培养BB的动手能力 家长勿代劳
培养宝宝的动手能力，家长的态度也很重要，千万不能什么都代劳。那么家长要怎么做，才能让宝宝乐于自己动手呢？通过本文一起来学习下吧！现在的孩子都过于娇惯，什么事都不会做，甚至到了上学年龄还不会自己穿衣系鞋带，凡事都喊爸爸妈妈。其实，要培养孩子的动手能力，父母们要放手让孩子自己做，而不是什么都代劳。接下来，图老师小编就介绍一些培养BB动手能力的小方法。
1、不要什么都代劳，相信孩子能完成
到了吃饭时间了，宝宝还跑来跑去，不愿意乖乖的去吃饭。于是妈妈奶奶全家就端着食物一边喂一边哄；上小学了，还有妈妈提着个小书包，担心孩子受苦受累不认真学习。这些例子都是很多家庭的真实写照。爱子心切的妈妈们注意了，孩子的自理能力和性格与母亲的教育有着很大关系。Tulaoshi.Com
父母长期的代劳，孩子便觉得遇到什么难事都有父母处理。久而久之，便不会自己动手做事情了，一旦孩子遇到难事，没有父母的帮助就会不知所措，和身边的孩子对比，容易让孩子觉得自己不如他人。甚至，父母一切都包办的话，会培养他们骄纵任性的脾气与个性，不利于孩子的健康成长。
随着年龄的增长，妈妈应该让宝宝自己完成能力范围的事。宝宝是个天生的模仿演员，只要妈妈耐心的示范与引导。宝宝便很快就能完成妈妈交代的任务。当宝宝完成了之后，妈妈应该给多点鼓励，比如：宝宝不会自己用餐具进食时，妈妈就可以拿起汤匙，手把手的引导宝宝怎么拿起汤匙，怎么进食，并让宝宝习惯在桌子旁边进食。
当宝宝在学习的过程中，遇到了困难想要放弃的时候，父母不能够一看见宝宝哭就心软，而应该坚持让宝宝自己完成。在鼓励宝宝的同时，也需要帮助宝宝提供解决问题的方法，如果宝宝通过克服困难而提升了自己的动手能力，那么他们的自信也会得到更多的增加。
2、利用游戏激发孩子的兴趣：如手工、积木、皮泥等
一成不变的培养方式，也会让宝宝感到厌倦，如果妈妈能够从宝宝的兴趣出发，让宝宝做自己喜欢做的事情，那么收效肯定会翻倍！游戏中欢乐愉快活泼的气氛，是培养孩子主动性、创造精神和思考能力养成的重要环境，也是提升孩子动手能力重要场所。
妈妈可以陪伴孩子一起玩，比如做做手工、捏捏橡皮泥、自由拼图、组装玩具、折纸等，还可以从宝宝喜爱的玩具入手，为宝宝设计一套合适的能力游戏，让宝宝在愉快的气氛下能力慢慢增长，并打开无尽的想象力，培养孩子向上的自信心和努力达到目的的意志力。
在设计游戏的时候，要遵循从简单到复杂的原则，如果游戏太难，宝宝一开始就会因为困难而失去兴趣。小积木是个很有用的玩具，家长可以先把积木叠成一个简单的造型，让宝宝在旁边观察学习。叠好之后让宝宝叠个相同的出来。
在叠积木的过程中，宝宝学会了如何认真的观察事物，还学会了怎么想办法解决事情。随着难度的增加，让宝宝慢慢地计算叠好的积木有多少块，或配合孩子的学习，适当加入一些简单的算术问题。家长变戏法般地更改游戏规则，不容易让孩子觉得厌倦，而这种玩乐型的学习方式，也使得枯燥的学习变得好玩许多。
3、鼓励孩子多动手。如整理房间、清洗小物品等
下班回来后做晚餐、洗碗、拖地等一系列家务，让下班回家的妈妈更加疲倦不已。鼓励自己的孩子做起力所能及的家务，也是帮助妈妈减压，偷懒的好方式哦！
事实上，鼓励孩子多动手做家务好处颇多，不但能培养他们的独立性，还能让他们学会感恩。简单的扫地、擦擦桌子、整理自己的房间，是在宝宝的能力范围之内的。当你的小女儿跟你说：妈妈，我觉得抹桌子很累的时候，你便可以温柔的告诉她说：妈妈每天都要整理宝宝的东西，那妈妈累不累呢？这种小小问题，能够让小宝宝有所思考，原来妈妈每天也是很辛苦的啊！从而让宝宝体会到妈妈的辛劳，更懂得感恩和帮忙减轻家长的负担，也促进孩子学会助人为乐。
当孩子做好一件事后，需要得到父母的肯定。无论孩子做得不好或帮倒忙了。妈妈都要记得说声感谢的话。他会明白自己的这种行为是值得肯定的。也意识到自己是家里的一员，有责任为父母做点什么，从而提高孩子的责任感。
图老师小编要特别提醒一下各位妈妈，在让孩子做家务时，需要注意分配工作的合理性，尽量安排一些孩子力所能及的事，还要提醒孩子注意安全。如果孩子在做家务的过程中，不小心把自己伤到了，那可真的是得不偿失了！
4、多表扬孩子，让他有成就感
为什么孩子不愿意做家务？很多孩子是害怕自己做不好而被责怪。妈妈要适当反思一下了：自己的语气是不是过于严格？或者是不是说错了什么话？
好的赞扬可以让孩子更加自信，所以，当孩子做得不好时，也不要急着去批评他，与其给孩子施加压力，还不如表扬他。如果妈妈告诉孩子，他已经比上次进步了很多，只要再坚持就能成功。孩子获得的动力将会更大，还可以帮助他建立积极、乐观的心态。
在表扬孩子的时候，越具体越好，这样很容易让他们容易明白哪些是好的行为，便于他们找准以后努力的方向。例如，孩子玩完玩具之后，自己把玩具摆放的整整齐齐，并放回到了原处。如果妈妈只是说：宝贝，你今天表现很好哟。表扬的效果就会大打折扣，因为孩子不明白很好具体指的是什么内容。妈妈不妨说：宝宝今天自己把玩具收拾这么整齐，你真棒！这种很具体的表扬，能够让孩子明白自己进步在哪里。
而那些较空泛的表扬，如你真厉害、宝宝好聪明之类的话语，虽然能暂时让孩子高兴，但孩子不明白自己究竟好在哪里，以及为什么会受到表扬，并不利于孩子的长期进步，且容易让他们养成骄傲、听不得半点批评的坏习惯。
宝宝什么时候换满档裤合适？
宝宝在不大的时候都是穿开裆裤过来的，因为很多妈妈都为了省事。但是，如果宝宝年龄的增长开裆裤就不能一直穿下去了。那么，宝宝开裆裤什么时候换成满档裤？这个其实没有一个明确的时间，都是根据宝宝自己的性格而定。看宝宝是否会自己解决大小便问题，如果可以，就可以选择换成满档裤了。专家指出宝宝经过一段时间之后，他们的大脑神经还是发育成熟，具备了一些比较健全的自理能力型，尤其是对于个人生理反应的一种孔子能力，对充盈的膀胱、直肠开始有感觉了，能够主动控制大小便。只要爸爸妈妈稍微的给一些帮助，之后就可以让他们自己解决个人问题了。
对于宝宝裤子的款式，有应该如何挑选呢？起初可以选择开裆裤，现在有一种既可以开，有可以关的裤子，非常适合小宝宝。宝宝初步能处理时，就选择宽松易解的裤子，便于宝宝自己穿脱。
裤子质地的选择尽量是棉质的，因为吸水性更好，也比较容易清洗。家长应该选择合适的季节训练好宝宝开始穿满裆裤，事情会进行的更加顺利。宝宝一开始也需要有一点时间适应。
对于两岁左右的宝宝，使用尿不湿是在所难免的，这时候家长一定要有更多的耐心，尽量让宝宝有着快乐的情绪，才能更快的学会自理。在夏天的时可以让宝宝先适应着穿满裆裤，慢慢的再开始有穿长裤的习惯。
宝宝开裆裤什么时候换满裆更合适？需要根据多种情况考虑，有些小孩子不能够及时的做到自理，那么穿满裆裤的时间，也应该在之后在进行，不然很可能出现孩子经常会尿湿了裤子，家长又没能及时处理，宝宝的身体也会觉得很不舒服。爸爸妈妈在平时应该多助于训练小孩，让他们懂得快速学会一些生活自理的事情。
开发宝宝右脑 进行“特殊”训练
据科学研究发现，人类右脑的知识信息存量为左脑的100万倍，也就是说，人体的巨大潜能都隐藏于右脑中。但是如何开发宝宝的右脑呢？这说需要家长对宝宝的右脑进行特殊的开发教育了。宝宝0-6岁期间，是开发右脑的黄金时期，因为此时大脑只有早皮质层；而6岁以后，大脑开始长出新皮质层，到12岁时就会完全覆盖掉旧皮质层，因此宝宝6-12岁时期又被称为开发右脑的关键期。所以要开发宝宝右脑，就要抓住这个关键期。
幼儿基本是沉浸在右脑世界里的，右脑滋润着左脑，只有当右脑的能量发挥出来，左脑才会登上舞台。所以，如果对右脑忽视、压抑，那么左脑也将沉睡不醒。为使宝宝的左右脑均衡发展，父母可在生活中有意识的对宝宝的右脑进行特殊开发教育。
1、多使用左手
因为左手的动作是由右脑控制的，所以让宝宝多使用左手可以有效地刺激右脑发育。在生活中，可以让宝宝多用左手来剪纸、写字、画画、抓玩具等，或让宝宝多用左脚、左耳等也能达到同样的效果。
另外，让宝宝反复做一些扣扣子、系鞋带等精细的手指动作，也有助于开发宝宝的右脑，并且双手都能得到锻炼。
2、让宝宝做家务
当房间被弄得乱七八糟时，不妨偷下懒，叫宝宝来一起整理。刚开始宝宝可能会做不好，分不清垃圾的各类，不知道怎么用抹布擦桌子等，这时候就需要你耐心地指导他，教几遍后宝宝就能做好了。还有，让宝宝使用筷子吃饭对右脑的开发也有帮助的。
3、带宝宝去逛超市
TuLaoShi.com; 带宝宝一起去逛超市也是开发其右脑的另一种有效途径，因为这样能培养宝宝综合各种知识及判断能力。父母可以教宝宝独自挑选自己感兴趣的东西，也可以教宝宝如何根据价格来挑选面包、水果等。
4、提高认识能力
把一幅画的部分遮起来，让宝宝猜其它部分是什么样的；或者先给宝宝看小动物身体的某一部位，然后让他想象这个小动物是什么样子的等。这些游戏是通过宝宝记忆事物某部分形态来提高右脑对事物整体结构的认识能力。
5、听听古典音乐
古典音乐对宝宝右脑开发也有很大的作用。像类似击掌节拍的音乐尤其适合给宝宝听，可以边听音乐边让宝宝用左手模仿按琴键的姿势，听小提琴曲时可以让宝宝模仿压琴弦的样子。
