对幼儿要如何进行音乐启蒙

对宝宝进行音乐启蒙有妙招

任何知识的学习都是从启蒙开始的，培养艺术宝宝自然也不例外。那么什么时候对宝宝进行艺术启蒙最好呢?当然是越早越好了。也就是说宝宝的艺术启蒙应该从婴幼儿时期就开始。接下来一个新的问题产生了，如何对宝宝进行音乐启蒙呢?这对于育儿知识严重缺乏的年轻父母们来说的确可以称得上是一个难题了，不过你无须太过烦恼，因为对宝宝进行音乐启蒙是有妙招的，学会下面这些小妙招之后，你就会发现如何对宝宝进行音乐启蒙根本不算一个问题。

一、听周围。宝宝出生后，便应该逐渐引导聆听周围的声音及音乐：

二、玩具声。听能发出悦耳声音的玩具，或在房间里挂一个能发出清脆悦耳声音的风铃。

三、听厨房。听厨房中的切菜声，听锅碗瓢盆碰撞时发出的音响。

四、听自然界。听自然界的刮风声、雷雨声及雨滴声、流水声;各种昆虫、鸟类、家禽发出的鸣叫声。

五、听马路边。听各种交通工具，如火车的隆隆轰鸣声、飞机的嗡嗡声;汽车、火车及轮船发出的鸣笛声。

六、听亲人。让宝宝辨别家中亲人，如爸爸、妈咪、爷爷、奶奶、外公、外婆及邻居的说话声音;辨别人们表达不同情感的声音，如高兴、生气、着急等。

七、闭眼听。让宝宝闭眼听三种声音，即小铃、小鼓及木鱼。然后，请宝宝说出声音的发出顺序。

八、听乐器。唱不同的歌曲给宝宝听，给宝宝听不同乐器的声音，如口琴、笛子、小提琴、钢琴、手风琴等;听不同乐器演奏的乐曲或交响曲(适合大一些的宝宝)。

如何对宝宝进行音乐启蒙呢?给宝宝制造一个音乐氛围就可以了。那么如何给宝宝制造一个好的音乐氛围呢?很简单，现在有很多的儿童玩具都能够发出美妙的声音，你大可以多购买一些这样的玩具，然后挂在宝宝的小床之上，这样宝宝从小就能够接受音乐的熏陶了。其实能够对宝宝进行音乐启蒙的不止有这些玩具，各种各样的声音都能够成为我们的好帮手，就连家人的对话都能够成为很好的启蒙工具，如果能够给宝宝唱唱歌或演奏一些乐器，那么无疑就更好了。

用音乐的力量去启蒙宝宝的能力

如何启蒙宝宝的能力?音乐对宝宝的启蒙作用不容小觑，伴随着音乐，小宝宝的各种感官和器官都得到了调动，他们聆听着音乐带来的美好感受，也会跟着音乐扭动着小手小脚，下面，让我们跟随育儿专家了解一下音乐对孩子的各项发展都有启蒙的作用。

启蒙宝宝能力 小音乐的大妙用

1、语言沟通：音乐可以是语言或非语言的沟通方式。当孩子听到音乐，并跟着哼，跟着唱，这即是学习语言及口语发声的开端了。

2、肢体：当孩子接触音乐后，开始跟随音乐的律动而摇摆、点头时，就是一种空间感的启蒙，并开始学着简单动作的表现或模仿。

3、注意力：听音乐有助于提升孩子对声音的吸引力，由于孩子必须听到之后才能对其回应，所以我们可以从孩子听音乐的行为，判断是否注意到声音或音乐的出现，甚至孩子极专注在听某个声音时，可能是静止不动的。

4、听觉辨识力：音乐有不同的节奏及不同的表情，如：快慢、大小等、音色高低等，即使孩子从简单的儿歌音乐听起，对于孩子的听觉辨识力有正向的刺激，对于之后欣赏各式风格的音乐也能提高实析的能力。

5、理解力：听到音乐之后，可能会让我们联想到其他的情境，如：听到上课钟声就知道该上课了;如果音乐里面有歌词，也可以引导孩子了解歌词中的意思，来增加其语言理解力。

6、学习动机：听音乐的主要目的不只是要启发宝宝的音乐能力哦!而是要让宝宝从音乐经验中，获得快乐及开放的心灵，通常宝宝爱音乐的前提下，音乐活动激发宝宝乐于主动学习的强烈动机。

7、互动性：由于少子化的影响，现今的宝宝多半缺乏好的良性互动学习，若家长通过音乐活动建立亲子良好的互动关系，不仅为亲子关系加分，并奠定之后在学校或是社团中与同伴进行音乐活动的良好互动关系，好青乐要和好朋友一起分享。

育儿小编图老师温馨提示：以上就是音乐对宝宝的启蒙作用，小音乐，大作用，不容忽视哦!

对幼儿要如何进行音乐启蒙

　　对2～3岁的tulaoshi孩子进行音乐教育，成人大致有以下几种态度：

　　1、认为孩子年龄尚小，根本不懂得什么是音乐，也不会欣赏音乐，对他们谈音乐就如“对牛弹琴”。因此，成人无需在此花费时间和精力。

　　2、有些懂音乐的成人，对孩子学音乐抓得太紧，恨不得自己的孩子一下子就变成贝多芬，忽视了其他方面的学习。

　　3、运用各种适合孩子的方法对孩子进行音乐启蒙教育，以启迪孩子的智慧。

　　成人的做法和态度哪一种好?肯定的回答是第三种。

　　那么，成人该怎样对2～3岁的孩子进行音乐启蒙教育呢?

　　1、成人应该树立正确的观念，充分认识到对孩子进行音乐启蒙教育的重要性。

　　孩子心理发展尚未成熟，难以接受复杂的知识结构;孩子生理发展也不成熟，神经、骨骼等没有发育完善，不可能掌握高难度的技巧动作。因此，对孩子进行音乐启蒙教育的目的在于为孩子打开音乐世界的大门，引导他们去观察、欣赏五彩缤纷的音乐天地，从而激发他们对音乐的兴趣和探究艺术奥秘的愿望。

　　2、在日常生活中培养孩子对音乐的兴趣，让孩子多接触音乐。

　　早晨起床时，播放轻声悦耳的音乐;游戏时，配上活泼有趣的音乐;晚上睡觉时，放一段温柔、安静的摇篮曲。总之，要在生活中恰当地不断提供音乐刺激，激起孩子愉快的情感，使孩子的音乐天赋得以很好的发挥。

　　3、根据孩子的年龄特点，开展一些简单、有趣味性的音乐活动，让孩子主动参与，激发孩子参加音乐活动的愿望。

　　可选择一些富有情趣的、歌词生动的、孩子能理解的歌曲让孩子学唱，如《小白兔》、《大公鸡》等。还可教孩子拍拍手、跺跺脚来训练孩子的节奏感。准备几种乐器，如电子琴、扬琴、小铃、铃鼓等让孩子去摸摸、敲敲、打打，感受不同乐器发出来的声音等。

　　4、经常带孩子到大自然去感受音乐的美。听听鸟儿婉转的叫声、虫儿唧唧的叫声、呼呼的风声、嘀嘀嗒嗒的雨声等，激发孩子对音乐的热爱。