音乐胎教时注意事项

shaojunone

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2015-12-12 03:10

母亲的心态与胎儿的生长发育关系密切,将直接影响胎儿出生后的外表、生理功能、智力、情绪及行为等。胎教要从孕妇自我情绪调整和人为地对感官进行刺激两方面进行。胎教并非单纯指胎儿直接由母亲那儿接受教育,而主要

胎儿什么时候才有听觉?

做胎教的好处大于不做胎教。比如妈妈会因此注意自己的情绪是否保持平稳,还有营养是否均衡,在与肚里宝宝互动时,也同时会注意到是否有胎动。但是爸妈做胎教时不要太过吹毛求疵,非得要怎么做不可,搞得自己紧张兮兮的,心情放轻松才是最重要的。

同事欣仪,有一个可爱贴心的小baby。她告诉我,新闻工作因为分秒必争,这种时间压力导致的精神紧张,对胎儿很不好。所以她从怀孕三个月起,每天下班回家路上,都会调整自己的情绪,并且和肚子里的宝宝说说话,告诉小baby,今天妈妈走路很快,是因为赶哪条新闻;在办公室大吼了几声,是因为急于处理什么状况,希望宝宝别被吓到!妈妈还是很爱你的。

我听了觉得很有趣:“他听懂了吗?”

“懂啊!他都会有反应,而且出生后,每当我用同样的语气对他说类似的话,他都会有很熟悉的回应喔!感觉两人非常贴近。”

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适合胎教的音乐(一)

优美柔和的古典音乐。其中莫扎特的乐曲,特殊的节奏、力度,据说可影响胎儿大脑发育,强健数理头脑。

其它还有柴可夫斯基的芭蕾舞剧、巴哈的小步舞曲、舒曼的梦幻曲,以及维瓦尔弟、亨德尔的音乐。许多唱片公司都有出版专为胎教设计的古典音乐。

海涛声、鸟叫虫鸣、雨声、风声组成的大自然组曲,能为母子带来平安喜悦的氛围。

有关胎儿的发展,书上说,四个月以前,宝宝大部分的肢干和主要的器官,例如心脏、肝、肾等已发展成形,而后则会逐渐长大。至于鼻子、眼睛与嘴巴等器官,虽然在第8周就开始成形,但是必须到第16周以后,这些器官才会逐渐发挥出功能。这个时候除了摄取适当且足够的营养素之外,就是要保持情绪愉快了,因为准妈妈在生气时提供给胎盘的血液可能会变少,那么胎儿就会受到不良的影响!

至于胎儿的听觉,在怀孕第15到20周之间开始发展,宝宝能够同时听到妈妈体内器官运作的各种声音和外界的噪音。

那么,如果肚子里的baby真能听得懂我说的话,我还真有很多事得向他忏悔、报告的呢!

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胎教的音乐(二)

美国迪斯尼公司集结历年出品的卡通片组曲,特别为孕妇和胎儿编了一套充满童真的音乐。美国TwinSistersProducitons出版的一套GrowingMindswithMusicCD组,完全针对胎儿到学龄儿童而设计,音乐优美祥和。

在几家教会书店可买得到。宗教音乐、圣歌具安定力量,也是很好的选择。

本土民谣。如简上仁教授的《摇婴仔歌》、《月亮别生气》等。

新闻Tulaoshi.Com工作做久了,培养出我的急性子。我向来说话快、走路快、心跳也快,而每当发现旁人赶不上我的节奏时,我一急,更慢不下来了!这个坏毛病,即使怀孕后也改不掉。

我负责的新闻时段是晚间十点,很多观众以为,主播只要在播报前走进办公室,化个妆、拿了稿,就可以坐上播报台说话、读稿。其实,我每天下午,吃过午饭后进公司,除了行政工作外,有时要制作专题,不管出机采访,或盯剪、做后制,虽然挺着肚子跑来跑去,但时间压力比较小,倒也乐在其中。但是六点钟一到,各台晚间新闻陆续开播,这时,要开始忙着监看新闻、化妆,和编辑讨论当天新闻的内容、拟定菜单、写稿、改稿,当中还得抽空解决晚餐(以前忙起来,自己挨饿也就罢了,现在说什么也不能虐待宝宝)、跑厕所……为了节省时间,提高效率,等电梯花时间,我就走楼梯;走楼梯太慢,我挺着肚子,仗着自己还颇灵巧,依旧两阶作一阶爬;同事离得太远,我懒得走过去,就用大吼来沟通;时间到了,该出现的稿子还没出现,我在主播台上坐立难安,一边播,还得一边催稿骂人……

如果有所谓“胎教”这回事,这个孩子的成长环境,还真恶劣得可以。

缺乏安全感是从胎教开始的!

专家认为,胎教质量会影响孩子的性格。强烈的不安全感也是在胎教时培养雏形,成长过程中又遭遇不断的刺激而形成的

下面这11种不易接近的人心里到底在想什么呢?

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1、强烈的不安全感

胎教时培养雏形,成长过程中又遭遇不断的刺激,就会形成强烈的不安全感。在没有感情交流时倒还能安然自若,一旦有了和异性产生亲密关系的机会,反而疑神疑鬼,坐立难安。

2、悲情主义

这类人对伴侣是渴求的,对恋爱是疯狂的,但他们的心态上却尽有千千结,在脑筋上也是死命钻牛角尖。他们总是偏执地制造悲剧情节,是一种情绪上的自我虐待狂。

3、爱自由

这类人觉得一旦感情稳定下来,就会不自由,而不自由毋宁死,所以或多或少害怕亲密关系。
 

妈妈好心情也是一种胎教

母亲的心态与胎儿的生长发育关系密切,将直接影响胎儿出生后的外表、生理功能、智力、情绪及行为等。胎教要从孕妇自我情绪调整和人为地对感官进行刺激两方面进行。

胎教并非单纯指胎儿直接由母亲那儿接受教育,而主要是指母亲的心理状态对胎儿生长发育的影响,倡导通过调整孕妇身体的内外环境,免除不良刺激对胚胎和胎儿的影响,以使胎儿的身心发育更加健康、成熟。

早孕反应是正常的生理现象,怀孕3个月后会逐渐消失。 而在怀孕的前3个月,孕妇的生理反应,如恶心、呕吐、乏力、食欲不振等,往往影响孕妇的心情、情感与m.tulaoshi.com心理平衡,表现出烦躁、易怒或易激动、抱怨等情绪;相反,不良情绪也可以加重早孕反应。

而恰恰此阶段是胎教的刚刚开始阶段,又是胚胎各器官分化的关键时期。孕妇的情绪可以通过内分泌的改变影响胎儿的发育,孕妇在怀孕早期的不愉快心情,往往可以借助母子沟通的方式而影响胚胎。因此,怀孕早期保持健康而愉快的心情是这一时期胎教的关键。

孕妇看电视是胎教吗?

胎教有利于胎儿的健康,甚至对于胎儿的智力发育也是有益的,那么,孕妈咪们在孕晚期可以进行哪些胎教呢?

孕晚期开展识字胎教的方法

胎教不仅会提高宝宝的情商和智商,也会对家长与宝宝之间的亲子关系起到很大的促进作用,这对宝宝以后的身心健康和成长发育是十分有利的。下面来看看孕晚期开展识字胎教的方法有哪些。

教胎儿识字也是一种行之有效的胎教方法。虽然这种方法至今仍没有令人满意的科学验证,但这种方法起码对于集中孕妇注意力,使其通过眼、耳、口、手等 器官的刺激,专注、认真地观察、讲解和学习,对胎儿起到潜移默化的影响。方法如下:首先,制作一些卡片,把数字和一些笔画简单、容易记忆的字制成颜色鲜艳的卡片,卡片的底色与卡片上的字分别采用对比度鲜明的不同颜色,如黑和白,红和绿等。总之,应鲜明醒目,一目了然。其次,训练时母亲应全神贯注,两眼平视卡片上的文字,一边念,一边用手沿着字的轮廓反复描画。

踢肚游戏胎教法

踢肚游戏是在孕妈妈感觉到宝宝踢肚子时,轻轻拍打踢肚的部位,等待胎儿再踢。如果每次妈妈拍的部位都不同,宝宝回踢的位置也会随之变化,这样能训练宝宝的反应能力,促进神经系统传导通路的建立,并能增加宝宝的体质。据调查,使用这种胎教方法生出的宝宝灵活性和语言能力都很强。但有过流产史的和早期宫缩的孕妇不宜使用,以免发生意外。

看电视是胎教吗?

很多孕妇认为看电视既有声音又有图像,是一种变相的胎教方法,事实上这种想法是错误的,长时间看电视对孕妇和胎儿都会造成不良影响。

电视机的显像管在高压电源激发下,向荧光屏连续不断地发射电子流,从而产生对人有影响的高压静电,并释放大量的正离子。正离子可以吸附空气中带负电的尘埃和微生物,附着在人的皮肤上,特别是使孕妇的皮肤产生炎症。

此外,荧光屏上还能产生波长小于400微米的紫外线,由此产生臭氧,当室内臭氧达到1%的浓度时,可引起咽喉干燥、咳嗽、胸闷、脉搏加快等,就会影响孕妇和胎儿的健康。

因此,孕妇不宜长期近距离长时间看电视。看电视时,一般应该距荧屏2米以外,并注意开启门窗。看完电视后,要切记洗脸。

胎教时胎儿有什么感觉

当孕妇对腹中的胎儿实施胎教时,常常会想:我的孩子有感觉吗?近年来的研究证实,胎儿不仅有感觉,而且还有记忆力,能够接受父母的教育。 

人的生命实际上是从胎儿时期开始的,胎儿大约3个月左右就有了感觉。起初,当胎儿碰到宫中的一些软组织,如子宫壁、脐带或胎盘时,会像胆小的兔子一样立即避开。但随着胎儿的逐渐长大,特别是到了孕中后期,胎儿变得"胆大"起来,不但不避开,反而会对一定反应,如有时母亲抚摸腹壁时,胎儿会用脚踢作为回报。 

胎儿在4个半月时,就能辨出甜和苦的味道,孕期快结束时,胎儿的味蕾已经发育的很好,而且喜甘甜味。胎儿在6个多月时就有了开闭眼睑的动作,特别是在孕期最后几周,胎儿已能运用自己的感觉器官了。当一束光照在母亲的腹部时,睁开双眼的胎儿会将脸转向亮处,他看见的是一片红红的光晕,就像用手电筒照手心时手背所见到的红光一样。 

研究发现,4个月的胎儿即可对外界的声音有所感知,而且胎儿得到的声音特别丰富,凡是能透过身体的声音,胎儿都可以感知到。这是因为人体的血液、体液等液体传递声波的能力比空气大得多。这些声音信息不断刺激胎儿的听觉器官,并促进其发育,听觉在人体的智力发育中起着非常重要的作用。当胎儿发育到五、六个月时,其大脑皮质结构已经形成,此时胎儿已经有了能够接受外界刺激的物质基础。 

由此可见,胎儿尤其是妊娠中后期的胎儿,其触、视、听、味觉等都发育到了相当的程度,能够感受到一些外界活动,这时以一定方式进行胎教,可以促进胎儿身心健康发展。

音乐胎教时注意事项

(1)优美音乐并非教适合胎教。

  
理查德·克莱德曼的一些钢琴曲虽然好听,但不适宜作胎教音乐。因为,作为胎教音乐,要求在频率、节奏、力度和频响范围等方面,应尽可能与宫内胎音合拍。胎教专家指出,若频率过高会损害胎儿内耳螺旋器基底膜,使其出生后听不到高频声音;节奏过强、力度过大的音乐,会导致听力下降。因此,选作胎教音乐,应先经医学、声学测度,符合听觉生理学的要求。在选购胎教&rdquwww.Tulaoshi.como;磁带时,不是听一听音乐是否好听,而是看它是否经过了医学、声学的测试。只有完全符合听觉生理要求的胎教音乐,才能真正起到开发智力、促进健康的作用。

(2)胎教音乐忌用高频声音。

  
为了避免高频声音对胎儿的伤害,胎教音乐中2000赫兹以上的高频声音应低到听不到的程度,这样才能对胎儿比较安全。在国内市场上出售的胎教音乐,经随机抽查表明,11种胎教音乐中竟有9种不合格,有的音频最高达到5000赫兹以上,这对胎儿的健康是有害无益的,会损伤胎儿的大脑和听觉等。国内已有报道从市场购买的劣质胎教音乐磁带进行胎教,结果教出失聪的宝宝。这已说明不合格的胎教音乐磁带会对胎儿造成危害。故在选购胎教磁带时应慎重,最好请专业人员帮助选购。

(3)播放音乐时不要使用传声器,并尽量地降低噪音。

胎教还需与婴儿教育相连接。正如专家强调的那样:始自胎儿的胎教并不能以分娩而结束,还必须与婴儿的早期教育相连贯,这样才不会使胎教前功尽弃。

总之,孕妇在整个怀孕期间,只有彻底地消除优生大敌,做好胎儿保健,进行正确的胎教,才能生个健康的小宝宝,从而使用权作父母的更快乐,使孩子更优秀、更健康。

有助于胎儿大脑发育的饮食

婴儿脑的发育有赖于神经胶质细胞,营养不良的婴儿脑细胞数减少,致使低体重婴儿的婴儿期死亡率和脑瘫发生率高于正常体重婴儿,所以准妈妈的饮食合理搭配、合理摄入营养可以在预防孩子的智力低下、脑瘫上起到很大的作用。

孕妇的饮食不在量多,而在于均衡,保持膳食的均衡才能尽可能地获取必要的营养。准妈妈由于需要供给胎儿足够的营养以保障其正常的生长发育,所以整个孕期都需要增加营养。对准妈妈的饮食营养要求如下:

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蛋白质

一般非孕妇每日所需的蛋白质为09 g/kg体重,妊娠期则需要另加30 g/天。即为所需量如按体重60 kg计算,则为54 g+30 g=84 g,即每日需摄入蛋白质84 g。肉类中,尤其是牛肉和瘦猪肉的蛋白质含量较高,而乳类和蛋类中的蛋白质含量高也容易被消化和吸收。

糖类

糖类为身体提供热量,谷类食物是孕妇获取热量的主要来源。孕妇所需要的总量,平均每天为040~045 kg即可满足需要,但还需参照他们平常每日进食副食品如蛋、鱼、肉类的多少来定。蛋、鱼、肉进食多点,谷类食物就可以相对少一些。

维生素

维生素是很重要的营养物质,对于胎儿的生长发育有着重要的作用。

(1)维生素A:孕妇对维生素A的需要量比非孕期要多出20%~60%。食物中以动物的肝脏、蛋类、鱼肝油、牛奶中的含量较多。

(2)维生素B:维生素B主要预防神经炎和促进正常饮食,为组织维持正常功能所必需。含维生素B较高的食物是米、麦的皮和胚芽、白菜、动物肝脏、芥菜等。

(3)维生素C:含维生素C最多的食物是西红柿、白菜、菠菜等,水果中含量也很高。

(4)维生素D:根据不同孕期,适量加大维生素D和钙的补充。在医生指导下也应增加烟酸、叶酸等的摄入量。

新生儿体重与优生

优生优育的内容之一,就是新生儿出生体重应达到正常标准,目前新生儿出生体重的正常值应为2500克至4000克,低于2500克的新生儿,其患病率与死亡率均较高,行为及应答能力也比正常体重儿差。影响新生儿出生体重的因素主要有以下几点:

1 初产年龄:初产年龄在30岁以下,新生儿出生体重随孕妇年龄增加而增加,超过31岁则随年龄增加而减少。

2 孕周:胎儿在母体中的时间太短或太长,均会影响新生儿出生的体重。孕35至39周,新生儿出生体重随 周增加而明显增加:孕0周至43周,体重增加较慢;孕44周后,体重反而下降。

3 胎次及多胎:第二胎第五胎新生儿出生体重与第一胎相比,呈递增现象,多胎新生儿体重一般都较低。

4 孕妇健康状况:孕妇患高血压、心脏病、肾病等疾患,新生儿出生体重低。如感染病毒或其它微生物,也会影响胎儿的发育。

5 孕妇嗜好:孕妇吸烟会导致新生儿体重低于正常体重。

6 胎儿性别:女性新生儿低于男性110克。

7 营养状况:节食、偏食、挑食都会造成营养缺乏而导致新生儿体重过低。为使您的宝宝出生时达到标准体重,应尽量克服不良习惯。比如我们发现有些低体重儿,是因为孕妇怕失去往日苗条的身材而减肥,尤其是节制肉食,造成胎儿发育不良,有的担心胎儿过大会在腹部皮肤留下妊娠纹;还有的怕食后不舒服,出现恶心、呕吐等现象,而不吃不喝,结果造成妊娠贫血。这样不仅导致孕妇心悸、头晕等,还会造成胎儿慢性缺氧,而影响胎儿脑细胞和神经细胞的生长发育。胎儿出生后若体重过低,不仅体力差,智力也差且反应迟钝。因此,妊娠期妇女要多为胎儿着想,否则将造成无可挽回的后果。

优生“四重奏”-优婚、优孕、优育、优教

生育一个聪明、美丽、健康的孩子,是天下父母的共同愿望。但在实际生活中,却有一些本身既健康又漂亮的夫妇,生育的孩子没有父母的优点,有的甚至还有遗传疾病。现代医学研究发现,至今全世界共发现的人类遗传性疾病已达5000多种,据武汉市和黑龙江省对28万名14岁以下少年儿童的调查结果,其遗传病患病率分别达到24%和13%。这就为优生工作提出了严峻的挑战。

但是怎样才能做到优生呢?我们知道,遗传病总是要通过婚姻和生育来进行扩散的。要实现优生,最重要的措施就应从婚育抓起。具体地讲,就是要实行优婚、优孕、优育、优教,这好比是一曲优美的“四重奏”乐章,“声部虽各司其职”,却共同完成一个严肃的主题——优生。

优婚就是说要严格选择配偶,但它并非恋人之间就人才、品德、风度、学历甚至地位、财产的选择,而是围绕优生这个主题,对配偶进行以医学遗传学为基础的选择。

优婚的第一条就是禁止近亲婚配。远在春秋战国时代,古人就有“男女同姓,其生不蕃”的记载。我国《婚姻家庭法》中亦明确规定:“直系和三代以内旁系血亲禁止结婚。”因为近亲结婚,会增加隐传遗传的两个相同“病态基因”的结合机会,引起生育畸形儿、怪胎、低能儿、痴呆儿以及流产、死胎等不良后果,因此,在法律上明确禁止近亲结婚,这就在最大范围内为优生创造了一个十分有利的条件。

其次是进行婚前检查,婚前检查包括由医生向男女双方进行详细的健康询问及家族遗传病史追询,并进行全身体检、生殖器检查及其他特殊检查。婚前检查能使男女双方得到有关性知识、优生优育常识以及新婚避孕方法和计划生育指导等。若有严重遗传性疾病及无法矫正的生殖器官畸形均不能结婚;另外,有一些人则需暂缓结婚或在婚后控制生育。因此,婚前检查是男女结婚前的一件大事,它能防患于未然,大大地减少遗传病的发生。

优孕包括孕前准备,要选择一个最佳生育年龄和最佳分娩月份。一般来说,生育www.Tulaoshi.com年龄以24--30岁之间最为适宜。因为这一时期的女性发育已致成熟,骨盆远见韧带和肌肉的弹性较好,卵子发育质量最高。生育年龄最好不要超过35岁,医学上称35岁以后生育为高龄初产。这个时期产妇的子宫收缩能力减弱,软产道纤维组织增多,难产的机会增加,容易致新生儿窒息、损伤和死亡。同时,随着年龄的增大,妇女的卵细胞逐渐老化,胎儿发生畸变的可能性增加,胎儿畸形率和其他遗传病发病率也显著上升。

最佳分娩月份决定于最佳受孕时间,一般以夫妻双方的精力、智力和体力达到最高点时受孕最好。因此,新婚蜜月期阅应采取避孕措施。从优生观点看,过度疲劳和酒后受孕都会给胎儿发育和健康带来不利。在受孕季节的选择上,首先要避开冬末春初,即11--12月及来年的1、2月份;这段时间是病毒性疾病易发生的季节,同时受孕后产期正处在炎热的夏伏天,产妇易发生中暑,婴儿护理及喂养都将十分困难。而在3—4月份受孕,使整个妊娠期处于春末及夏秋季节,能够为孕妇提供足够的新鲜蔬菜和水果,使胎儿发育所需要的矿物质和维生素等都能得到保证。

优育:

常言说:“十月怀胎,一朝分娩”。在整个怀孕期,有很多需要注意的事情,首先是防止孕期病毒感染,因为病毒感染不仅会损害母体健康,病毒还可进入胚胎血液循环,抑制胚胎细胞分裂,尤其是风疹病毒对胎儿危害最大,可以导致胎儿严重畸形,如头小、双眼白内障、聋哑或先天性心脏病及发育障碍等。据统计,妇女在妊娠三个月内如感染风疹,胎儿畸形的发生率可达60%。因此,孕妇正值病毒感染流行李节时应少串门,要勤洗手和脸;丈夫如有病毒感染时,夫妻要避免亲昵。

孕期营养是优生的基础,因此,在妇女怀孕期间加强营养非常重要。应增加蛋白质和维生素的供给,孕期除食用足够的蔬菜和水果外,还应多吃鱼、肉、禽及豆制品等。要特别注意在孕期三个月以后,由于胎儿发育增长迅速,所需的营养素就会更多。如孕期营养不良,也容易发生流产、早产、死胎或胎儿畸形,或因先天不足,造成智力偏低。

孕期还应注意不要随意用药,尤其是在怀孕5-8周时。各种镇静、抗过敏、抗癫痫、激素类药物及抗癌药,均有导致胎儿畸形的作用,过量的维生素A、维生素D,某些抗菌药物对胎儿均有影响。但孕妇有病也不能拒绝用药,应及时到医院诊治,在医生指导下用药。同时在孕期也不宜作X射线照射治疗。

另外,污染环境的各种化学物质如工业三废、有毒农药等,也可通过孕妇危害胎儿。国外的一些调查资料表明,在环境污染严重的地区,无脑儿、痴呆儿、畸形儿的发生率有逐年增高的趋势。因此,孕期应尽早减少对有害物质的接触,孕妇应不吸烟、不喝酒,家庭成员也应不吸烟,至少给予孕妇一个无烟环境。

孕期,丈夫还应特别关心妻子,要体贴、爱护怀孕的妻子,一不要惹妻子生气,假如妻子遇到难于分解的事,应耐心劝导,多方安慰,搞好后勤,多分担一些家务劳动,自觉节制性生活。平时应多陪妻子散步,谈心,听听音乐,大自然的美会使孕妇赏心悦目,精神愉快。这样对妻子的健康和胎儿的发育都大有裨益。

优教从初生到两岁是小儿脑发育最快的时期,大脑的基本生理特点已和成人十分近似。同时,研究已证明,小儿智力的发展和大脑的发育有着密切的关系,而大脑的结构和功能又是在丰富的环境和合理的教育下发育完善的。人在18岁以前,其智力约有50%是在怀孕期到4岁之间获得,30%-40%是在4-8岁间获得,仅有10%-20%是8-17岁之间获得。这就说明,只有对婴幼儿进行有计划的早期教育,才能更进一步促进其智力的健康发展。  

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