孩子绘画写字时应注意些什么
儿童在绘画写字时,除了大脑、视觉器官、维持姿势的骨骼肌肉参加活动外,还有手腕、掌指、肩膀等的关节和肌肉的紧张活动。年龄过小的儿童,由于腕骨骨化尚未完成,小肌肉尚未发育,做细小活动比较困难,二、三岁儿童可以开始绘画活动,一般四岁以上儿童可以练习写字,在进行这些活动时,要注意以下几个方面:
(1)要教给儿童正确的握笔姿势和绘画、写字的方法。握铅笔时,拿笔的食指应低于大拇指,笔杆和纸成60°角,前臂平放在桌上,不要将胸部压在桌沿上,以免影响呼吸tulaoshi.com。
(2)坐姿要正确。要坐直以防脊柱弯曲,使纸与眼有一定距离(35厘米-40厘米),预防近视。
(3)要有足够的照明,光源来自左上方,不使手产生阴影。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com)(4)绘画或写字时间不宜过长。绘画一般三岁左右约十分钟,四岁约十五分钟,五岁约二十分钟,六岁约三十分钟。写字的时间还应短些,以免引起手腕肌肉的疲劳而产生痉挛。
舞蹈为什么能促进儿童智力发育
舞蹈能使儿童增长知识,陶冶性情和增长想象力,故能促进儿童智力的发育。
其一,孩子经常参加舞蹈活动,学习唱歌、跳舞,能使孩子经常处于愉快、激动的情绪之中,同时又使孩子肌肉的力量得到了锻炼和提高,使持久力、柔韧性增强,而舞蹈的动作和歌词,也使孩子知道了美的概念,从而身心两方面都得到了协调的发展。
其二,舞蹈的内容丰富多彩,形式多样,情趣盎然,真实地反映了孩子们的内心世界及有趣味的童年生活,这具有丰富孩子生活、开阔视野、增长知识的作用,因此对智力的发育也是一个促进。
其三,音乐、舞蹈能激发孩子的想象力。想象力和创造性是密切相连的。由于音乐、舞蹈愉快活泼,适Tulaoshi.com应了孩子的心理特点,孩子容易接受,可以使他们在欢乐中自然地打开认识生活的大门,这也是提高智力、促进各种能力成长的重要途径之一。
其四,音乐、舞蹈作为一种艺术形式,是非常生动、具体、感人的,特别是对爱动的儿童更具有强大的感染力。儿童通过悠扬的歌声、和谐的旋律、优美的舞姿、美好的动态形象,培养了自己对真、善、美的热爱,对假、恶,丑的厌恶,从而起到了激励孩子积极向上、勇于进取的精神,起到了陶冶高尚情操的作用。
这些,都是舞蹈能促进智力发育的重要原因。
小孩子能不能打扑克
打扑克是老少皆宜的娱乐活动,让小孩子玩扑克,不宜学习成人的打法,但孩子还是可以通过打扑克获得有益的知识的。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com)通常成人的竞赛性打牌方法有:打百分、争上游、桥牌、小型桥牌等,都不太适宜小孩子玩。
如果让小孩子玩扑克,父母可为孩子选择适宜的扑克牌,如谜语扑克,既可打牌用,又可猜谜语;如数字扑克,简单明了,易认数字,区别于成人的J、Q、K、A;如汉语拼音扑克,既可学习汉语拼Tulaoshi.com音字母读法、拼法,又可以兼作竞赛扑克;如体育运动扑克,既得到相应的体育知识,又可启迪体育运动竞赛思路。
父母同孩子玩扑克,最好的办法是依据扑克的1-13的数字概念,让孩子学会算数计算,如规定打加法,两人或三人出牌练习加法或连加;如规定打乘法,两人出牌,谁数大谁的牌作乘数,谁数小谁的牌就作被乘数,轮流练习口头乘法;如规定打除法,规定谁数大谁的牌作被除数,谁的牌数小就作除数,能整除则除净,不能整除则按有余数除法计算;规定打减法,规定数大的牌作被减数,数小的牌作减数;同时规定大小王作0,用来作0的运算概念训练。在这个基础上,可以在一步计算之后,再出牌作加以乘除的混合运算,玩起来孩子兴趣大,能够锻炼他的口头计算能力。
总之,小孩子玩打法有益的扑克,可以锻炼思维的敏捷性、准确性及增强记忆力,父母不要禁止。