找到给孩子讲道理的最佳时机。
对于孩子而言,并不是只有他们犯错误之后才能给他们讲道理,生活中还有很多既不伤害孩子的感情,又能使他们明白道理的好机会。例如,家长在带着孩子逛街或外出玩耍时,如果遇到别的小朋友因为种种原因而向他们父母哭闹或耍赖时,家长们就可以借此机会让孩子自己去评判看到的行为,让孩子谈谈自己在面对这种情况时会怎么做通过引导孩子以旁观者的身份看待问题,使孩子感受到父母的尊重和重视,从而会客观公平地评价这些事情,这个时候也很容易接受父母对他相应的教育了。
讲道理也要尊重孩子的自尊心。
孩子们虽然年龄小,但是自尊心和荣誉感其实一点也不比成年人弱,如果父母在给孩子讲道理的时候,不照顾孩子的自尊心,总是当着别人的面指出孩子的不足,并告诉他应该怎么做,会使孩子的自尊心受到很大的打击。因此,我们建议父母在把自己所持的“大道理”灌输给孩子的时候,要多用换位思考的方式,多考虑孩子的感受,不强迫孩子接受自己的观点,在让孩子明白道理的同时,也要保护孩子的自尊心。
用积极的逻辑给孩子讲道理。
孩子在成长的初期,理性思维能力的发展正处于起步阶段,在看待问题时容易产生片面的思维,因此父母就需要引导孩子多注意事情的积极面,切忌以偏概全。例如,年幼的孩子觉得自己在幼儿园受到别的小朋友欺负,回到家就会向父母告状,这时父母就应该用“积极的逻辑思维”引导孩子:“是不是别的小朋友想和你一起玩,只是在游戏中无意中碰到或撞到你了,让你觉得他们是在欺负你呢?”通过这种方式,可以使孩子从积极的角度考虑问题,对问题的看法也就会发生积极的改变。如果每位父母在给孩子讲道理、教育孩子的时候都能注意以上几个方面,那孩子可能就会很容易接受父母的观点,也不会对父母所讲的道理或父母的教育方式感到厌烦了。
不要讲得太直接。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/yuer/)对于我们成年人来说,如果有人对你说“你这么做不对,应该按照我的方法来做”,即使这个人讲得再有道理,我们也很难一下子接受他的看法。对于年龄较小的孩子更是如此,他们喜欢听表扬、夸奖自己的话语而不喜欢批评。所以父母在对孩子讲道理或对孩子的行为进行评价时,不要直接向孩子讲道理,这样孩子并不容易接受,采用一些婉转、隐蔽的方法会使孩子较为容易接受。例如,通过讲故事的方法,让故事中的人物“讲”道理给孩子听。更多育儿内容请查看:家有孩童 用电需谨慎
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