家长需放手,在一旁鼓励更重要
亲子,是如今不少父母节假日的主题。但记者发现,父母过多参与让一些孩子减少了参与游戏的快乐和收获。专家提醒,“亲子”固然重要,但别变成替孩子游戏。
游戏没有“标准答案”
一些父母觉得有些玩具的零件过于复杂,或者孩子的作品不够“完美”,抢着替孩子完成任务,这样的做法大可不必。只有放手,才能保护孩子可贵的想象力。在孩子们眼中,一个镂空的图形可能“嵌”着一块看不见的玻璃;一块方形的积木也可能是轮子的变形。无论是搭积木、画画、制作模型,当孩子独立完成一件作品时,都请给他掌声,或者拍下照片,让孩子觉得自己的辛苦获得了肯定。
父母不妨主动示弱
放手,不等www.Tulaoshi.com于完全不管不顾。有的孩子原本想用积木搭一架飞机,结果发现有难度,转而搭一艘船,最后,干脆搭一个拖拉机了事……专家强调,有时,孩子会经常转移目标。如果遇到这种情况,父母可以提醒孩子,不要轻易放弃,同时给他一些建议,鼓励他继续完成。与其直接告诉孩子答案,不妨假装“示弱”,或者存心犯一些低级错误,让孩子来纠正,这都是激发孩子思维火花的好方法。
爸爸妈妈在陪着宝宝们玩游戏的时候常常会出现很多错误状况,现在就告诉爸爸妈妈们游戏中常见的六个错误!
错误1:急吼吼地干涉宝贝
对宝贝来说,生活中的任何事情都是游戏。因此,宝贝的很多做法可能让父母感觉困惑,尤其当宝贝玩一些父母认为不恰当的游戏时,有的父母会急吼吼地跑去干涉宝贝,有的父母却觉得宝贝玩游戏的小模样十分可爱,于是拿宝贝当玩具逗乐,这些都会对宝贝产生不好的影响。宝贝虽然小,但他天生就会察言观色。因此,父母的任何行为都会在宝贝的小脑瓜里留下十分深刻的印象,对宝贝产生不一般的影响。
·纠正法:
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/qinziyouxi/)与宝贝建立平等的玩伴关系是亲子游戏的最高境界,这样可更好地调动宝贝游戏的积极性。
错误2:以父母的价值取向来衡量宝贝的游戏
游戏是宝贝学习的最佳方式,也是培养宝贝良好性格与行为方式的最佳训练方法。父母不要人为地限制宝贝的游戏方式,或为了让宝贝“学”到“知识”而强迫宝贝玩不喜欢的游戏。
·纠正法:
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/qinziyouxi/)让宝贝充分发挥他的想像力与创造力,做游戏的主人。当宝贝在游戏过程中确实出现无法解决或可能对他产生不良影响的问题时,父母才有必要介入,并对宝贝加以引导。
错误3:违背宝贝的年龄特征开展游戏
不同年龄段的宝贝,对不同的游戏有着不同的兴趣与热情。比如,故意让手中的物品掉落在地面,让它发出响声,这是1岁左右宝贝乐此不疲的游戏。但如果与2~3岁的宝贝玩这个游戏,他们就会觉得索然寡味,这么大的宝贝可能对玩具更感兴趣。
·纠正法:
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/qinziyouxi/)父母应该引导不同年龄段的宝贝尽可能玩出适合他们的游戏,这样才能使他们感兴趣,有助于发展宝贝的智力和想像力。
错误4:认为良好的游戏习惯无关紧要
良好的游戏习惯,会对宝贝的成长产生至关重要的影响。让宝贝学会遵守游戏规则,合理安排游戏时间等等,这些良好游戏习惯的建立是宝贝理解社会行为规则的最佳途径。
·纠正法:
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/qinziyouxi/)玩具玩完了就让宝贝自己收拾好,并物归原处;游戏时间要有节制,不能因为玩而影响吃饭、睡觉等。
错误5:总是剥夺宝贝独自游戏的权利
宝贝并不是我们想像的那样一直需要有人陪着,他也需要有自己的空间。即便几个月的宝贝,他们也会自得其乐地玩着自己的小手小脚,体验独自玩耍的乐趣。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/qinziyouxi/)·纠正法:
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/qinziyouxi/)父母要尽可能利用机会鼓励宝贝独立游戏。当宝贝不哭不闹自己玩耍时,不要打扰宝贝。
错误6:在宝贝需要帮助时袖手旁观
游戏是宝贝自己寻求答案的最佳途径。当宝贝热衷于游戏活动时,他们可能会提出一些比较特别的要求。这时,应尽量帮助他们,千万不要因为害怕宝贝弄脏衣服或出现别的问题而约束他们。
·纠正法:
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/qinziyouxi/)为宝贝提供各种各样的游戏材料,如小纸片、种子、泥土、小剪刀、积木、水、沙、颜料、空纸盒等,让他们开动脑筋去游戏。当宝贝在游戏中遇到困难时,父母要给宝贝自己解决问题的机会。只有当宝贝确实不能解决时再给予一些帮助。
错误1:急吼吼地干涉宝贝
对宝贝来说,生活中的任何事情都是游戏。因此,宝贝的很多做法可能让父母感觉困惑,尤其当宝贝玩一些父母认为不恰当的游戏时,有的父母会急吼吼地跑去干涉宝贝,有的父母却觉得宝贝玩游戏的小模样十分可爱,于是拿宝贝当玩具逗乐,这些都会对宝贝产生不好的影响。宝贝虽然小,但他天生就会察言观色。因此,父母的任何行为都会在宝贝的小脑瓜里留下十分深刻的印象,对宝贝产生不一般的影响。
纠正法:
与宝贝建立平等的玩伴关系是亲子游戏的最高境界,这样可更好地调动宝贝游戏的积极性。
错误2:以父母的价值取向来衡量宝贝的游戏
游戏是宝贝学习的最佳方式,也是培养宝贝良好性格与行为方式的最佳训练方法。父母不要人为地限制宝贝的游戏方式,或为了让宝贝“学”到“知识”而强迫宝贝玩不喜欢的游戏。
纠正法:
让宝贝充分发挥他的想像力与创造力,做游戏的主人。当宝贝在游戏过程中确实出现无法解决或可能对他产生不良影响的问题时,父母才有必要介入,并对宝贝加以引导。
错误3:违背宝贝的年龄特征开展游戏
不同年龄段的宝贝,对不同的游戏有着不同的兴趣与热情。比如,故意让手中的物品掉落在地面,让它发出响声,这是1岁左右宝贝乐此不疲的游戏。但如果与2~3岁的宝贝玩这个游戏,他们就会觉得索然寡味,这么大的宝贝可能对玩具更感兴趣。
纠正法:
父母应该引导不同年龄段的宝贝尽可能玩出适合他们的游戏,这样才能使他们感兴趣,有助于宝宝智力发育和想像力。
错误4:认为良好的游戏习惯无关紧要
良好的游戏习惯,会对宝贝的成长产生至关重要的影响。让宝贝学会遵守游戏规则,合理安排游戏时间等等,这些良好游戏习惯的建立是宝贝理解社会行为规则的最佳途径。
纠正法:
玩具玩完了就让宝贝自己收拾好,并物归原处;游戏时间要有节制,不能因为玩而影响吃饭、睡觉等。
错误5:总是剥夺宝贝独自游戏的权利
宝贝并不是我们想像的那样一直需要有人陪着,他也需要有自己的空间。即便几个月的宝贝,他们也会自得其乐地玩着自己的小手小脚,体验独自玩耍的乐趣。
纠正法:
父母要尽可能利用机会鼓励宝贝独tulaoShi.com立游戏。当宝贝不哭不闹自己玩耍时,不要打扰宝贝。
错误6:在宝贝需要帮助时袖手旁观
游戏是宝贝自己寻求答案的最佳途径。当孩子热衷于游戏活动时,他们可能会提出一些比较特别的要求。这时,应尽量帮助他们,千万不要因为害怕宝贝弄脏衣服或出现别的问题而约束他们。
纠正法:
为宝贝提供各种各样的游戏材料,如小纸片、种子、泥土、小剪刀、积木、水、沙、颜料、空纸盒等,让他们开动脑筋去游戏。当宝贝在游戏中遇到困难时,父母要给宝贝自己解决问题的机会。只有当宝贝确实不能解决时再给予一些帮助。
宝宝名字:宸浩
宝宝年龄:14个月
宝宝性别:男
户外活动TuLaoShi.com是一种很好的促进父母亲与孩子情感的方式,同时在这过程中也能培养孩子的多种能力:观察力,交往能力和自我保护意识.户外活动时一定要选择安全的场地,妈妈的视线永远不能离开宝宝。
1、躲猫猫
游戏玩法:奶奶抱着宸宝躲在户外有遮挡物的地方.宝爸则躲在另一边.双方不时的把头探出来.奶奶口中还说着,宸宝找爸爸喽和我们快快躲起来,不让爸爸找到.爸爸和奶奶的对应说的话是,快来找我呀和宸宝去哪了,我怎么找不到了.
宝宝体验:这个游戏是宸宝在六个月时玩的. 能让宝宝笑声不断。他会认识到消失的东西还会回来
父母观点:看到宸宝开心地笑,内心很快乐!可以增进与宝宝间的感情.
2、踢球
游戏玩法:让宸宝把球从一个地方踢向另一个地方。和宝宝相距三五米站立,先由爸爸把球踢给宸宝,让宸宝以同样的方式把球踢给爸爸,宝宝会因用力不足或用力过猛而让球跑错了,这时让宝宝去捡,目的是让宝宝多跑跑。随着宝宝“技艺”的提高,和宝宝的距离可逐渐拉大、难度增加,比如故意把球踢偏,锻炼孩子的快速反应能力。
宝宝体验::这是宸宝最近在玩的游戏。现在14个月了宸宝走路基本平稳了,踢球和捡球对他来说很高兴,跑来跑去.有时重心不稳,捡球时会跌倒,但宝宝会用双用撑地来保护头部,增强自我保护意识.
父母观点:选择场地一定要安全,尽量安静,车辆少,障碍物少,以免被车或障碍物碰倒。根据宝宝的年龄选球,最好选用柔软的布球.玩球时最好有一位家长在旁边保护.踢球能锻炼宝宝“击中”目标的准确性和短跑能力,使全身得到运动。
12抓泡泡
现在宝宝的小手似乎无处不在,他四处抓,因为对宝宝来说,看到什么东西,伸手去够,然后实实在在地碰到,是极其令人兴奋的事。现在,他的双手正在学习按照大脑的吩咐做动作呢!
培养技能:手眼协调性,对身体部位的认识
你需要准备:吹泡泡的工具
让你的宝宝安全地坐在椅子上。你先朝宝宝轻轻吹几个泡泡,让他伸手去抓或打破泡泡,但是小心别让肥皂水溅到他眼睛里。当宝宝熟悉了泡泡之后,也许就可以玩身体部位的游戏了。让泡泡落在宝宝的腿、胳膊、手、肚子等身体部位上,同时告诉他这些部位的名称:“有个泡泡在你肚子上!”或“有个泡泡在你手上!”宝宝大一点以后,你可以在给他洗澡时玩这个游戏。肥皂泡的一个奇怪特性是:它们会粘在湿皮肤上而不会破。给你的宝宝一点时间观察身上的泡泡,然后再把它们打破。要是你能吹出大泡泡那就更好了,宝宝会特别喜欢打破大泡泡的感觉。
我的歌
宝宝在准备好说话前,很早就能辨认经常重复听到的词语了,而熟悉的名字更是最让他感到亲切的话语。
培养技能:认知能力,听觉,语言表达能力
你需要准备:不需要准备任何东西,能坐在摇椅上玩最好。
爷爷奶奶、哥哥姐姐、姑姑叔叔、宠物、保姆、朋友——你的宝宝会喜欢听到你说出所有这些熟悉的人的名字。把这些名字说给宝宝听,一个最自然的方式就是唱首歌,类似那首老歌“拔萝卜”。歌词既简单又不断重复:“拔萝卜,拔萝卜,嘿哟嘿哟拔不动”,然后就开始换成人的名字:“奶奶呀,快快来,快来帮我们拔萝卜”,你可以根据宝宝的接受能力灵活决定重复次数和添加的人数。