5大食物吃出天才宝宝
1.鸡蛋：主要含有人体必需的8种氨基酸、丰富的卵磷脂以及钙、磷、铁等，有益于大脑的发育。
妈妈们可选择多样化制作鸡蛋与其他菜组合，如鸡蛋青菜泥等，避免让孩子厌烦一种烧蛋模式。同时，因为鸡蛋不易消化，一次不要吃太多量，制作也要精细。
2.香蕉：能帮助大脑制造一种化学成分血清素，这种物质能刺激神经系统，对促进大脑的功能大有好处。新鲜水果要多吃，香蕉营养丰富，但要注意使用量，不要因为过量食用影响正餐食欲。
3.苹果：苹果含有丰富的锌，可增强记忆力，促进思维活跃。苹果是营养、功能都很全面的水果，妈妈们可选择做苹果泥或苹果色拉等不同的样式给宝宝食用。
4.大葱：含有一种叫“前列腺素A”的成分，经常食用可起到舒张小血管、促进血液循环的作用，使人头脑灵活。
5.核桃：核桃中所含脂肪的主要成分是亚油酸甘油脂，这种油脂可供给大脑基质的需要，而其含有的微量元素锌和锰是脑垂体的重要成分，可健脑。坚果应该多吃，但要磨碎或制酱后食用，一次的量同样不宜过多。
怎么样教育天才女儿
图老师育儿网友：我的女儿今年2岁半，聪明，活泼。会认600多个字，会背60多首苦诗，会唱多首儿歌，会思考问题，大人说什么话都听得懂，每天都自己自觉的背书。入幼儿园后我发现她不爱说话了，也不读书了，本来是她早会的东西问她她也不说。我去幼儿园了解了一下，老师说她是个天才，但脾气特坏。总和老师对着干，老(图老师整理)师要教课，她要睡觉，老师要她吃饭她要玩，并且从这个床上到这个床上，她要玩的东西别的小朋友都要让她，不然就哭个不停。老师说又怕她的脾气和她的天才是相辅相成的，不好管教她，说她是个特例，从来没碰到过，要我请教一下专家。我到底要怎么样教育我的女儿呢？茅于燕：想先谈两个问题：
1、天才是有特定含义的，两岁半，会认600个字，会背60多首古诗、会许多儿歌……，只能说明她比较聪明，而且生长在一个重视教育的的家庭里，而已。至于说现在就认定她是天才，还为时过早。我建议你向心理研究所查了秀教授请教，她研究超常儿童已经二十多年了，一定会给你更多的指教。她的电话请打心理研究所业务处询问。心理所业务处的电话是64872071；
2、脾气大和天才绝对不是相辅相成的，难产天才全是坏脾气的吗？两者绝无直接联系。
她到幼儿园以后的一些异常表现很可能是与她在家里受到的特殊待遇（因为她聪明，甚至认为她是天才）有关。因为她学习能力强，家长眼里就看见这学习能力强的一面，而忽视她行为方面的问题的一面，所以她很任性。加以确实比较聪明，在幼儿园故意和老师对着干，以求得注意，甚至对她放纵，使她有特殊感。
我对你提出儿点建议：
1、在思想上不要总以为她是天才，学习快，了不起，行为问题没有关系。思想偏到一边去了。实际上，应该仔细观察，向专家请教（如查子秀教授），她到底是不是天才，即使是天才，她首先还是一个儿童，还是一个生活在正常社会中的儿童，她必须遵守正常儿童的行为准则。
2、对老师做工作，不要因为认为她天才，她有一点毛病就不敢管。需知，聪明的儿童理解快，对她讲一些行为准则，她一定很快能懂，也会照做，关健在于老师的思想问题：“天才和坏脾气是相辅相成的”，所以不去教育，不去管，这样，她就会愈来愈任性。
3、经常对孩子进行行为方面的教育，让她全面发展，学习快、行为好，人人都喜欢。现在这种偏智力方面的教育，行为方面的问题就出来了。
怎样才能培养出天才宝宝
天才宝宝
天才宝宝的6个特征
父母常把考试成绩作为衡量聪明孩子和好孩子的首要标准。而英国牛津大学天才儿童研究中心的学者最近指出，许多天才儿童可能在考试中表现并不优异，但关注他们在其他方面的表现，能发现他们特殊的才能。学者指出，天才宝宝有以下易被忽略的特征，希望父母能细心观察，发现孩子的潜能：
1、喜欢发号施令的领袖。善于排列物品或有条不紊地负责全班同学排座的孩子，可能具有强有力的领导和组织才能。
2、年轻的大亨。一些小学生发现，若他们将零用钱积攒起来，假期时就有一大笔钱可供支配。这些孩子长大后可能成为像英国维京大西洋航空公司总裁那样的人。
3、刨根问底的孩子。一些孩子总是充满好奇，不厌其烦地问问题。他们极有可能成长为优秀的记者或宇航员。
4、设计师。若让他独自待一会儿，他就能用积木搭建出一座埃菲尔铁塔的模型。
5、讲故事的孩子。喜欢讲故事和写故事，想象力丰富。
6、演讲者。喜欢同人讲话，甚至上课时也要窃窃私语。这样特殊的演讲才能，若加以培养，他可能成为名嘴律师或电视主播。
天才宝宝是如何培养起来的？
假如你家有个天才儿童，应如何培养他呢？
育儿专家提出如下建议：
＊不要把孩子公之于众，使他成为宣传品。否则会影响他的品质。
＊不要强迫他学习。应教他读一些有趣的书籍，或鼓励他养成一种优良的嗜好。
＊要注意培养他的幽默感，以促进智力的发展。
＊帮助他发挥创新及知难而进百折不挠的精神。
另外有些家长担心，孩子用功过度，会损伤脑子，引起智力衰退。其实，此种担心大可不必。
一个10岁的孩子，能够同中学的高年级学生一样欣赏莎士比亚的作品，这对他决无害处。只要不强迫孩子学习，孩子的脑子会越用越灵的。
8大益智食物吃出天才宝宝
1、鸡蛋：主要含有人体必需的8种氨基酸、丰富的卵磷脂以及钙、磷、铁等，对神经发育有着重要作用，有益于大脑的发育。
妈妈们可选择多样化制作鸡蛋与其他菜组合，如鸡蛋青菜泥等，避免让孩子厌烦一种烧蛋模式。同时，因为鸡蛋不易消化，一次不要吃太多量，制作也要精细。
2、牛奶：牛奶是优质蛋白质、核黄素、钾、钙、磷、维生素B12.维生素D的综合体，这些营养素都可以为大脑提供所需的多种营养。
3、鱼：鱼是促进智力发育的首选食物之一，在鱼头中还有十分丰富的卵磷脂，是人脑中神经递质的重要来源，可增强人的记忆、思维和分析能力，并能控制脑细胞的退化。鱼肉还是幼稚蛋白质和钙质的极佳来源，特别是含有大量的不饱和脂肪酸-3，对大脑和眼睛的正常发育尤为重要。
4、香蕉：香蕉营养丰富、热量低，还有“智慧之盐”的磷，又是色氨酸和维生素B6的超级来源，含有丰富的矿物质，钾离子含量较高，能帮助大脑制造一种化学成分血清素，这种物质能刺激神经系统，对促进大脑的功能大有好处。新鲜水果要多吃，香蕉营养丰富，但要注意使用量，不要因为过量食用影响正餐食欲。
5、苹果：苹果含有丰富的锌，可增强记忆力，促进思维活跃。苹果是营养、功能都很全面的水果，妈妈们可选择做苹果泥或苹果色拉等不同的样式给宝宝食用。
6、大葱：含有一种叫“前列腺素A”的成分，经常食用可起到舒张小血管、促进血液循环的作用，使人头脑灵活。
7、核桃：核桃果仁内含丰富的不饱和脂肪酸、蛋白质、维生素，微量元素锌和锰，是脑垂体的重要成分可营养大脑，促进细胞的生长，延缓脑细胞的衰弱进程，提高思维能力。每次1-2个核桃，每日2次，可增强记忆，但宝宝食用，注意要磨碎或制酱后食用，一次的量同样不宜过多，否则会出现大便干燥、鼻出血等情况。
8、海带：海带含有丰富的亚油酸、卵磷脂等营养成分，有健脑的功能，海带等海藻类食用物质中的璜累物质，更是大脑中不可缺少的。
12女儿的爱国教育
文/dahai780225@126.com吾家有女，是对双胞胎，两岁八个月。2004年八月初，雅典奥运会举行，我和老公经常看奥运比赛，女儿起初对此不感兴趣，但由于我和老公经常霸占m.tulaoshi.com电视，两个孩子也和我们一块儿看。刚开始，两人看几分钟就坐不住了，为了不让她们影响我们两个看比赛，我和老公就像解说员一样不停的给她们解说，口干舌燥，效果也不是很好。一次比赛中，中国运动员取得了金牌，我和老公很兴奋，在进行颁奖仪式时，我们指着电视上的中国运动员对女儿不停的说：“快看，中国队取得了胜利，得了金牌。这个就是中国队，她穿着红衣服。”当升国旗奏国歌时，女儿随着音乐哼哼，并模仿画面上的运动员手按胸口，我嘴里念叨：快看，升国旗奏国歌了，升国旗时要敬礼！女儿真的就那样做了，我及时的表扬了她们，并且用手指着画面上的国旗对她们说：“这就是中国国旗，红色的旗上面有五个黄色的星星。你们知道吗，我们也是中国人，我们中国人取得了冠军，你们高兴吗？”“高兴”，两女拖着稚嫩的语气道。
之后，我趁机教育女儿：中国运动员可厉害了，得了冠军，我们中国人都很感谢他，他为我们国家挣得了荣誉，他可真棒。女儿的脸上流露出向往的表情。从这以后，以后每当看到中国运动员出现，女儿就喊“中国队出来了”；每当中国运动员得了冠军在领奖台上领奖时，女儿就喊“中国队赢了，中国队赢了”；每当国旗升起国歌奏起时，女儿立即起立，敬礼，神态专注。就连平时，自己也喊自己“我是中国人，我是中国人。”女儿看奥运比赛的兴趣提高了。
我想到了对女儿的教育，在我们一直努力教育孩子的同时，多对孩子进行一些爱国教育，多让孩子体验一下“我是中国人”的自豪心情，让孩子为自己是中国人感到骄傲的自信心更足一点，不是很有必要吗？
5大食物吃出天才宝宝
1.鸡蛋：主要含有人体必需的8种氨基酸、丰富的卵磷脂以及钙、磷、铁等，有益于大脑的发育。
妈妈们可选择多样化制作鸡蛋与其他菜组合，如鸡蛋青菜泥等，避免让孩子厌烦一种烧蛋模式。同时，因为鸡蛋不易消化，一次不要吃太多，制作也要精细。
2.香蕉：能帮助大脑制造一种化学成分血清素，这种物质能刺激神经系统，对促进大脑的功能大有好处。新鲜水果要多吃，香蕉营养丰富，但要注意使用量，不要因为过量食用影响正餐食欲。
5大食物吃出天才宝宝3.苹果：苹果含有丰富的锌，可增强记忆力，促进思维活跃。苹果是营养、功能都很全面的水果，妈妈们可选择tulaoshi做苹果泥或苹果色拉等不同的样式给宝宝食用。
4.大葱：含有一种叫“前列腺素A”的成分，经常食用可起到舒张小血管、促进血液循环的作用，使人头脑灵活。
5.核桃：核桃中所含脂肪的主要成分是亚油酸甘油脂，这种油脂可供给大脑基质的需要，而其含有的微量元素锌和锰是脑垂体的重要成分，可健脑。坚果应该多吃，但要磨碎或制酱后食用，一次的量同样不宜过多。
每个孩子都可以是天才 抱抱熊破解天才神话
每个人一生下来都是站在同一条起跑线上的，没有谁一开始就是天才，但为什么有的孩子2、3岁就唐诗宋词朗朗上口，有的孩子却学习困难连话都不会说?这其实与每个孩子大脑的开发程度不同有关，抱抱熊专家指出：只要在孩子一出生就采取正确有效的早期教育，抓住孩子的每一个大脑发育的关键点，给予足够能量源的浇灌，每个孩子都可以是天才!
“天才”能力源自何方?
并不是天资聪慧的孩子才能成为天才，周婷婷出生后双耳失聪，她的父亲用赏识教育彻底改变了她的命运，通过几百个日日夜夜对女儿进行坚持不懈的教育与训练，周婷婷3岁半开始说话写字，6岁认识二千多汉字，8岁背出圆周率小数点后一千位数字，打破当时世界吉尼斯纪录，完成了从哑女到神童的转变，21岁赴美留学，24岁获得博士学位，周婷婷用自身的经历告诉我们，没有不幸的人，只有不幸的教育!
天才的能力来源于早期的教育，一颗能长到30米的树并不表示最终它会长到30米，它在生长的过程中受到环境与养料的各种影响，往往最终只达到了15米左右，抱抱熊早教专家提示，一个智商值为100的人，如果出生就对其实施正确有效的教育并抓住其婴幼儿阶段的每一个生长关键点持续进行，这个人的智商数就能得到100%的发挥，每晚教育一年，他的智商数的发展可能值就会降低10。
“能力源”——促进大脑智慧之树生长发育的源泉
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://m.tulaoshi.com/jiaoyu/）人的大脑对外界信息的收集与储存依靠神经元与神经突触，神经突触相交的越多越密集，则说明这个人的反应及记忆能力越突出越聪明，而能力源就是指来自外界的各种信息刺激，它们是能力形成的根源。
如果把人的大脑比做一颗树，神经元与神经突触是树枝与树叶，“能力源”就是帮助大脑的智慧之树生长发育的源泉，通过在思考、记忆、社交、游戏及兴趣培养等各方面给予其“能力源”的灌注，才能使孩子的智慧之树枝繁叶茂，开花结果。
三岁看到老，莫要错失让孩子成为天才的曙光
中国有句古话，三岁看到老，0-4岁是宝宝能力培养和个性的形成的关键期，这个阶段将直接关系到孩子未来成为一个什么样的人，拥有什么样的成就。
孩子出生之后的0-4岁，几乎每个月都有生长发育的关键点，在这个时期，因为来自于视、听、触觉的大量的信号刺激，孩子大脑内部的脑神经以超乎人们想象的速度建立着各种联系，而4岁之后大脑的复杂性和丰富性基本定性，结构牢固成形，犹如一台确定了硬盘大小并已经格式化完毕就等待编程的电脑，只有神经连接点越丰富，储存空间才会越大，处理并学习各种知识的能力才会越全面，才能更容易赢得未来的成功和胜利。
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://m.tulaoshi.com/jiaoyu/）抱抱熊首创“123能力源”引发国内早教革命
抱抱熊首创的“123能力源”早教产品目前正在引发一场国内的早教革命，“123能力源”远远超越了仅仅强调视频教育与知识灌输型的同类早教产品，抱抱熊通过对100万0-6岁本土儿童的成长案例历时13年潜心研发，以强调家长每1天通过20分钟与孩子开展共读、共赏与游戏这3件事为主要核心内容，尊重科学、遵循婴幼儿身心发展规律，根据孩子生长发育的时间之窗，每月给予针对孩子大脑发育的不同的能力源的灌注。
作为国内目前唯一被美国婴幼儿早期教育协会(NAEYC)、中国科学院心理研究所权威推荐的产品，抱抱熊通过“能力源”锻炼孩子五个方面能力全面发展的早教模式与优势，是同类早教产品望尘莫及的!
