6—9岁的孩子喜欢更有挑战性的故事
6岁以上的孩子,开始喜欢一些情节复杂、篇幅相对长m.tulaoshi.com一些的故事,喜欢更有挑战性的故事,人物之间最好矛盾激烈一些。
这个时期的孩子正处在从读图到读文字的过渡期,早期应该以读图画为主,后期可以选择文字相对多一些的故事。家长和老师可以选择那些故事主题更丰富、内涵更深刻一些的,或者具有一定的科学性和知识性的故事,比如科普故事。
出生的故事
疼了48 个小时,还是剖了
出场家庭小档案: 妈妈黄琼,儿子李梓铭
宝宝出生时间:2008 年10 月4 日 19 点55 分
宝宝出生时体重:3.8k g, 身长 50cm
宝宝名字的由来: 我家宝宝小名叫烦烦,是刚怀孕的时候起的。因为老公经常上班时打电话给我,办公室的人都叫他烦老师,我的网名叫小凡,况且这个小名男孩子女孩子都能用,而且也响亮。
2008 年10 月2 日晚上7 点,我的羊水破了,大家都乱套了……
我强作镇定,到医院后我却怎么也想不起自己熟悉的身份证号码。检查后,因为医院生宝宝的特别多,我只能住在走廊里,和老公合睡一张小床(半夜老公还从床上掉下来一次,呵呵)。病房里,刚出生宝宝的哭声时有传来。在这哭声中,我也开始了漫长的阵痛。
疼的时候肚子有种下坠的感觉,腰疼得快断了一样,每次疼痛我都抓紧老公的手,不准别人说话,也不准别人碰我。后来又让妈妈和婆婆不停地用手帮我按摩后腰,重了不行,轻了也不行……
48 小时内, 检查了一次又一次,每次医生都给我希望,我心里总是默默倒计时,每次阵痛过后我总想,离宝宝出生又近了,又少了一次疼痛,我甚至给自己鼓劲:快了快了,最多再疼10 次就能见到宝宝了!
终于开到5 指了,但还是没有快生的迹象。经过几个医生的检查,发现没羊水了,医生说:“直接剖宫产!”
一刹那, 我的脑子里一片空白…… 突然觉得自己还没有准备好做妈妈,束手无策又力不从心。这让我烦躁不安,紧张得发抖。这时候,我已不再期待宝宝漂不漂亮、皮肤白不白、眼睛大不大,只希望他健康就好!
被推进手术室,感觉那段路相当漫长。我对所有人都很留恋,觉得别人都要把我抛弃似的,紧紧拉着妈妈的手不肯松开。
躺在手术台上,医生叫我抱紧双脚,我却疼得没有一点儿力气,一点儿也不想动,我求医生等疼过这阵再做手术。 …… 19 点55 分,听到宝宝的第一、第二声啼哭,声音最初有点儿嘶哑,随后变得很洪亮。我终于深深地叹了口气。医生把宝宝抱给我看,说“亲亲妈妈吧,宝宝”。
我看了看宝宝,小嘴是粉红色的。我立即问:“宝宝健康吗?”医生说:“很健康!”并对另一个医生说:“去告诉手术室外的家属,是个男孩。”医生后来跟我解释说,宝宝一直tulaoShi.com不下来是因为有点儿仰面朝上,不进产道。
8 点多钟,出手术室了,很累很累,很冷很冷,远远听见婆婆很开心的声音说:“宝宝很胖,有七斤六两呢!”后来老公说看见我当时的模样很是心疼,我一直闭着眼睛,但我感觉老公一直陪在我身边。到病房后,老公吻了吻我,并说爱我,顿时,觉得所有的一切都值了……
5个故事让孩子学会感恩
感恩节在即,爸爸妈妈们是否有想过怎样在生活中教导孩子学会感恩呢?当然,不仅仅是在感恩节当天,更是在日常生活中。
西方的感恩节就是要教化人们学会感恩。让孩子学会感恩,关键是通过家庭、学校的教育,让孩子学会知恩、感恩。只有这样,才能让孩子以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡的普通的劳动,也更加尊重自己。只有知道感恩的人,他的一生才会少了许多怨天尤人的不平。
下面,图老师小编来说几个让孩子学会感恩的小故事,爸爸妈妈们可以当睡前故事讲给宝宝听哦,这样才能更好的在潜移默化中让孩子学会感恩哦!
如何让孩子学会感恩故事一、小TuLaoShi.com孩的心
有一位单身女子刚搬了家,她发现隔壁住了一户穷人家,一个寡妇与两个小孩子。有天晚上,那一带忽然停了电,那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿,忽然听到有人敲门。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/gushi/)原来是隔壁邻居的小孩子,只见他紧张地问:“阿姨,请问你家有蜡烛吗?”女子心想:“他们家竟穷到连蜡烛都没有吗?千万别借他们,免得被他们依赖了!”
於是,对孩子吼了一声说:“没有!”正当她准备关上门时,那穷小孩展开关爱的笑容说:“我就知道你家一定没有!”说完,竟从怀里拿出两根蜡烛,说:“妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛,所以我带两根来送你。”
此刻女子自责、感动得热泪盈眶,将那小孩子紧紧地拥在怀里。
如何让孩子学会感恩故事二、泉水
法国一个偏僻的小镇,据传有一个特别灵验的泉水,常会出现神迹,可以医治各种疾病。有一天,一个拄着拐杖,少了一条腿的退伍军人,一跛一跛的走过镇上的马路,旁边的镇民带着同情的回吻说:“可怜的家伙,难道他要向上帝祈求再有一条腿吗?”这一句话被退伍的军人听到了,他转过身对他们说:“我不是要向上帝祈求有一条新的腿,而是要祈求他帮助我,叫我没有一条腿后,也知道如何过日子。”
试想:学习为所失去的感恩,也接纳失去的事实,不管人生的得与失,总是要让自已的生命充满了亮丽与光彩,不再为过去掉泪,努力的活出自己的生命。
如何让孩子学会感恩故事三、沙漠中的一对朋友
曾经有两个人在沙漠中行走,他们是很要好的朋友。在途中不知道什么原因,他们吵了一架,其中一个人打了另个人一巴掌。那个人很伤心很伤心,于是他就在沙里写道:“今天我朋友打了我一巴掌”.写完后,他们继续行走。他们来到一块沼泽地里,那个人不小心睬到沼泽里面,另一个人不惜一切,拼了命地去救他…最后那个人得救了,他很高兴很高兴。于是拿了一块石头,在上面写道:“今天我朋友救了我一命”。朋友一头雾水,奇怪得问:“为什么我打了你一巴掌。你把它写在沙里,而我救了你一命你却把它刻在石头上呢?”那个人笑了笑回答道:“当别人对我有误会,或者有什么对我不好的事,就应该把它记在最容易遗忘、最容易消失不见的地方,由风负责把它抹掉。而当朋友有恩与我,或者对我很好的话,就应该把它记在最不容易消失的地方,尽管风吹雨打也忘不了。”
如何让孩子学会感恩故事四、一饭千金
帮助汉高祖打平天下的大将韩信,在未得志时,境况很是困苦。那时候,他时常往城下钓鱼,希望碰着好运气,便可以解决生活。但是,这究竟不是可靠的办法,因此,时常要饿着肚子。幸而在他时常钓鱼的地方,有很多漂母(清洗丝棉絮或旧衣布的老婆婆)在河边作工的,其中有一个漂母,很同情韩信的遭遇,便不断的救济他,给他饭吃。韩信在艰难困苦中,得到那位以勤劳克苦仅能以双手勉强糊口的漂母的恩惠,很是感激她,便对她说,将来必定要重重的报答她。那漂母听了韩信的话,很是不高兴,表示并不希望韩信将来报答她的。后来,韩信替汉王立了不少功劳,被封为楚王,他想起从前曾受过漂母的恩惠,便命从人送酒菜给她吃,更送给她黄金一千两来答谢她。这句成语就是出于这个故事的。它的意思是说:受人的恩惠,切莫忘记,虽然所受的恩惠很是微小,但在困难时,即使一点点帮助也是很可贵的;到我们有能力时,应该重重地报答施惠的人才是合理。
如何让孩子学会感恩故事五、感恩的心
一个天生失语的小女孩,从小和妈妈相依为命。在她们贫穷的家里,妈妈每天辛苦工作回来后给她带一块小小的年糕,是她最大的快乐。
有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。当她看见妈妈的时候,妈妈手里拿一块小小的年糕倒在路旁,已经永远的离开了她。
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”她站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……
如何用故事启发孩子的思维?
妈妈想要激励孩子学习,提高他的学习兴趣,就要多找一些爱学习的小故事。妈妈可以将孩子生活中的场景编进小故事中,在必要的时候,讲给孩子听,引导他自己进行反思,使他逐渐爱上学习。
孩子在3~6岁的时tulaoshi.com候,他的理解能力还不完全,他的接受能力也非常有限。这时候,假若妈妈总是用很“官方”的语言来和孩子说话,或者只严肃地强调学习的重要性,孩子当然会有抵触的情绪。在这样的话语和氛围下,他自然也就对学习提不起兴趣。
但儿童化的语言却可以拉近妈妈与孩子的距离,这样会让他感觉到妈妈的亲切。而且儿童语言都是贴合孩子年龄特点的语言,也非常好理解,孩子接受起来也相对容易许多。若是妈妈再能用儿童化的语言讲述一些小故事,并将知识内容融进故事中,这样就能引发孩子想要接近知识的愿望,同时也能引起他想要学习知识的愿望。
1.妈妈对儿童语言的使用要得当。
所谓“儿童语言”,并不是指的妈妈模仿孩子“吃果果”、“看车车”一类的“娃娃腔”。这类语言不但语法混乱、用词不当,而且长时间使用还不利于孩子的语言发展。真正的儿童语言,是妈妈用浅显的语意、短小的句式、丰富的感情,所表达的生动且富于启发性的话语。
妈妈使用这样的语言时,要尽量减慢语速,要能说清楚每一个字,并启发孩子多做联想,以此来活跃他的思维。当然,这种语言也不能一直使用,孩子到了四五岁的时候,妈妈就要尽量不再使用这类语言,要让孩子接受正常的说话方式。
2.要学会选择合适的小故事。
一些经典的小故事,除了能教给孩子勇敢、善良、诚实等好品质外,里面所包含的知识也能激发起孩子的学习欲望。当然,妈妈要学会选择合适的小故事。
合适的小故事,应该是故事内容积极向上,又包含有一定的知识内容,且具有可读性。妈妈在给孩子读故事之前,先要自己浏览一遍。最好不要边讲边 看,那样可能会破坏孩子听故事的兴趣和故事的价值。妈妈要多寻找一些贴合孩子学习需求的故事,只有提起了孩子的兴趣,他才能更好地学习。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/gushi/)3.要能用故事来启发孩子的思维。
妈妈要能明白这样一点:小故事不是只让孩子安静地听着就好了。妈妈要善于运用小故事中的内容,来启发孩子加入他自己的联想,要让他从小故事中学习知识内容、学习道德品质。而且,讲故事不仅可以传递知识,更是一个开发孩子智力的教育过程。
孩子的性格生病了 喂点故事吧
家长和老师如果发现孩子在性格上出现了问题,就要尽早有意识地、有针对性地进行纠正。比如我儿子小时候不爱说话,性格比较内向。我希望儿子能开朗、活泼一些,就在讲故事的时候有意地引导他。比如讲到小松鼠跟它的小伙伴说:“伙伴们,我们现在出发吧!”这时候我就Tulaoshi.com会拉着儿子一起跳着、欢呼着:“我们出发喽!出发喽!”慢慢地,他学会了大声说话。
家长和老师希望本身好动的孩子能安静一些,就可以在讲故事的时候放慢节奏,有意识地加一些这样的句子:“别着急,让我再想一想。”这种方法对年龄小一些的孩子效果会更好。
(m.tulaoshi.com)Tulaoshi.com宝宝睡前听故事长大更幸福
美国斯坦福大学最新研究发现,父母跟孩子说的话越多,孩子理解词汇的速度就越快。这种快速处理语言的能力不仅可使孩子日后上学更轻松,还有助于孩子成年后找到更好的工作、幸福的婚姻以及让他遵纪守法等。
在弗尔纳尔德博士及其同事完成的一系列研究(m.tulaoshi.com)中,一些孩子在家里每天听到的词汇只有600个,有的孩子每天直接听到的词汇超过1.2万个。结果表明,在家里听到的词汇越多,孩子理解词汇的速度就越快。快速处理词汇非常重要,可以让大脑释放更多的空间思考新词或者处理其他新信息。