怎样帮助害羞的孩子

如何帮助羞怯的孩子

雯雯是个文静秀气、乖巧听话的孩子，但非常害羞：在陌生和人多的环境常常沉默寡言，显得不合群。刚上托儿所时，她总是紧紧抓着爸妈的手，唯恐他们离开；一旦爸妈离开，便一个人躲在角落里哭半个多小时；当别的小朋友冲向玩具时，雯雯常常站在房间角落里静静地看，害怕参加集体活动；在家里，客人来访时，她几乎每次都躲在爸妈身后，不敢和客人打招呼。爸妈有些担心，不知道该怎么引导孩子成长。

其实，雯雯的状况是正常的，爸妈不必过分担心。有些孩子天生对新事物感到害羞和胆怯，这并不表明孩子在社会性发展方面出现问题，也不表明一定将导致糟糕的结果。害羞是由于孩子天生的气质类型所决定的，这种气质类型的孩子通常对陌生环境和陌生人的初始反应比较退缩，过一段时间后会自然好转。在教育这种孩子时需要耐心和谨慎，只要引导合理，孩子便不会出现社会适应方面的问题。

对于不同气质类型的孩子，爸爸妈妈应该有不同的教育和引导的方法，这就是所谓的“因材施教”，对雯雯这样的孩子，爸妈应该怎么应对呢？

理解孩子

孩子表现迟疑或者犹豫，并不是他不想参加活动，可能只是需要一点考虑的时间来克服内心的羞怯，做好心理准备。

爸妈可以提前告诉孩子，他将要面对的事情是什么样的，告诉他具体的应对措施，然后适当进行一些角色扮演的练习。比如，带孩子去参加一个陌生场所的聚会，可以说：“爸妈知道你从来没有去过这个地方，在这个聚会上有好些你不认识的人，但你会在那里认识一些新朋友。我们一起试试看，如果你喜欢那里，我们就留下来多玩一会儿，如果你不感兴趣，我们可以早点回家。不过，妈妈相信你会适应这个环境的，记得上次我们去玲玲家时，一开始你说不想去，可后来你和玲玲成了好朋友了。”

尊重孩子

当孩子表现害羞和胆怯时，不要强迫他马上改变，强制的手段常常会适得其反，让原本害羞的孩子内心更加恐惧与胆怯。害羞的孩子第一次上托儿所或幼儿园，爸妈最好能事先带他去学校周围看看，熟悉新环境，这样孩子正式上学时就不会过于害怕。温和的鼓励是对孩子最有效的帮助，要相信孩子经过一段时间的缓冲和调整后，会调动他自己的内心资源来适应新情况。爸妈不要强迫害羞的的孩子。

如何对待宝宝“过度害羞”

害羞是当小孩子碰到陌生人和不熟悉环境时，不安和尴尬等自然的反应。孩子会担心不知道怎幺说话、如何行动，因而退缩、封闭自己。家长必须了解孩子的个性，并承认害羞是自然的事实，不必大惊小怪也不必操之过急。在孩子需要家长支持或协助的时候，给予额外的注意和体谅。

鼓励而非逼迫改变，接纳孩子的个性并不表示过度的保护与姑息。孩子在试图突破时，会有些许的尴尬，此时需要父母更多的鼓励才会再向前走一步。只要孩子的行为稍有改变，不论表现如何，都要鼓励赞美他的独立自主与勇气。

父母在家应与孩子多加练习人际沟通的技巧，事先的演练在轻松气氛下进行，指导孩子应对进退、待人处世的原则，使孩子(m.tulaoshi.com)自觉有备而来，减少临场慌乱。例如孩子在学校碰上“上台报告”的课程时，父母应当协助练习使之熟练，增强自我成就感。如果遇到挫折也知道如何去因应面对。

孩子的自信心通常是建立于愉快的经验上。为人父母应协助孩子找出自己的专长与特点，针对专长部份。例如孩子对画画有兴趣，给他绘画的工具，介绍他参加绘画美劳的才艺班，给孩子表现的机会。

过度害羞的孩子在交友上较易遭到阻碍，友伴关系发展欠佳，父母应及时培养孩子的适应力与包容力，由“一对一”的友谊关系发展到良好的社交能力。在处理孩子过度害羞的问题，不可操之过急，以免负向强化孩子害羞的性向，适度的引导有利于孩子走出害羞的阴影，而融入团体生活中。