帮助孩子直面挫折
在超市里,4岁的亮亮看到自己爱吃的糖果,要求妈妈买,妈妈不同意,亮亮便纠缠不休,但妈妈的态度很坚决。当亮亮意识到今天他无论如何也得不到糖果了,他气急败坏起来,转身从货架上抓了两个桔子,狠狠地摔到了地上。看到亮亮的行为,妈妈很是震惊。但事实上,亮亮并不另类,很多孩子都会这么做。孩子为何频频受挫?⊙3、4岁的孩子往往看到什么,就想要得到什么,但显然这是不可能的。因此对他们来说,这个世界可能充满挫败。⊙随着长大,孩子开始发现自己身体的力量,于是有时候他觉得自己无所不能。当自己想做的事遭遇失败,比如,想搭个城堡,可是积木总是坍塌;想自己穿衣服,可是拉不上拉链,孩子也会感到挫败。面对挫败,孩子最典型的反应是恼怒。当孩子受挫时,体内的压力荷尔蒙开始随着血液四处漫延。如果受挫感持续,压力荷尔蒙最终会导致孩子产生我恨…… 的想法,这时孩子就很可能采取攻击行为,比如咬、打、尖叫,像亮亮那样摔东西,或恶狠狠地说出令父母不安的话:我恨你!挫折是成长中的重要功课不可能事事如愿这是孩子要学习的重要一课。这一课给孩子提供了遇到挫败如何应对的机会。在孩子的成长历程中,这是非常重要的发展和突破,当孩子成功地应付了受挫情境,他的主动性、自我管理、力量感都会得到发展。面对挑战,他不会再感到烦躁不安,而会对自己说:我能行!人生中挫折不可避免,如何帮助你的孩子更好地应对它呢?5个方法,助孩子应对挫折:1学会辨识预警信号山雨欲来风满楼,受挫感累积,即将大爆发前,孩子的行为和语言上总有种种迹象可循,仔细观察孩子,下一次,一旦发现蛛丝马迹,就赶快设法拔掉雷管。2 鼓励孩子暂停一下可可喜欢画画,可如果总是画不好,他就会发火。于是,妈妈会及时提醒他,可可,你不一定得现在就画出来,我们先去游乐场玩玩吧。回来后你可以接着画。知道只要自己愿意就可以放下笔,通常会使可可的情绪平静下来。如果在超市里,因为你不答应给他买饼干,你儿子气恼地拍打饼干箱, 这种时候,你可以想办法转移他的注意力。但是,如果他开始把货架上的饼干一箱箱拉到地上,还大声尖叫,你只需要立刻把他带离超市。因为这时转移注意力的方式起不了作用。3 了解什么能让孩子安静观察孩子心烦时会做什么:如果他不停地晃动身体,或骑在木马上使劲摇,就说明身体活动能令他平静下来。那么,当他感到受挫时,不妨建议他去楼下玩一会儿。把孩子抱在怀里,轻声地安抚他,这种方法适用于很多孩子,但也许你的孩子心烦意乱时,反倒会拼命挣脱你的怀抱,那么你能做的就是让他独处,给他自己安静下来的时间。孩子的拒绝可能令你心里不舒服,但孩子此时需要这样。满足了他,孩子以后会跟你更亲近。.4有言在先,事先制定规则比如,去超市或商店之前,告诉孩子,今天不买任何玩具,或每个周六去超市,你可以选两盒你喜欢的冰淇淋,放在妈妈的购物车里。5 不做孩子的保护伞做父母的,都希望孩子的一生平平安安,顺顺利利,但,这往往只是美好的愿望。孩子不可能不经历挫折。挫折是孩子学习的重要部分,学龄前的孩子需要学习如何应对挫折,这意味着父母要放慢步伐,给孩子时间琢磨出自己的应对之道。尽管你能给孩子提供帮助,让他面临的事情变得容易些,但你不应该卷入其中或包办代替。很多时候,父母不让孩子自己完成任务,是因为不愿意浪费时间。你可以另选个你不需要赶时间的时段,让孩子可以从容地练习这些必要的技能。记住:你放手让孩子自己做得越多,他越觉得自己有能力。这意味着,下一次再面临挑战,他会更少感到挫败感。
(本文来源于图老师网站,更多请访问https://m.tulaoshi.com/haizi/)怎样对五岁的孩子进行性教育?
盛夏,一对年轻的父母带着5岁的女儿到公园游玩,公园里的繁花、绿地、蝴蝶,让一家人都沉浸在快乐的海洋里。爸爸妈妈,快来看!继续前行的父母闻声猛回头,发现女儿停留在一片花群前,正低头看着一朵怒放的鲜花。爸爸来到女儿面前,发现花上停着一对蝴蝶。爸爸,这两只蝴蝶在打架吗?女儿问。 不是,它们在交尾。交尾是什么?就是生宝宝!刚说完,父亲的心就提起来了:女儿还会追问吗?还好,女儿似乎没有在意这个回答,只是满意地拉着父母的手继续前行。一天的游玩结束了,一家人回到家,和往常一样围坐在一起吃饭。突然,女儿又问:爸爸妈妈,你们生我时交尾吗?嗡!父亲顿时懵了,他偷偷看了看母亲,对方的脖子红得像喝过酒一样。爸爸?女儿还在等待着答案。哦,是啊!父亲闷闷地回答,接着安静地等待考官再次提问。奇怪的是,女儿没有继续提问,很快便把话题转到了花为什么会开,为什么有那么多颜色上。我相信,很多父母都遇到过上述情况。其实,如果他们了解5岁幼儿的性心理发展阶段,完全可以避免这些尴尬。五六岁的幼儿,对问题答案的需求只是初步的,他们还不具备逻辑思维能力,在满足了初步的好奇之后,就不会一步步追问下去了。因此,父母只要像回答其他问题一样,坦然完整,孩子们就能心满意足。反之,吞吞吐吐却会引起他们的好奇。此外,这时的孩子,其联想能力已经具备,看到动物或植物的一些现象时,自然会联想到人,甚至自己,这是他们自我意识的初步表现。因此,在开发孩子智力、开阔视野的同时,父母要准备好回答他们联想出的性问题。一般,回答的原则是:坦然、科学、用孩子所懂的语言。这是家长为孩子们逐步形成科学的性态度而打下的基础。
父母的态度决定女孩的未来
女孩的天赋父母的态度决定女孩的未来女孩小的时候,她们往往会表现出很多出色的天赋:当同龄的小男孩还说不出一句完整的话时,小女孩已经可以跟人聊天了;当同龄的小男孩还热衷于玩变形金刚和玩具枪时,小女孩已经能歌善舞了;当同龄的小男孩常常因为一点小事而打架时,小女孩已经充当起了人际关系的调解者;……但随着年龄的增长,小女孩的这些天赋开始一点点地减少,有些甚至慢慢消失了。面对女儿天赋的消失,很多女孩父母很迷茫:为什么女儿越长越没出息呢?其实,并不是女孩越长越没出息,这与女孩的发展规律有关。青春期之前,女孩的智力要比男孩发展得快一些,这时的女孩会表现出很多天赋。但到了青春期,由于受身体和情绪的变化等因素的影响,女孩的天赋会渐渐减少。但值得注意的是,这并不是影响女孩天赋发展的主要因素,儿童心理学家表示,父母对女孩的态度往往决定她的未来。我们都知道,女孩是敏感的,青春期的女孩更敏感。家有女孩的父母更能深刻地体会到,在青春期这段时间,他们与女儿的关系时常会变得很紧张。尽管父母尽量去做到尊重女孩的感受,但女孩还是时常会为父母不经意的一个眼神、一句话、一个动作而伤心。女孩很在乎父母怎样看她,对此,儿童心理学家曾总结出了这样一段话:父母对女孩的影响是潜移默化的,它不仅塑造着女孩的人生观和价值观,还描画着女孩看自己的表情。如果父母眼中的女孩正直自信,女孩就不会辜负这份信任;如果父母眼中的女孩懦弱无能,女孩就会对自己产生怀疑。但在生活中,女孩父母又是怎样看待自己女儿的呢:女孩唱歌跑调了,妈妈马上纠正,并且还说:别再折磨我们的耳朵了!女孩把刚从幼儿园学到的舞蹈跳给爸爸看,爸爸看完后笑得肚子都痛了,最后给了女儿一句评价:宝贝,你的舞蹈好奇怪呀!女孩拿出自己画的第一幅画对妈妈说看,妈妈,这是我画的西红柿。妈妈马上笑了,说:宝贝,这怎么是西红柿呢,西红柿是圆的。……女孩是很敏感的,作为她最亲近的人,父母都这样对待她的作品,这对她的心理将会造成很大的伤害、这会严重地打击她的积极性、这将阻止她沿着天赋的道路继续走下去的脚步。这不由得让我想起了这样一个故事:一只小猴子不幸掉进了猎人的深井,它不甘心束手就擒,就拼命地往上爬。井口聚集了很多小动物,大家都对小猴子的遭遇表示同情,不由自主地为小猴子担心:猎人的井这么深,它怎么可能爬上来呢?小猴子不可能爬上来的……是啊,不可能不可能……受到大家的打击,小猴子的勇气被一点一点地打消了,它越来越觉得自己真的不可能爬出去。终于,小猴子筋疲力尽,手一松,掉了回去。就在那只小猴子掉进深井的一个月后,又有一只小猴子失足掉了进去。这一次,小动物们更难过了,它们纷纷断言:一定是没有希望了。不可能不可能……可怜的小猴子……议论声越来越大了,这一次再没人坚信小猴子能爬出来了。然而,这只小猴子却非常执著,不管大家说什么,都不能影响它向上爬的决心。一步,两步……再爬一步……终于,小猴子爬出来了!小动物们太惊讶了,这个小猴子怎么可能创造奇迹呢?大家纷纷围住它,向它讨教胜利的秘诀。然而,小猴子却什么也没有说,因为它根本就不会说话。原来,这个小猴子是一个聋子!对于刚刚掉进井里的小猴子来说,掉进井里并不可怕,即使它不是攀爬冠军,但它可以学习并练习攀爬。但最怕的就是那些消极的声音,终于那个有听力的小猴子被消极的声音打败了,而没有听力的小猴子却顺利地爬出了那口井。对于我们敏感的女儿来说,消极的声音对她的危害更大,也许就是因为妈妈说了她一句你唱歌真难听,她就会从此拒绝唱歌;也许正是因为爸爸说她跳舞奇怪,她从此再也不肯碰那双舞鞋;也许正是因为别人嘲笑她画的西红柿什么都不像,从此她便会放弃当画家的梦想。
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