怎样帮孩子选择伙伴

怎样帮孩子选择伙伴？

调查顾问：北京师范大学赵忠心、美国威斯康辛大学心理学教授Bradford Brown

当看到孩子与“坏孩子”经常在一起玩时，为人父母者是无法容忍的。那些“坏孩子”往往不喜欢上学、喝酒抽烟、学习成绩差、没有礼貌。孩子可能会说，他们比其他人对他更好，就是喜欢和他们在一起。这种时候，父母们应该做什么，不应该做什么？健康时报记者近日就家长在孩子选择伙伴方面经常遇到的几个问题询问了20位家长，请他们给出对策，结果发现，90%以上家长的做法并不妥当。

提早教给孩子正确选择伙伴

事例：女儿最近经常与一个学习很差的孩子在一起，我希望她和学习好的孩子一起玩，这样才能对她自己的学习有促进。女儿最近学习退步了，肯定和她交往的小伙伴学习不好有关系。

A、告诉孩子别和那个伙伴来往了 85%

B、找到那个孩子的父母，告诉他们要管好自己的孩子 15%

分析：家长们仅有的两种选择都没什么效果。孩子退步了，应该先从自身找原因，而不能一味指责其他人，更不能在不了解情况时，就找到孩子伙伴的父母，让问题扩大、激化。其实，一个孩子的成长，不仅仅受到伙伴的影响，同样会受图老师到来自父母的影响。

支招：将孩子退步的原因归结为受了“坏孩子”的不良影响，结果不但于事无补，还等于为自己的孩子做坏事找了个借口。不能把自己的标准套用到孩子身上，了解、观察孩子的伙伴，但不要轻易下结论，更不能简单地以学习成绩的好坏作为选择的标准。

为什么非要等到发现孩子在外结交了不当的伙伴，等到他变得神神秘秘躲躲闪闪的时候家长才开始手忙脚乱如临大敌般地制止呢？如果能防患于未然，一切就会简单得多。

应提早教给孩子怎样和伙伴相处，和他沟通、讨论他的需求和困惑，不要等看到危险信号出现了才仓促“应战”。家长要清楚什么是该做的，什么是不该做的。除非你有足够的理由相信，孩子的交友行为是极其危险的，否则就不要干涉他。

不要给孩子施加压力

事例：儿子上初一后，我和他妈妈鼓励他多和小伙伴们相处，交几个好朋友，没想到，这小子在学校交到了一个品德很差的玩伴儿，一直麻烦不断。遇到这种情况，家长们认为——

A、应该鼓励孩子主动和人交往 90%

B、不应该鼓励 5%

C、不知道怎么办 5% 分析：其实，如果孩子能够很好地独处，家长就不必鼓励他一定要结交小伙伴。但是可惜，绝大部分家长的选择都是不妥当的。给孩子施加压力，会让他们感到，如果自己没有要好的伙伴儿，父母和老师是多么失望。这样，孩子就会急于和任何周围的孩子玩在一起，不论他是否合适。

支招：不必急于让孩子获得广泛认同，即使你感觉到他是多么孤独。家长可以利用这个时间帮助孩子学习各种可以和他人分享的技能，比如学会下棋、乐器演奏，对音乐或艺术兴趣的开发会让孩子有和他人一起分享的激情，或者鼓励他们参加足球队或上体操课，这样的活动会让孩子感受到自己是整个团队的一部分，一旦他们有了能一起分享这些兴趣的伙伴，也就不会结交不恰当的伙伴了。