好习惯从妈妈肚子里开始
每一个人都有着各自的生活习惯,有的人习惯于早睡早起,而有的人喜欢晚睡晚起,但不论我们每个人有什么习惯,养成一种良好的生活习惯是难能可贵的,有的人可能一辈子都没有一种良好的习惯。那么这是为什么呢?俗话说江山易改,本性难移,也就是说人的习惯是很难改变的。那么,一个人的习惯是什么时候养成的呢?有人说是儿童时期养成的,也有的人说是出生后开始逐渐养成的。如果我们说早在胎儿时期一个人的某些习惯就已基本养成,恐怕你不会相信。其实胎儿的生活习惯在母亲腹内就受到母亲本身习惯影响,而潜移默化地继承下来,这不是哪个人的凭空想像,而是经过科学家实践证明的事实。让我们先来看一组有趣的实验。瑞典有一位叫舒蒂尔曼的医生,他曾对新生儿的睡眠类型进行了实验,结果证明:新生儿的睡眠类型是在怀孕后几个月内由母亲的睡眠所决定的。他把孕妇分为早起型和晚睡型两种类型,然后对这些孕妇进行追踪调查,结果发现:早起型的母亲所生的孩子天生就有同妈妈一样的早起习惯;而晚睡型母亲所生的孩子也同其妈妈一样喜欢晚睡。通过实验我们是否可以得出这样一个结论:胎儿出生几个月内,可能和母亲在某些方面就有着共同的节拍了。母亲的习惯将直接影响到胎儿的习惯。如果有些母亲本身生活无规律、习惯不良,那么怀孕后就要从自身做起养成一个良好的习惯,才能培养出具有良好习惯的胎儿。温馨提醒:对胎儿进行行为习惯的胎教主要是母亲身体力行,处处为胎儿做个好榜样。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/mama/)4首绕口令,锻炼宝宝好口才
1、手拿两瓶醋手拿两瓶醋,肩背两尺布,急忙去赶路。走到半路途,看见一只兔。放下醋,丢掉布,慌忙去追兔。逃掉兔,倒掉醋,醋染布,白辛苦。小编点评:《手拿两瓶醋》是压u音的绕口令,分别体现在醋、布、路、途、兔、苦上,宝宝在朗读的时候要注意这些押韵处。 2、又没尾巴又没毛小叭狗,跳南濠,又没尾巴又没毛。有人来到它不叫,芦苇塘里满处跑。小编点评:《又没尾巴又没毛》是压ao音的绕口令,分别体现在濠、毛、叫、跑上,小朋友在朗读这首儿歌的时候要注意这些押韵的地方。3、捎袋驮着驴子走姐在房中头梳手,忽听门外人咬狗,拾起狗来打砖头,又怕砖头咬了手,从来不说颠倒话,捎袋驮着驴子走。小编点评:《捎袋驮着驴子走》是压ou音的绕口令,分别体现在手、 狗、 头、 手、 走上,此外,这首儿歌还非常的幽默好玩,小朋友在朗读这首儿歌的时候除了要留意押韵处,也不仿好好领略一下儿歌的幽默吧!4、装梨小丽丽,小黎黎,叫来妹妹和弟弟。小竹篮,手中提,同到梨园去装梨。一二三,三二一,一二三四五六七。篮装梨,摆整齐,丽丽黎黎笑眯眯。小编点评:《装梨》是压i音的绕口令,分别体现在丽、 黎、 弟、 提、一、七、齐、眯上,小朋友在朗读这首儿歌的时候要注意这些押韵的地方。
5个生活小游戏培养宝宝方位感
1、整理物品应该让宝宝自己玩玩具并将它放回原来的位置。这个任务的完成需要爸爸妈妈用正确的语言提示,比如记住动物园里小动物的‘家’在门边衣橱最下边的一层。只有当宝宝听到规范的、细致的描述时,他们才能学会这些词汇。可以和宝宝玩一个游戏,叫做我是一个侦察兵,这个游戏要宝宝熟悉周围物体的位置和名称。2、藏猫猫有意识地创设一下可以让孩子藏身的设备,比如孩子可以钻进去的大盒子等等。当你四处走着打他们时,要对你走过的地方有一个实况报道,当然也包括你找到他们的地方。3、修建公路找一块空地,和宝宝一起在几个点之间修建公路,比如为一个小木偶的房子,车房和超级市场之间修公路。它们可以用木块或塑料来作为铺路的材料。要宝宝描述小木偶从一处到另一处时所需走的路线。增加一些停止地点,比如说红绿灯或斑马线,以增加宝宝的词汇量并使任务更复杂些。使用一些短句,比如走斑马线穿过马路和在红绿灯处向左拐等。要使任务多样化,可以要求宝宝描述在使用不同的交通工具时的不同路线。4、描述房间布置通过画地图宝宝可以学会大量的方位知识。在一张大纸上,让宝宝画出房间的墙,并标出窗和门的位置。让宝宝剪出不同颜色,形状的粘贴纸片,代表房间的不同区域,比如读书角架,并把这些小纸片贴到大纸上。鼓励他做一张比较精确的室内地图。这将是宝宝理解绘制一个区域的过程的良好开端。然后宝宝就能用相似的方法来介绍他自己小卧室的内部陈设了。5、绘制地图用讲故事的方法来激发宝宝绘制地图,读一个故事,如一个小姜饼人。他的生命开始于一个老婆婆阁楼上的煎锅里。他从煎锅上跳到地板上,溜出厨房,跑出门去,然后沿着小路逃跑。他穿过花园,看见一个园丁正在干活。之后他跑到田野里,看到一头牛和一匹马。因为所有的动物和人都在追他,他就跳进了一条很深的河,一只狐狸救起了他。当你讲故事时,鼓励宝宝参与到你的讲述中,可以不断地重复这句很有名的对白:跑啊,跑啊,你能跑多快就跑多快,但你追不到我,我就是小姜饼人。让宝宝画一幅图来表现事件的顺序。当他描述每个事件发生的地点时,你要强调正确的词汇的说法。
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