孩子为什么会有幻想伙伴 哪些孩子会有幻想伙伴

认知未够成熟

　　年龄不到7岁的孩子，大脑对外界的认知和了解是有一定的限制的，这个年龄阶段的孩子经常会把现实和自己的想象相混淆，这样就会有一个未知的幻想伙伴出现了。这就需要等到宝宝的思维继续发展到一定的程度，当宝宝的思想逐渐成熟后，就不会把现实和想象相混淆了。

缺乏玩耍的伙伴

　　小孩子会给自己幻想一个小伙伴出来玩，这样的情况一般都是出现在一个家庭的第一个小孩子的身上。因为第一个孩子没有一起玩的同龄的伙伴，孤单的感觉会让孩子容易产生出这样的幻想，就会有一个爸爸妈妈看不见，但是孩子自己却有一个陪着他同吃同住的虚幻的一个小伙伴。

缺少倾诉对象

　　很多家庭可能会对孩子的教育太严，或者是没少和孩子有互动，这样的环境下，孩子有什么事或者是受到委屈的时候，没有一个可以倾诉的对象，这样的孩子在很无助的情况下，就会给自己幻想出一个可以倾诉的小伙伴，这是一个可以倾诉的对象，这个幻想的小伙伴能听到自己的倾诉。

哪些孩子会有幻想伙伴

　　美国心理学家Lawrence Kutner经过研究发现，65%的孩子在他们成长的某个时刻会拥有一个幻想伙伴，高峰期是在儿童2.5岁到3.5岁之间，有些孩子甚至会拥有两个以上的幻想伙伴。其中女孩比男孩更可能拥有幻想伙伴;大部分拥有幻想伙伴的孩子是初生子女(即家庭中的第一个孩子)，相比起有兄弟姐妹家庭，没有兄弟姐妹家庭的孩子更可能有幻想伙伴。

孩子幻想伙伴现象会不会有危害

　　有幻想伙伴的孩子，一定程度上能反映他们“有些小情绪”(但并不是所有拥有幻想伙伴的孩子都是这样的原因，参照上面3种原因)。比如生活中可能经历挫折、失望、孤独和委屈，他们这些小情绪未能及时得到父母的重视或正确引导。所以，幼儿说建议，有幻想伙伴的孩子，他们的父母该留意孩子的情绪表现，多些关心和关注。

孩子有幻想伙伴的有好处

　　1、以独特的方式掌握社交技巧

　　正如皮亚杰提到，幻想伙伴是孩子未来形成真实伙伴关系的催化剂，而发展心理学家玛乔丽·泰勒认为，在童年时期拥有幻想伙伴的孩子，他们未来对人际有更好的应对策略，他们在面对人际矛盾时更容易有灵活而积极的应对。所以幻想伙伴是一部分孩子以独特的方式掌握社交技巧。

　　2、发展语言技能

　　临床心理学家Eileen Kennedy-Moore发现，那些有幻想伙伴的孩子，常常更容易迷恋童话故事和沉迷于幻想，他们大多数情况下可能表现在跟幻想伙伴对话，甚至讲童话故事，那种心理活动就像“小说家对小说人物的虚构”，因此常常会让这些孩子的语言能力提前发展。

　　3、有更好的共情能力

　　发展心理学家玛乔丽·泰勒还发现，那些有幻想伙伴的孩子，他们常常表现在情绪理解方面有更突出的表现，他们可能因为自己情绪常常被忽视而幻想出小伙伴的经历，帮助他们拥有更好的共情能力。

　　但是，并没有任何研究证明有幻想伙伴的孩子比没有幻想伙伴的孩子更聪明或更有想象力。

怎样面对孩子有幻想伙伴的现象

　　1、理解幻想伙伴是孩子成长过程中的正常现象，不要因而质疑孩子的智商或者心理健康。

　　2、父母们还可以妙用孩子的幻想伙伴达到教育的目的。比如一个小朋友不肯自己乖乖吃饭，爸妈便可以这样说：“看你吃饭太不认真了，你的好朋友小白哥哥在看着呢”。

　　3、任何一个孩子永远也不能生活在幻想世界中，父母一方面在理解和不阻挠孩子存在幻想伙伴的前提下，让孩子多跟真实的小伙伴玩耍和接触。

　　4、考虑到一些有幻想伙伴的小朋友可能长期经历小挫折小委屈才出现幻想伙伴现象，父母需要跟孩子多些沟通和给予更多关注。相关阅读：怎样才能让宝宝学会早说话 宝宝早说话的小技巧