓶盖之类,孩子们就能玩起来。孩子们经常看到妈妈做饭、切菜、摆桌子,只要有一点东西能模仿就有能玩“过家家”。不同年龄的孩子都能在一起玩,大的当爸爸妈妈,小的当孩子。大的可以出主意变换游戏的花样,一会儿叫小的去买鱼或买水果,一会儿把娃娃、大象、狗熊请来当客人。突然有谁吃多了肚子痛,又导演了一幕去看病的游戏,小餐具又成了打针吃药的道具。互相帮助,发展语言能力,在群体中享受快乐,使过家家游戏成为大小孩子都欢迎的游戏。
摸左右
游戏目的:进一步分清左右,使思维动作灵活。
游戏方法:父母和孩子都站在镜子前,由爸爸发出号令“右眼”,大家赶快摸自己的右眼,再听号令“左膝盖”,人家又快点去馍自己的左膝。如果孩子不明白哪里是膝盖,看到别人摸,自己也赶快模仿着去摸。谁最先摸对就由谁发号令。如果孩子动作慢,妈妈有时故意摸错了让孩子更正而由孩子发出号令,使孩子渐渐学会,动作又快又准。做这个游戏时大人不能与孩子对站,因为对站容易使孩子模仿时发生方向性错误。大家对着镜子做,既便于监督,也容易引出笑话使全家快乐。
小编介绍的两岁三个月宝宝亲子互动游戏,是不是很简单呢?
12个早教误区,你中招了吗?(四)
10.你唱红脸我唱白脸
有些父母总是在教育宝宝上不能达成一致,因此在教育孩子的问题上常有分歧。总是出现妈妈惩罚孩子,爸爸替他说情;或者爸爸对孩子发火,妈妈为孩子辩护。有的父母因为教育宝宝的问题,还会互相指责,长此以往,孩子对父母不尊重,并且孩子产生投机心理,谁护着他就找谁。
正确做法:作为夫妻双方,在教育宝宝上要一致,私下多沟通,不要当着宝宝的面争吵。当一个人教育宝宝时,即使说的不对,另一方也不要当着宝宝的面指责。
11.父母的冲突不会影响婴儿
大多数爸爸妈妈都知道,夫妻当着学龄期孩子的面吵架是一件令孩子紧张的事。但他们中的许多人并不知道,当着初生婴儿或尚不会说话的婴儿争吵,也会影响到婴幼儿的思想或情绪。
心理学家在研究中发现,当家庭中父母冲突升级时,8个月至2岁间的孩子都会变得非常着急,并懂得要努力去阻止父母间的冲突。2岁以上的孩子,在目睹父母之间或陌生人之间的吵架场面后,会很快地在与同伴的交往中模仿大人气势汹汹地说话和争斗,行为举止变得非常粗野。由此可见,父母应尽量避免在任何年龄的孩子面前争吵。
正确做法:当在宝宝面前时,父母要学会克制自己的情绪。如果觉得克制不住,索性走出家门,当情绪平静了再回来。不要当着宝宝的面大吵大闹。
12.物质奖励
奖励孩子本质上并不是坏事,但是,你必须明智地去选择何时何地用何种奖励。如果孩子做什么事都期望获得物质奖励,那么没有得到物质奖励的时候,孩子就会变得灰心丧气,他们甚至会认为没有物质奖励的事情不值得去做。物质刺激的确能对幼儿的行为产生巨大的影响,使孩子有高度的积极性,可是产生的效力却是短暂的。家长只考虑物质刺激给幼儿带来的短期效应,而未考虑给幼儿造成的危害。从长远来看,这种手段注定会产生不良的影响。当幼儿受到多次物质刺激后,就会变得越来越依赖于物质刺激,甚至做一点普通的事也是如此。因此,家长应当慎用物质刺激,而多用精神鼓励的方法,给幼儿以精神上的激励。
正确做法:当宝宝能按时起床,自己穿衣服时,父母要及时表扬,夸他:“你真棒!”或是亲一亲他。
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