一、单词儿歌(适合3、4岁小朋友)
1.动物儿歌 Bird,bird是小鸟,小鸟bird天上飞; dog,dog是小狗,小狗dog汪汪叫; cat,cat是小猫,小猫cat喵喵叫; monkey,monkey是小猴,小猴monkey逗人笑; elephant,elephant是小象,小象elephant鼻子长; zebra,zebra是斑马,斑马zebra黑白纹; panda,panda是熊猫,熊猫panda胖乎乎; tiger,tiger是老虎,老虎tiger真威武。 我们一起来牢记,保护动物爱自然。 2.颜色歌 小黑熊,真顽皮,手里拿着大画笔。 画片天空是蓝色,blue,blue是蓝色; 画片云彩是白色,white,white是白色; 画个太阳红彤彤,red,red是红色; 画片草地绿荫荫,green,green是绿色; 画串香蕉是黄色,yellow,yellow是黄色; 画只猴子是棕色,brown,brown是棕色; 画个橘子是橙色,orange,orange是橙色; 最后拿起黑色笔,black,black是黑色。 对着镜子画自己,黑不溜秋不美丽,哭着喊着叫妈咪。 3.水果歌 Apple,apple是苹果,苹果apple大又红; orange,orange是橘子,橘子orange圆又扁; banana,banana是香蕉,香蕉banana黄澄澄; grape,grape是葡萄,葡萄grape一串串; peach,peach是桃子,桃子peach像心红; pineapple,pineapple是菠萝,菠萝pineapple多小孔; mango,mango是芒果,芒果mango人人爱; watermelon,watermelon是西瓜,西瓜watermelon似蜜甜; pear,pear是鸭梨,鸭梨pear脆又甜。 小朋友们都喜欢,水果富含维生素,大家吃了身体棒。
二、纯英文短歌(适合5、6岁小朋友)
1.Twinkle,twinkle,littlestar 推荐理由:这是一首非常著名的英文儿歌,其旋律出自法国民谣《妈妈听我说》,歌词出自真?泰勒的英文诗歌《小星星》。这首儿歌节奏轻柔温馨,让人不由变得安静和快乐。在唱整首歌的过程中,可以让宝宝的身子跟着音乐节奏轻轻摇晃,让宝宝更好的体会歌曲温馨的旋律。为了帮助宝宝更好的记忆,还可以配合儿歌做手指游戏,具体做法如下: Twinkle,twinkle,little star,(两个手的手指一张一合,示意星星在眨眼睛) How I wonder what you are,(两个食指放在太阳穴旁边做思索状) Up above the world so high,(双手举到空中随着音乐节奏摇晃) Like a diamond in the sky.(两手的食指和大拇指分别伸出来放在一起,做成一个钻石形状) 歌词: Twinkle,twinkle,littlestar, How I wonder what you are. Up above the world so high, Like a diamond in the sky. Twinkle,twinkle,little star, How I wonder what you are. 歌词大意: 一闪一闪亮晶晶,神奇可爱的小星星, 高高挂在天空中,好象宝石放光明, 一闪一闪亮晶晶,神奇可爱的小星星。 2.headandshoulders 推荐理由: 在北美这是一首家喻户晓的儿歌。这首歌发音准确规范,词汇所反映的事物十分具体,宝宝很容易通过自我观察了解儿歌所提到的“head”、“shoulders”、“knees”等。父母还可以教孩子边唱边用手指指向头、肩膀、膝盖等部位,使宝宝在快乐中学习和感知儿歌内容,真正做到“育教于动”、“育教于乐”。 刚开始唱的时候节奏可以慢一些,因为要连贯地做一系列动作,对宝宝来说实在是一件不大容易的事情。等宝宝动作协调了以后,可以越唱越快,非常有趣。这个游戏极大地锻炼了宝宝身体动作的协调性,而且宝宝很快就能记住他身体这几个部位的英语名称了。 歌词: Head,shoulders,knees and toes,knees and toes,knees and toes, Head,shoulders,knees and toes,eyes and ears and mouth and nose, Head,shoulders,knees and toes,knees and toes,knees and toes, Head,shoulders,knees and toes,eyes and ears and mouth and nose, Eyes and ears and mouth and nose! 歌词大意: 头、肩膀、膝盖、脚趾、膝盖、脚趾、膝盖、脚趾, 头、肩膀、膝盖、脚趾、眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子, 头、肩膀、膝盖、脚趾、膝盖、脚趾、膝盖、脚趾, 头、肩膀、膝盖、脚趾、眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子。 3.Ifyou'rehappytulaoshi.com 推荐理由: 这首脍炙人口的童谣,节奏欢快,琅琅上口。这首歌曲对节奏感要求比较强,能够很好地训练孩子的音乐节奏感,以及眼睛、手和脚的协调性,能更好地促进孩子的社交互动力。唱这首歌的时候可以把全家人甚至周围的人都发动起来,唱歌的人越多气氛就会越活跃,宝宝也就会越快乐!唱歌时一定要让宝宝配合肢体动作,让他们充分地融入到这种快乐的氛围中。具体做法如下: If you're happy and you know it, Clap your hands.(唱完这一句拍两下手) If you're happy and you know it, Clap your hands.(拍两下手) If you're happy and you know it,(双手在胸前交叉摆动) And you rface will surely show it,(伸出两个食指从嘴巴往上划,做微笑状) If you're happy and youknow it, Clap your hands.(拍两下手) If you're happy, and you know it, Stomp your feet.(跺两下脚) If you're happy,and you know it, Stomp your feet.(跺两下脚) If you're happy,and you know it,(双手在胸前交叉摆动) Then, you rface will surely show it.(伸出两个食指从嘴巴往上划,做微笑状) If you're happy, and you know it, Stomp your feet.(跺两下脚) If you're happy, and you know it, Shout “Hurray!”(双手举起来做欢呼状) If you're happy, and you know it, Shout “Hurray!”(双手举起来做欢呼状) If you're happy, and you know it,(双手在胸前交叉摆动) Then, your face will surely show it.(伸出两个食指从嘴巴往上划,做微笑状) If you're happy, and you know it, Shout “Hurray!”(双手举起来做欢呼状) If you're happy, and you know it, Do all three.(把拍手、跺脚、欢呼连起来做一遍) If you're happy, and you know it, Do all three.(把拍手、跺脚、欢呼连起来做一遍) If you're happy, and you know it,(双手在胸前交叉摆动) Then, your face will surely show it.(伸出两个食指从嘴巴往上划,做微笑状) If you're happy,and you know it,) Do all three.(把拍手、跺脚、欢呼连起来做一遍)宝宝儿歌操 促BB健康成长
婴儿被动操不仅可以促进体格的生长发育,有助于大脑、神经系统、肌肉等的发育,还可以帮助和促进婴儿动作的发展。我们之前在文章中提到了宝宝被动操的准备工作,这一次小编给大家整理了适合宝宝做被动操的儿歌,有了可爱歌曲的助兴,随着美妙的节奏感,摆动肢体,我们的第一套婴儿体操就诞生啦!
预备—开始!
预备姿势:让宝宝自然放松地仰卧在床上,和宝宝说说话,吸引他的注意力。
第一节 扩胸运动
分解动作
1.轻轻握着宝宝的两只小手,顺势拉起双臂,在胸前交叉;
2.慢慢拉起双臂,向左右两边伸展;
3.动作反复若干次,还原预备姿势。
搭配歌曲:《太阳当空照》
太阳当空照,花儿对我笑;小鸟说早早早,你为什么背上小书包?
我去上学校,天天不迟到,爱学习爱劳动,长大要为人民立功劳!
第二节 伸展运动
分解动作
1.将双手拇指放在宝宝掌心,其他四指轻握宝宝手腕,轻轻地将两臂向两侧拉平,掌心向上;
2.将宝宝的双臂慢慢拉起,前伸,掌心相对;
3.再顺势上举,贴近宝宝的耳朵,掌心向上。
4.还原预备姿势。
搭配歌曲:《我有一头小毛驴》
我有一头小毛驴,我从来也不骑,有一天我心血来潮,骑着去赶集。
我手里拿着小皮鞭,心里真得意,谁知哗啦啦啦,摔了一身泥!
第三节 下肢运动
分解动作
1.双手握住宝宝的两条腿,慢慢地交替伸展膝关节,做骑车式动作;
2.慢慢将宝宝的一条腿向腹部弯曲,然后伸直,再换另外一条腿;
3.轻握脚腕,使两腿伸直,慢慢向上抬起,与平面成45°;
4.还原预备姿势。
搭配歌曲:《两只老虎》
两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快,
一只没有眼睛,一只没有尾巴,真奇怪,真奇怪!
第四节 翻身运动
分解动作
1.轻轻地把宝宝从仰卧转为俯卧姿势,从上到下抚触一遍;
2.用指头有节奏地在小屁屁上“弹跳”;
3.将宝宝的胳膊掂在胸前,让宝宝的小脑袋撑一会儿;
4.再将宝宝由俯卧姿势还原到仰卧姿势。
搭配歌曲:《三只熊》
有三只熊住在一起,熊爸爸,熊妈妈,熊宝宝。
熊爸爸胖胖的,熊妈妈真苗条,熊宝宝非常可爱,唔呼唔呼,好棒啊!
第五节 放松运动
分解动作
1.将宝宝的左臂、右臂、左腿、右腿分别上举45°,还原;
2.用手指轻轻地从头部到脚板,为宝宝进行抚触;
3.抱着宝宝,拍拍后背,结束。
搭配歌曲:《满天都是小星星》
一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,
挂在天空放光明,好像许多小眼睛。
一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。
2015年寒假适合孩子看的电影
寒假在家,无论是去电影院还是在家,看几部电影总是必不可少,好的电影寓教于乐,陶冶情操,无论从画面视觉还是故事情节,都会带给人愉悦的心理感受。
1.《狮子王》(THELIONKING)
《狮子王》可谓迪士尼动画的巅峰之作,上映时票房火爆,当年包揽奥斯卡多项大奖,即使是现在依然受到人们的喜爱。《狮子王》的成功首先归功于深刻的主题立意,这部影片在主题上可以说是动画版的《哈姆雷特》,新世纪版的《小鹿斑比》。它讲述了小狮子辛巴从困境中成长为有责任心有魄力的狮子王的心路历程,其间还穿插着真挚的友谊和感人的爱情。同时,《狮子王》还向观众传达着乐观向上的人生态度,不管生活多么艰难,只要心中有希望,一切就都还有机会。从这个角度来讲,《狮子王》不仅仅是一部电影而已,它打动每一个人的心,融入我们的生活,成为我们记忆的一部分,在我们最困难最绝望的时候,总会有那样一个熟悉的旋律回荡在耳畔——HAKUNAMATATA(让我们无忧无虑)。
2.《小鬼当家》(HOMEALONE)
《小鬼当家》是一部极其适合一家老小一同观看的电影,尤其是在无忧无虑的假期,这样温情而不乏喜剧元素的电影的确是生活的良好调味剂,是放松心情、营造温馨家庭气氛的好电影。影片情节紧凑,剧情高潮迭起,其中不乏出人意料的机智场景,着实耐人寻味,同时,《小鬼当家》所表现的出来的家人之间的爱真挚而感人,让人在欢笑的同时禁不住流出眼泪。对于孩子们来说,《小鬼当家》也许能为他们带来一些思考的空间,让他们重新审视一下自己的生活。
3.《千与千寻》(SPIRITEDAWAY)
宫崎骏的动画最适合孩子们看,唯美的故事背后总有深刻的道理。宫崎骏对于电影的制作颇有一番独到的看法:"我们生活在一个娱乐泛滥的社会。过剩的娱乐,使孩子们的知觉淡化了,天赋的创造力减退了。我们的电影创作,就是要刺激那麻木了的知觉,唤醒那沉睡了的创造力。我相信一出用心制作的电影将是孩子学习的好对象。"然而,宫崎骏并没有干枯地说教,在一个个感人至深、发人深省的故事里,孩子们渐渐成长,了解其中深奥的人生哲理,这是宫崎骏作品最高明的地方,《千与千寻》就是最好的例证。 《千与千寻》讲述了一个毫不起眼的十岁日本女孩的一段离奇经历。故事情节天马行空,但是宫崎骏想要通过电影表达的涵义却是复杂深刻,他说:"我刻意将千寻塑造成一个平凡的人物,我要让每个十岁女孩,都从千寻那儿看到自己。她不是一个漂亮的可人儿,也没有特别吸引之处,而她那怯懦的性格,没精打采的神态,更是惹人生厌。但是她在面对困难时,能够逐渐释放自己的潜能,克服困境。这故事也令人联想到现实社会中,一个初出茅庐的女孩进入一间大机构做事的情形。面对陌生的环境,冷漠的人事,这女孩要付出相当的努力,发掘内在的潜能,克服种种挑战,方可建立一片立足之地。"这样励志上进的主题,对于还在成长中的孩子们来说,实在是一笔宝贵的财富。
4.《欢乐糖果屋》(WILLYWONKA&THECHOCOLATEFACTORY)
&nbwww.Tulaoshi.comsp; 虽然2005年新版的《查理的巧克力工厂》(CharlieandtheChocolateFactory)带有更多现代色彩,但是这部1971年老版《欢乐糖果屋》(WILLYWONKA&THECHOCOLATEFACTORY)却也不乏自身不可复制的迷人魅力。也许老电影太过朴素,反而能给人带来真挚的感觉。深刻到位的表演,富含人生哲理的故事情节,充满教育意义却有不失情趣,《欢乐糖果屋》不仅仅是一部儿童电影而已,它是一部启蒙人生的教科书。
5.《熊出没之雪岭熊风》
“熊出没”系列最新篇+突出童年情怀+曹格携儿女配音。这部新作中,不仅延续了“两熊一强”的经典配置,而且还加上了全新的冒险故事,而人气明星曹格携一对子女为“小熊”配音的阵容,更将合家欢因素发挥到淋漓尽致。在国产动画电影中,还值得一看。BB什么时候该输液 你了解吗?
Tulaoshi.com现在宝宝去医院看病尤其是看急诊要说不做输液治疗的恐怕还真是不多,家长似乎也认可这种治疗手段,好像只给孩子吃药就不能彻底治好病似的。实际上父母对输液的态度应该具体情况具体分析,不要完全排斥,也不要随便就使用。
正值初秋,宝宝很容易上火甚至感冒发烧。有些父母会认为输液能快速让宝宝药到病除,切断病根。而事实上,并非所有病痛都需要输液。
一位妈妈抱着发烧宝宝来到急诊室,医生开了退烧药给孩子,但妈妈“不依不挠”,想让医生给宝宝输液,“我希望孩子的病立刻就能好,而输液是治疗感冒的最快最有效的方法,那为什么不输?”
一、输液到底输什么?
大部分时候,输液输的主要是抗生素,一般是把抗生素溶在葡萄糖或者盐水里面输给患者,一些缓解症状的药物也可以溶在里面,比如退热药、止喘药等,但抗生素是输液的主要药物。
二、输or不输 听听医生怎么说
比较严重和紧急的情况才需要输液:
1、严重的细菌感染:如化脓性扁桃体炎、中耳炎、肺炎、脑膜炎、猩红热、阑尾炎等。
2、脱水比较严重:比如孩子肠胃不舒服,腹泻和呕吐都很严重,又吃不进去东西,为了避免脱水严重,这时候需要输液。
3、哮喘发作:宝宝的哮喘发作情况比较紧急,如果不及时用药,有窒息的危险,此时可能需要立即向身体内注射一些平喘的药物。
4、比较紧急的疾病:比如喉炎,喉炎的发病比较急,需要尽快向身体内输送一些抗生素或者激素类的药物,以避免情况恶化。
5、比较严重的皮肤过敏:比较严重的皮肤过敏,会让患者觉得全身奇痒,非常难受,这时候需要输液帮他立即缓解症状。
6、需要抢救的紧急状况:比如患者昏迷或者伤情比较严重已经吃不了药,在他入院时就会给他扎上输液的针头,这是给患者注射药物或者营养的通道。
医生认为不必输液的情况:
1、患病毒性感冒的宝宝,一般不需要输液,只要让孩子按时吃药、多喝水、多休息,随时监测宝宝的体温,就ok了。
2、患细菌性感冒的定型,能吃药的就不必输液,只要按时吃药、多喝水、多休息就行了。
3、患气管炎的孩子,如果只有一些咳嗽和低烧,只要能按时吃药,就不需要输液。
三、医生动辄说要输液,父母该怎么权衡
在某些医院,可能存在动辄就给孩子输液的情况,或者有时候医生会征询妈妈:是输液还是吃药?这时候妈妈应该怎么权衡呢?
查看血常规化验单
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/yuerzhishi/) 孩子的感冒大部分是病毒性感冒,不需要输液,腹泻也是如此。如果妈妈想做到心中有数,最好学会看血常规化验单,知道什么情况下宝宝是细菌性感染,什么情况下是病毒性感染。从而大致判断一下是否需要输液治疗。
考虑输液风险
同时,家长要考虑输液的风险。在感染较轻或者根本没有细菌感染时还选择通过输抗生素治疗,对孩子造成的伤害很大,长期使用这种方法,就会给孩子的肝肾造成损伤,而且还会让孩子的身体产生更强的耐药性。建议父母慎用抗生素,而通过输液这种方法输送抗生素应更加慎重。
不确定则听从医生意见
即使是细菌感染,当医生征询妈妈是吃药还是输液时,就说明这次的细菌感染可以选择口服抗生素或者输液两种方式。妈妈可以先选择口服抗生素试试,或者在输液之前,妈妈可以询问一下医生,是否可以选择口服抗生素。如果医生强烈要求输液,那么妈妈最好还是听从医生的建议。
适合宝宝的儿歌
儿歌是儿童诗歌中的一种,结构简短,韵律优美,节奏分明,是宝宝学习语言和社会认知,以及培养乐感的重要途径。下边小编就儿歌的挑选原则和一些优秀的儿歌给出推荐。
一、怎么教孩子儿歌?
1.在挑选儿歌的时候,要根据宝宝的年龄,选择适合的作品。儿歌要求词句优美、浅显易懂、朗朗上口、有情趣的作品。 2.在朗读儿歌的时候,让孩子仔细听范读,可以听录音或者老师、妈妈读1-2遍,让孩子大致熟悉儿歌的内容。 3.帮助孩子理解儿歌内容。在朗读儿歌的时候,可以给孩子逐句、逐段地分析,让宝宝真正的理解了内容,形成记忆,便于吟诵。 4.让宝宝学会跟读。大人念一句宝宝念一句,不过小编提醒这个要根据孩子年龄和兴趣,不可过分强求。 5.加强巩固。可以利用游戏活动的机会让宝宝复习,提高宝宝的学习兴趣。
二、儿歌的意义
1.获取知识 儿歌的内容,大多数是描述一般生活情景或者是动物、植物的自然景观,有些含有色彩数字,富有想象力,情节生动,可以激发孩子的想象力,满足儿童好奇的心理,帮助孩子获取知识以及社会认知。 2.情感教育 儿歌吟唱中,优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。心理得到满足。而幼儿唱儿歌,则是情感的外泄过程,并能从中体验模仿成人的劳作和生活,验证自己的经验和记忆。 3.文学启迪 最早的文学形式是诗歌,儿歌也是诗歌形式的一种,容易被儿童接受,可以作为最早的文学启蒙。儿歌可以丰富儿童的词汇,增强表达能力,同时可以扩充知识,提高想象力和叙述能力。 4.品德教育 有些儿歌也蕴含着伦理道德或劝勉讽戒的教育性内容,使儿童能得到陶铸品行、美化性灵的好处。儿童因深入地领悟到诗歌里的情感和意境,而受到深刻而具体的熏陶。如此,不但能充实儿童的涵养,对儿童的品德教育,尤其可以收到潜移默化的作用。
三、国内外经典儿歌
中国儿歌 拍手歌 你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机。 你拍二,我拍二,两个小孩丢手绢。 你拍三,我拍三,三个小孩来搬砖。 你拍四,我拍四,四个小孩写大字。 你拍五,我拍五,五个小孩敲锣鼓。 你拍六,我拍六,六个小孩拣豆豆。 你拍七,我拍七,七个小孩穿新衣。 你拍八,我拍八,八个小孩吃西瓜。 你拍九,我拍九,九个小孩齐步走。 你拍十,我拍十,十个小孩在学习。 中国儿歌特点:节奏朗朗上口,以知识性传授为主,具有很强的教育意义。 日本儿歌 《一二三》 一二三,爬上山; 四五六,翻跟头; 七八九,拍皮球; 张开两只手,十个手指头。 日本儿歌特点:日本的儿歌数量颇大,旋律轻松优美,歌词简短明快,多以儿童的内心视点看世界,而不是大人授予儿童的好孩子意识。 美国儿歌 《Rowyourboat》 Row,row,rowyourboat, gentlydownthestream, Merrily,merrily,merrily,merrily, lifeisbutadream. 美国儿歌特点:美国儿歌内容丰富,旋律欢快活泼,内容乐观向上,容易被幼儿接受。