怎样从宝宝的行为习惯来判断天赋

紫龙婚恋

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2015-12-14 22:44

怎样从宝宝的行为习惯来判断天赋?天赋高的孩子是所有的父母都喜欢的,一些孩子的日常生活习惯也可以来判断宝宝的天赋,接下来图老师小编教你怎样从宝宝的行为习惯来判断天赋。

从宝宝的行为习惯来判断天赋

 

宝宝的日常生活习惯反映着宝宝的方面的天赋,语言才能,音乐才能,数学逻辑能力,丰富的空间想象力等等,妈妈们应该及早发现宝宝类似这些方面的才能,善于引导。有哪些方法可以教您及早的发现宝宝的潜在的天赋呢。本网站为您提供其他相关儿童日常护理知识,可供参考。

下面就教您一些从宝宝日常行为中发现他的天赋潜质的判断方法。

(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/baobao1/)

1、能出色的记忆诗歌和电视播放的专栏乐曲。

2、善于观察父母的心情,领悟父母的忧与乐。

3、善于辨别方向,极少迷路。

4、落落大方,动作优雅,懂礼貌。

5、爱伴随乐器的弹奏唱歌。

6、爱提些怪问题。

7、给孩子朗读时,要是你更换了经常朗读的故事里的某个词,孩子就会说读错了。

8、喜欢自己动手,什么东西都一学就会。

9、特别喜欢模仿戏剧或电影人物的动作或道白。

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10、乘车时,对经过的站名或路标记得清清楚楚,并向你提起什么时候曾经来过这个地方。

11、喜欢倾听各种乐器发出的声响,并能根据音响敏捷地判断出是什么乐器。

12、喜欢东写西画,物体勾勒得形象逼真。

13、爱把玩具分门别类,按大小和颜色放在一起。

14、善于把行为和感情联系起来,如说我生气了才这样干的。

15、喜欢给人讲故事,而且讲得有声有色。

16、善于描述所听到的各种声响。

17、看见生人时,会说他好像是某某人之类的话。

18、善于判断能做什么、不能做什么。

您的孩子如果第1、8和15条表现突出,可能具有语言才能;如果5、11和16条突出,可能是个音乐苗子;如果6和13条表现突出,说明有逻辑数学方面的天赋;如果3、10和12条表现突出,说明有丰富的空间想象能力。

宝宝的各方面的天赋,应该是非常宝贵的,难得的,一旦发现,就应该经过后天的培养,闻康资讯母婴健康频道为您提供了更多相关知识。希望对您有所帮助。

宝宝喜欢服饰说明有绘画天赋

有一千个宝宝,就有一千种不同的性格。每一个宝宝都是独一无二的,每一个宝宝都有自己的兴趣和喜好。而这些兴趣和喜好就是你对宝宝进行艺术培养的风向标。想要将你的宝宝培养成为一名艺术宝宝么?那么你可以注意观察宝宝日常的兴趣和喜好了。有的喜好可能不能直观的说明宝宝的兴趣所在,所以你需要具有一些这方面的育儿知识。现在,我就来教你一些吧。如果你的宝宝对于服饰非常感兴趣,从小就对自己的衣服有一定的看法,甚至对于布娃娃的衣服也要求甚高,那么你的宝宝十有八九具有绘画的潜能。

喜欢服饰:适宜学绘画

识别方法:这类孩子喜欢收集漂亮的布娃娃,还喜欢挑选自己穿着的服饰,常会对自认为不好看的衣服拒绝穿着!

提示:这类孩子在学习时,如果为他们配上鲜艳图片或者绚烂视频,强烈的视觉刺激会让他立即进入状态,在形象的世界里,他会感到特别舒心。这类孩子最好让他们去绘画、雕塑或儿童模特队等兴趣班学习。

喜欢打闹:适宜学武术

识别方法:这类孩子可能是被认为最有活力的,他们好动,注意力也不够集中,常常不是在跑就是在跳,即使在吃饭的小小间隙也不消停。他们无论是爬还是走路一般都要比其他孩子早。

提示:这类被称为触觉学习型的孩子,在传统教学模式中很吃亏。但是他的动作协调能力较强,适当地让他们参加跆拳道、武术和游泳等兴趣班的话,反而有利于他们日常安静地学习。

对于衣着有一定见解的宝宝通常对颜色搭配非常的敏感,所以在她们的眼中,一些不好看的东西是非常碍眼的。这种特质决定了他们会成为一名绘画好手。作为家长,我们能做的事情就是及时发现宝宝的这种特质,并且给予宝宝专业的训练和培养,相信你的宝宝一定不会令你失望,最终会成为一名优秀的艺术宝宝。

天赋对艺术宝宝的培养有多重要

我们都知道,艺术是需要天赋的。这句话确实没错,但是由于我们对于这句话的理解不够透彻,所以在为宝宝选择艺术培养方向的同时常常会犯错。所谓的天赋,其实是只孩子在艺术方面能够多高的成就,并不是说孩子是否适合学艺。培养艺术宝宝的主要目的是通过艺术的培养,让宝宝的情感和智力得到促进,从而能够更好的成长,而并不是要从小成为某种艺术家,所以,天赋与宝宝的艺术培养关系并不很大。

这孩子手的条件能不能学钢琴?你看这个孩子能跳舞吗?老师您给鉴定鉴定,我家宝贝有没有学小提琴的天分?采访中,不少教艺术的老师告诉记者,很多家长在考虑要不要让孩子学艺的时候,总要先打听这一类的问题。不少家长认为,学艺术是必须具有天赋和身体条件的,没那个先天条件就别浪费精力了。

观点:当更多的普通家庭的孩子也开始学琴的时候,父母们总会不自觉地用艺术家的印象来对照自己的孩子:我的孩子能学琴吗?其实这里真有不少错误的观念。专家指出, 无论是自然条件还是音乐才能方面的条件,对孩子的制约不在于能不能学艺,而在于能学到什么程度。如果仅仅把学琴当做业余爱好,那么大多数人都有学艺的条件。有关教育专家指出,条件允许的情况下,所有孩子都能够学习至少一种乐器,这对孩子的全面发展是有好处的。也是一种值得提倡的育儿方式。

是否要对宝宝进行艺术培养,对宝宝进行哪个门类的艺术培养,这主要应该考虑宝宝的兴趣,而并不是天赋。只要宝宝本身对某种艺术感兴趣,家长就可以为宝宝报这个门类的艺术班,对其进行培养,通过艺术培养,宝宝的身上会沾染艺术气息,无论在情感还是智力上都会获得更好的发展,对于孩子的全面发展大有好处。

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