现在一家都是一个孩子,有了宝宝以后都是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,宝贝到及至,但孩子成长的过程中难免会有一些不受人为控制的因素,比如宝宝身体里缺少什么元素,这就涉及到先天的因素和个人体质不同的原因,这些'因'我们都没法控制的,但我们可以尽量地去避免不良的'果'。下面就介绍一种宝宝缺钙快速自测法,让妈妈们可以马上的知道宝宝现在是否缺钙。
小孩子最常见的是缺钙,成长的过程中对钙的需求非常大,据调查,中国有90%的孩子都有缺钙的现象,只是轻重程度不同,轻度的就比较不容易引起重视,但没有及时补钙的后果,就是有可能会因此而影响到孩子的身体发育,从而间接性地影响孩子的未来。今天特别发一个缺钙自测表给各位父母,尤其是初为人父母的朋友,看一看你家的宝宝有没有下面的症状,如果有可真的要注意了,否则等到后果出现的时候再补可就后悔莫及了,万不可对宝宝的身体大意啊。
缺钙自测表:
1烦躁不安,常常不明原因哭泣,不容易入睡,就算入睡了也容易惊醒;
2出汗比较多,即使天气不是很热,也容易出汗;
3枕部脱发圈,后脑勺常会出现脱发的情况;
4比同龄孩子更晚出牙;
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/yuerzhishi/)5囟门闭合迟,肌无力;
6神情呆滞、表情少,动作和语言都比同阶段的孩子落后;
7前额高突,形成方颅。或常有串珠肋,各个肋骨的软骨增生连起似串珠样,常压迫肺脏,使宝宝通气不畅,容易患气管炎、肺炎;
8厌食、偏食也与缺钙有关,人体钙元素摄入不足,易导致食欲不振、智力低下、免疫功能下降;
9出现湿疹也与缺钙有关,常见于头顶、颜面、耳后,伴有哭闹不安,枕后及背部多流汗;
10缺钙严重的甚至还可能引起鸡胸驼背、出现O形腿等等,这需要www.Tulaoshi.com特别注意。
如果宝宝真的有上面的项,家长们也不用过于地担心,因为宝宝如果是轻微缺钙,那完全可以通过食补或多晒太阳多多运动来补充钙质,如果是缺钙比较严重,则可以根据医生的指示,服用龙牡壮骨颗粒来给宝宝补充钙质,平时再多带宝宝去晒一晒太阳,是能够很快补回来的。
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让宝宝接受才艺教育,除了要考虑其年龄、兴趣、健康程度、适应性、经济问题之外,更重要的是请什么样的老师,用什么样的教育理论和教材指导宝宝最合适,都必须认真考虑再作决定。当然,如果宝宝有兴趣,健康状况良好,经济条件又允许,尽可能地让宝宝多体验生活是件好事。值得注意的是,最佳才艺教育时期应该不宜过早,不宜过迟,是宝宝兴趣最浓、最兴奋的时候。
不久前,美国哈佛大学教育研究院讲座教授霍华德?加德纳教授来我国作短暂访问。他于1983年出版了名为《智能的结构》一书,他认为人与生俱来具有八种不同智能,包括语言智能、空间智能、逻辑与数理智能、肢体运动智能、音乐智能、人际智能、内省智能、自然观察者智能。这些智能由人的大脑构成决定。
语言能力:见到某种事物时喜欢用各种词语描述它;如果在宝宝非常熟悉的故事中更换了一个词,他会马上改正过来;喜欢讲故事,并且讲得绘声绘色。
空间能力:很少觉得空虚而不知所措;走在大街小巷中,能指出曾去过的地方;会绘制地图;描绘物体。
数学逻辑能力:常常提出像“什么时间开始的”这一类问题;常常问“闪电怎么回事?”、“云又是怎么形成的?”;愿意按照大小或颜色要求对玩具分类。
肢体运动能力:动作协调优美;十分容易就学会骑自行车,溜冰等;善于模仿别人的各种动作和表情。
音乐能力:喜欢随着音乐跳舞或唱歌;喜欢听各种乐器演奏,根据乐声能判断出是哪种乐器;可以对不同的声响进行评论。
人际能力:喜欢与小朋友一起玩游戏;在大庭广众之下没有怯生感;常常要求去幼儿园或一些公共场所玩耍。
内省能力:非常愿意扮演各种角色,喜欢编造故事;会把自己的行动和感情联系在一起;能够准确判断自己能干什么或不能干什么。
观察能力:随着注意他人的情绪变化能感觉到他人什么时候伤心或高兴;喜欢扮演各种角色和编造故事;第一次见到某人就会说道:“他使我想起了某某。”
加德纳给父母一个忠告:判断宝宝的智能特长不是通过简单对话、交流就能实现,也不是靠纸和笔的测试实现,必须在具体的活动、交往中,从各方面、各角度仔细观察才能准确理解和把握宝宝的智能特长。