训练孩子的生活自理能力
学前儿童生活自理能力的标准应是:方面,能熟练使用勺子、筷子等餐具进餐;能参加淘米、摘菜、洗菜等家庭劳动,饭后能帮助整理碗筷并洗净。睡眠方面,能自己上床睡觉;会整理被褥。穿衣方面,能根据天气变化加减衣服;会系带子,会打活结等。个人卫生方面,能自己洗澡、洗头和梳头等。生活方面,能去近处小商店买冰棍、面包、酱油等简单用品等。安全方面,过马路知道走人行横道,知道看左右车辆。
训练儿童生活自理能力的原则是:
(1)先训练进食、衣着,再训练睡眠、卫生,最后是个人生活及安全教育。m.tulaoshi.com随着年龄增长,不断增加危险项目的训练,如让孩子自己过马路、坐公共汽车、用刀子、使用煤气等。
(2)我们做父母的态度应该是不管孩子在做事时看上去多危险,多么使人不放心,或孩子在做时显得多么笨拙,多么可怜,都要沉住气让他自己去做,父母可在一旁指导。
(3)让孩子做他力所能及的事,不超越他们身体及心理发育水平。
(4)孩子有一点成绩,要鼓励、表扬,出点问题,不要指责。
(5)一旦孩子有了一定的生活自理能力,大人不要包办代替。目的是培养孩子成为自立、自信、热爱生命的人。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/haizi/)孩子的自理能力表现在哪些方面
很多家长都认为,宝宝出生下来是没有自理能力的,其实宝宝的一些能力是天赋的,生下来就有的,比如允吸和排泄能力等等。而且,宝宝从出生起就在不断的学习,争取自立和自理。那么,孩子的自理能力表现在哪些方面呢?
孩子的自理能力表现在哪些方面
(一)自己吃
刚出生的宝宝就会把头钻到妈妈怀中,自己找到乳头,主动吸吮。妈妈不必把乳头放入宝宝口中,只要乳头碰到面颊,宝宝就会自己找到。如用瓶子喂奶,4个月的宝宝就会双手抱着瓶子,自己将奶嘴放入口内。
如大人用勺子给宝宝喂钙剂,开头宝宝会把勺子当作乳头,用吸吮的方式来吃,吞咽时会把液体溢到口腔外。不到两个月,宝宝就知道张开小嘴迎接勺子,吞咽时由于舌咽的协调,使勺子里的液体不再外流。到了3~4个月时,宝宝会将舌头伸出来舔食,能顺利的吃糊状食物。5~6个月的宝宝会用手拿饼干自己吃,能咀嚼并学会吞咽固体食物。也喜欢自己拿着小勺在碗里搅动,1岁时能自己用勺子吃几勺,能干的宝宝在15~18个月就会自己拿小勺自己吃饭了。
(二)排泄
大概两周左右,宝宝的排泄就会定时,如大人注意观察,在早晨吃过奶不久宝宝就会排便。可在1~2分钟前试把,让宝宝在方便排泄的体位,看到便盆,用声音强化,在这些条件下,如宝宝能排泄就抱起来亲亲,以示表扬。大概在满月前后宝宝就识把了,这是宝宝在学会逗笑后再学会的第二种条件反射。白天宝宝要排泄前,细心的妈妈会看出宝宝出现一些不安的表现,如扳动身体,脸红,使劲,发愣等,大人的观察越细心,成功率越高。许多宝宝也学会同大人合作,白天不用纸尿裤也能保持床铺的清洁。到8个月时宝宝能坐稳,就可直接坐在便盆上大小便,让宝宝认识便盆。到1岁会走时,宝宝就能自己找到便盆大小便了。
(三)穿脱衣服
3~4个月的宝宝会自己用腿蹬开过多的衣被,踢掉袜子。7~8个月的宝宝在大人穿衣服时会主动协助,如伸头入领口,伸手入袖或者伸腿入裤腿等。11~12个月的宝宝会自己脱掉鞋袜,会自己戴帽子,有些宝宝还能脱掉不结扣的衣服。
(四)生活定时
按时起床和入睡,定时吃奶,定时排泄,定时玩耍,使生活越有规律就越能让宝宝形成稳定的生活习惯。
以上就是孩子的自理能力表现在哪些方面的介绍,所以母婴专家指出,在这些方面我们要给与宝宝足够的信任,而不是所有的事情都替他们做决定,这样的话反而会削弱他们的学习能力,所以我们要多多锻炼宝宝。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/haizi/)做全职妈妈会影响孩子的自理能力
全职妈妈的功劳是我们有目共睹的,特别是在照顾和教育孩子上,很多全职妈妈认为,自己怎么着也会比月嫂或是保姆更仔细、更用心,这一点在孩子的衣食住行上更能体现出来,难道这种育儿教育的方式就是对的吗?即使全职妈妈在教育孩子上起引导作用,但是这样的方式是否对孩子就好呢?全职妈妈是否会影响孩子?
2006年7月至今年7月,对800多名由妈妈带大的孩子进行了跟踪调查研究。研究发现,这些孩子共同存在的最大问题就是自理能力差。对这些孩子行为的观察发现,绝大多数孩子自理能力很差,有的孩子都七八岁了还不会自己穿衣服、穿鞋。
除了自理能力差,自信心不强、男孩过于女性化也是表现最突出的。由妈妈带大的孩子自信心普遍较差,很多人明明有能力干好一件事,但往往在做事前先否定自己,这在一定程度上影响了他们的动手能力和主动性。此外,由于整天围着妈妈转,不少男孩在言谈举止上女性化倾向非常明显,缺少男孩应该有的阳刚气概,这些对孩子今后的性格、心理都有影响。
谈到问题的根源,专家们一致认为是妈妈对孩子的过度呵护。这些全职妈妈已不单单是妈妈的角色,还扮演着保姆和教师的角色,也可以把她们看做孩子生活、教育等方面的全职保姆,她们在这些角色中的共同点就是呵护、包办,时间长了,孩子就成了一个被圈养的宠物,根本不知道自己该干什么、能干什么。
当然,也有一些全职妈妈带出了好孩子,但所占的比例非常小。
孩子自理能力差家长如何引导
孩子自理能力差怎么办?家长们在育儿过程中应该如何正确引导孩子?现在家庭的生活水平都在不断改善,生活条件相对较好,小孩子日常生活及各个方面可能都已被父母和爷爷奶奶打理好了,孩子小时候能够亲身接触的生活劳动不多,生活自理的能力相对较差,家长们该如何培养孩子的自理能力呢?孩子自理能力差怎么办?
从最简单的必须接触的事情抓起,教孩子叠被、洗衣服裤子、晒被子等等,刚开始一定要手把手地教,他做错了就要及时提出,帮他改正方法。孩子的成长教育需要家长耐心教导,父母们千万不要操之过急!
第二,在做家务的时候不要老是叫孩子离开,最好叫孩子看你怎样做家务的,或者叫孩子一起帮你做一点家务,也可以和孩子约定家务分工,这个习惯能从小抓起的话对孩子提高自理能力效果极大。
第三,无论让孩子做家务还是其他事情,都要信赖孩子,放手让他做,不要怕孩子会做不好,对孩子要鼓励,让他做这些日常生活的事情更加有自信。
第四,经常让孩子参加一些能够锻炼自身能力的户外活动,比如野炊活动、冬夏令营活动、学雷锋活动等等,最好是能够离开父母,与同龄人互动的活动。
第五,为孩子选择学校尽量选择住校的,最好是选择那种准军事化管理的学校,这样能够非常迅速地提高孩子的生活自理能力。
每个孩子都是父母的心头肉,害怕孩子做这做那,这样反而给孩子形成自理能力创造了阻碍。家长们可以试着放手让孩子自己去做,刚开始不要太过限制,对孩子多加鼓励,增加孩子的自信心。