3-6岁的儿童又被称为幼儿期，这一阶段儿童一般是读幼儿园的时期。因为是正式上学之前的一个时期，又被称为学前期。这一阶段的儿童生活范围逐步扩大，儿童独立性增强，好奇心、
孩子的学习指南
3-6岁的儿童又被称为幼儿期，这一阶段儿童一般是读幼儿园的时期。因为是正式上学之前的一个时期，又被称为学前期。这一阶段的儿童生活范围逐步扩大，儿童独立性增强，好奇心、探索欲望和参加实践的需求也在逐步增加。同时，幼儿要逐步掌握一些生活常识，以便自己逐步融入到社会中去，但是这时期的儿童能力有限，常常需要成人的帮助。 大脑的发展，这时期是儿童大脑发育最快的时期，到六岁时儿童的大脑重量接近成人的脑重量。与此同时大脑皮质结构日趋复杂化，神经纤维的髓鞘化逐渐完成，使得神经传递更加迅速。这个时期儿童的皮质抑制机能也逐渐发展。这个时期是儿童脑发展的关键时期，一定要注意儿童的营养，以免阻碍儿童的脑发展。 游戏的重要性，这个时期儿童之间的游戏对儿童的学习和发展产生了很大的影响，是对以后社会生活的预演，可以增加自己的实践能力、交流能力、动手能力，因为儿童的自我抑制功能较弱，如果过多的强迫儿童学习可能会产生神经功能紊乱，所以最好让儿童在游戏中进行学习。不要阻碍儿童的游戏，积极引导儿童游戏朝着健康的方向发展。 言语的发展，这个时期是儿童掌握言语的关键期，同时也是初步掌握内部语言和书面语言的时期。儿童对词汇的掌握数量、范围不断增加，这个时期儿童词汇数量是一生中增加最快的时期，这时期儿童的积极词汇数量也不断增加。同时，语法也逐步内化到自己的语言系统中，从简单的句子到复杂的句子，从无修饰的句子到修饰句子，儿童已经能熟练的说出合乎语法的句子，但还不能刻意把语法当做一门学问来认识。在口语方面儿童逐渐摆脱不连贯、缺乏条理的句子，逐渐变成有连贯的口语，而且独白言语也逐步发展。这个时期一定不能耽误儿童在语言上面的发展，让孩子大胆讲话，对其进行积极的引导教育。 记忆的发展，儿童的记忆能力逐渐发展，6岁儿童的短时记忆水平为6.09个组快（成人一般是7个组快），已经很接近成人，但儿童的记忆以具体形象和不随意记忆为主。这个时期儿童的有意记忆低于无意记忆，到小学时有意记忆才逐渐超过无意记忆，所以幼儿园适合在游戏中教学，如果直接让儿童去记忆一些东西，效果会大大折扣。而且这个时候的儿童记忆策略相当匮乏，家长和老师可以引导孩子学习一些记忆策略，如复述、系统化等。 思维的发展，这时期儿童思维发展还是以具体形象思维为主，仅从事物具体形象和表面来进行思考，很少涉及事物的内在本质。但是这个时期是抽象思维初步发展的时期，儿童逐步能掌握一些具有因果联系的事物。这时候的教育不能太过于超越儿童的思维阶段，太抽象的事物儿童无法理解，但是可以利用一些简单的因果联系的教育方法引导儿童抽象思维的发展，例如猜谜等。 自我的发展，这时期儿童逐步有了自我的概念，自我评价开逐步始转向自己独立评价、对内心品质的评价、初步客观的评价，当总体自我评价能力偏低，家长要帮助儿童形成正确的自我评价，不要过高或过低的评价儿童。在儿童三岁的时候，自尊开始萌芽，自尊Tulaoshi.Com的发展对儿童一生的发展有很重要的影响，父母一定要重视，有研究显示，民主的教育方式可以使儿童形成高自尊，对以后的生活有积极的影响，而过于疼爱或过于严厉的对待孩子，则可能使孩子发展成低自尊，对以后的发展有消极影响。 注意事项 儿童这个时期很重要，家长一定要加以重视，选择正确的教育方法。不要过于严厉或放纵的对待孩子。 游戏对孩子的发展至关重要，家长和教师不能一味的否定，而应该积极的引导。6岁小儿怎么会便秘呢
长期饮食不足：小儿食量太少时，经过消化后，肠道中的余渣Tulaoshi.com少，大便减少；奶中糖量不足使大便干燥；较长时间的饮食不足，致营养不良使腹肌、肠肌瘦弱，张力不足，蠕动无力，导致顽固性便秘。 食物成分不适宜：便秘与食物的成分关系密切，如食物中蛋白质含量过多而糖类不足，使肠发酵相对减少影响发酵，使大便呈碱性，干燥导致便秘。食物（如奶粉）中含大量的酪蛋白，粪便中含多量不能溶解的钙皂致粪便增多，容易便秘。 肠功能失常：由于生活和排便不规律，排便反射形成减弱或不形成；肠肌松弛而便秘。某些能使肠壁肌张力减弱、功能失常的药物或疾病以及交感神经功能不正常均可致便秘。 遗传与生理缺陷：某些患儿生后即便秘。有家族史，可能与遗传有关。 精神因素：突然的精神刺激，生活环境的改变等可导致短时便秘。 便秘的预防： 1、首先应保证有足够的水摄入量。多喂水、果蔬汁、汤等，出汗多时还要增加量。 2、较大婴儿可以改变食物结构:可多选吃含纤维素多且产气多的食物如，红薯、土豆泥促进肠蠕动；选用含纤维素多的食物如蔬菜等；可在食物中添加植物油，有利于润肠；加大含水量多的食物摄入如海带等，保证大便的容积。喂哺断奶的小儿应注意蛋白质与糖类的搭配。营养不良者需加强营养。 3、适当运动，增进食欲，增加食量；保证食物的摄入量，以便形成容积性排便。 4、饮食、睡眠、二便有规律；养成按时排便的习惯，加强排便反射形成；这三者之间的关系是互为因果。 5、给婴幼儿按摩小腹，用2-4个手指并拢以脐部为中心，顺时针按摩小肚子数分钟，2次/天。 6、便秘期间，若喝牛奶量多且大便干硬，可在牛奶中加入5%的糖或另外喝蜂蜜水，有利于软化大便；同时减少牛奶的摄入量，增加辅食的量和品种。如何培养既听话又有主见
首先家长应该清楚自己想要孩子成为什么样的人以及将来成为什么样的父母。但是孩子有自己的本性，有自己的选择，所以我们无法把握孩子成为什么样的人，但能够把握自己成为什么样的父母。因此，家长把着眼点放在自己身上，更能掌握教养诀窍。 一、让孩子愿意听话的方法： 1、言出必行 不轻易对孩子许诺游玩或礼物，如果许诺了就一定要兑现，万一兑现不了就得真诚的向孩子道歉，让孩子感受到朋友一样的歉意。 和孩子明确规则，不许就不许，允许就允许。比如和孩子去超市购物，允许孩子只能买一个玩具，如果孩子买完一个还想再买一个，就一定要坚定的拒绝。不管孩子买的那个玩具怎么样，适不适合，家长都不必插手。 2、让孩子真实的感受到父母在为他着想 父母都是为孩子着想的，但孩子得感受到才有用。如果父母给的不是孩子想要的，就算再用心良苦也没用。比如孩子希望妈妈陪自己玩，妈妈却认为给孩子报兴趣班最重要，孩子就感受不到父母的爱，内心压抑，开始疏离或反叛父母。 让孩子感到是在为他着想可以是教导他一些事该不该做的道理。比如电器插座不能拿来玩，因为涉及安全问题。比如现在好好学习，将来才能有更多出路。孩子对将来可能没什么概念，那就让他感受到学习带来的快乐以及成绩给予的成就感。 3、让孩子对你信服 孩子不懂得、不知道的、没法做到的，需要我们适时的帮到他、教给他，他就会信服了。比如我们教导孩子诚实，诚实不是说一定要实话实说，比如别人约我们出去玩，但是太累了不想去，就客气的说今天刚好有事，改天再约，但孩子是敏感和认真的，他可能就认为父母不诚实了，内心有冲突就会产生怀疑，以后他更愿意相信自己看到的而不是听到的。 如果父母在孩子眼里是说话算数的人，是为他着想的人，那么孩子自然就愿意听父母的话了。因此孩子其实是依赖、看重父母的，孩子不听话的时候往往是因为父母的话不让他爱听，但是父母又非要让孩子听，亲子关系就变恶劣了。 二、怎么让孩子有主见 1、允许孩子做自己 儿童的世界和成人的世界很不同，孩子喜欢玩、喜欢边吃边玩，大人就很不理解，而大人总是很忙，时间很少，孩子也不理解，认为是自己不重要或者不够好、不值得爸妈花时间陪自己。因此，大人需要通过学习、观TuLaoShi.com察来理解孩子的世界，了解孩子的性格、喜好、习惯等，允许孩子按照自己的需要和兴趣做事。总而言之，就是要尊重孩子的性格，并且随着孩子成长，他越来越有自己的见解，可能和父母的大相径庭，但不代表就要被否则，不然孩子的主见性就会被抹杀。父母要做的是欣赏孩子的不同，互相接纳，互相滋养，培养融洽的亲子关系。 2、相信孩子能够做好 依赖都是后天培养出来的，人性本偏好自由自主。很多父母往往因为不放心而事事为孩子操劳，这背后其实代表父母的不相信，因而培养了依赖型的孩子。 
