给孩子适宜的爱活动开展的意义

孩子学才艺的最佳年龄是什么时候

　　孩子学才艺的最佳年龄是什么时候？请看下面详细介绍：

　　1、学小提琴的适龄期

　　小提琴演奏是单手拿琴站立演奏，自己要想演奏出好音乐，对手及指头尚小、力量不够的3～4岁幼儿来说，过于勉强。因此，建议学习小提琴的年纪为5～6岁较适当。

　　2、学钢琴的适龄期

　　在音乐世界里，声音是有感情和生命的。太小的宝宝是不宜学钢琴的，因为要学习钢琴需要宝宝具备一定的能力，这其中包括宝宝的认知能力发展到一定的水平， 最起码能认识简单的五线谱，也包括一定的听力分化及对音乐的感受能力，如区分音乐的高音、音色、单调等，还包括手部精细动作的发展，一定的手眼协调能力及手指的力度和手发育的大小等。

　　因此，一般的儿童学习钢琴在2～3岁时，效果无法期待，6～10岁开始学，想成为钢琴家又慢了一点，在3～5岁时最好让孩子先听好的音乐，欣赏好的音乐，一般4～5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导，学钢琴比较适宜。当然，可根据自己孩子的情况，提早或推迟些。

　　3、学绘画适龄期

　　由于孩子在1岁或1岁多已会涂鸦，2～3岁开始对形状、颜色产生兴趣，4～5岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出，5～6岁时，不是画看到Tulaoshi.com的东西，而是画认识的东西，此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。因此，从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始，最为适宜。

　　4、学戏剧的适龄期

　　所谓戏剧，就是使用自己身体所有的器官、机能来表现，从发声、发音练习开始到音乐、古典、芭蕾等，要有广泛的训练才可。这些训练可以配合年龄及身心发展情形分别进行，所以从3岁到成年，只要有志于演戏，任何时候都可以说是适龄期。

　　5、学书法的适龄期

　　书法是一种技巧性很高的艺术，字要写得漂亮且具有艺术性，不是一件容易的事，必须按照学习规律，一步一步的学习，练习、循序渐进，经过长期的练习，才能掌握书法的确要旨，学习书法，年龄不宜太小，学龄儿童从三年级开始学习书法，较为适当。因为这个年龄已适应学校生活，对文字的理解也较深，可以开始学。幼儿园和小学一二年级学生，理解力较弱，但若有兴趣，还能持续学习的话，在这个时期开始学了不会太早。按习惯书写文字的意义而言，这个时期开始学习书法，也是适合的时期。

　　在学习过程中，应先根据孩子所认识的简单字，执笔写字，学习要由易到难，初学要先学描红，学习基本知识，宜选择收笔明显平衡的柳体、颜体等，孩子学习正楷入门与否，要看其离开字帖后能否写得像所临摹的字体，当楷书学到一定程度后，才能开始学习行书、隶书及草书。在指导孩子学习书法时，要注意孩子学习的姿势，习惯和态度，练习时间不宜太长，多带孩子参观书法展览、有碑刻的名胜古迹等，对孩子取得进步，要给予鼓励，增强孩子的自信心。

　　6、学英语的适龄期

　　幼儿期是口语发展的最佳年龄阶段。正常儿童四岁时便能掌握母语的全部语音，而且也能学会其他民族的语言。如果想将来英语说得像国语一样好的话，尽早学比较好，随着年龄增大，过了5岁，母语习惯已形成，发音机制逐渐稳定并限于母语，再学外语就有语音干扰，会困难很多，因而只要家庭条件允许，孩子最好从小学点外语，1～2岁就开始亲近英语，3岁以后跟着老师正规学习比较好。

　　7、学围棋、象棋的适龄期

　　围棋和象棋的开始适龄期是3～4岁，只要孩子能区分棋子的黑和白，棋上的文字可以了解即可。这两种棋都有很难的专业术语，如果要充分了解，一般是从小学三年级开始。

　　8、学游泳的适龄期

　　游泳训练班一般是教授基础的确良方，有各年龄都能学习的课程，0～2岁的婴儿游泳班、3岁幼儿、幼儿、学童、高级、选手培训等，因此，母亲想要让孩子学游泳或孩子自己想要学游泳时，就是游泳的开始适龄期。

给孩子适宜的爱活动开展的意义

　　给孩子适宜的爱活动开展的意义

　　为了深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，根据《省教育厅关于开(m.tulaoshi.com)展2015年全省学前教育宣传月活动的通知》，帮助家长了解3-6岁儿童的学习特点和发展规律，理性把握对孩子爱的温度和尺。5月中旬以来，开发区幼儿园开展了以给孩子适宜的爱为主题的活动。此次活动分为几个步骤：首先通过家园宣传栏、园报、网站等平台，针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身发展需求方面的现象和问题，组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动。随着主题的进一步深入，幼儿园还用各种方式让家长尝试如何更好的教育孩子，告知家长此次活动的重要性，以及具体的方向内容、操作方式让家长明确活动目的。

　　家长是孩子成长路上不可替代的陪伴者，家长的教育观念和行为直接影响孩子的成长，通过活动引导家长反思自己的教育行为，理性把握爱的温度和尺度，尊重幼儿的独立人格，遵循幼儿的发展规律，倾听幼儿的心声，陪伴孩子共同成长。

　　正蓝有两个孩子，一个4岁的女儿和一个1岁8个月的儿子。这个年轻妈妈的教育理念已经超越传统观念，她非常注重提高自己的修养，掌握更适合孩子的方法，给孩子更新式的爱和抚育。

　　给孩子自由成长的空间

　　孩子对周围的一切都很新鲜，也很乐于探索。正蓝总是让孩子自由发展，而不去给孩子太多的限制，她坚持一个原则，就是只要孩子不伤害自己，不伤害别人，那么孩子就应该有很多自由空间。

　　正蓝特别讲到，这个自由的空间也是相对的，因为孩子可能不知道哪个对他是安全的，妈妈要给孩子讲道理，告诉孩子为什么不能这么做。

　　关键时刻与孩子站在一起

　　大多数人所受的传统教育是好东西要给别人吃，好玩的要先给别人玩。这样会有两个后果，一个是孩子会觉得你爱别人的孩子，不爱自己；另一个后果，是孩子会对别人产生怨恨，以后就不欢迎这个横刀夺爱的人。这两个后果都不利于孩子形成良好的个性品质。

　　正蓝会对来家里的小朋友说：虽然家里有很多小汽车，但那些全是弟弟的，弟弟同意你就可以玩，弟弟不同意的话我们要尊重他，你可以去跟他协商，也可选择其他的玩具。

　　两个宝宝不同的爱

　　作为两个孩子的妈妈，正蓝并不偏爱哪个孩子。但对两个孩子给予的是方式不同的爱。正蓝说，女孩对情感的需求更多，而男孩就需要更多的空间，在规则上男孩也就要更多一些。

　　在育儿过程中，正蓝希望她的孩子成为一个内心有力量的人，长大后穷则独善其身，达则兼济天下。

夏季孩子烫伤后要如何处理

　　夏季孩子烫伤后要如何处理？请看下面详细介绍：

　　孩子手被烫伤，手指粘一起

　　刚满一周岁的乐乐（化名）在家玩耍，她的妈妈煮了一锅滚烫的水就放在桌上，然后忙其他家务去了，乐乐看了好奇，左手伸入了滚烫的开水中，随即一阵撕心裂肺的哭喊声，乐乐妈妈冲了过来，当时妈妈着急得不知如何是好，在家也没有处理，就急忙送孩子去安徽当地县医院急诊中心。据家人介绍，乐乐在当地治疗后，效果并不太理想，感觉手功能都受了影响。

　　患儿出现左手瘢痕挛缩后遗症，她左手除了大拇指，其他四个手指都粘合在一起，瘢痕黄白色，条索状，有蹼，另外小指指端均有缺损。

　　做瘢痕松解术，再取皮移植

　　瘢痕挛缩会影响手功能及外观，由于患儿年龄很小，如果不及时手术，还可能影响以后手的(图老师整理)发育。今年6月底，专家为患儿成功施行了左手瘢痕松解术以及游离皮片移植术。在术中，专家将患儿左手挛缩瘢痕打开，形成一个创面，然后从腹股沟区取皮移植到手上。手术时间虽然不长，只有1小时，但对手术操作要求高，由于孩子小，创面区域也小，所以操作要精细。目前，患儿乐乐手部恢复得不错，大概下周就可康复出院。

　　烫伤后尽快将患部浸入凉水

　　夏季是小儿烫伤的高发季节，1.5岁至5岁的孩子活泼好动，好奇心强，对危险缺乏预见，成为烫伤的主要对象。大多数孩子是在家不小心碰翻热水瓶、汤碗等，被开水、热汤烫伤的。

　　父母做个有心人，是有效预防小儿烫伤的最大保障。洗澡时要注意放水的顺序，先放凉水，再放热水；注意家中的热水壶不要放在小儿能够到的地方。在孩子烫伤后，父母往往六神无主，一直就急着赶忙把孩子送医院，对应急处理措施知之甚少。其实，如能及时采取措施降温、消肿止痛，孩子的伤势就能得到更好的恢复。

　　如果孩子一旦被开水或蒸汽烫伤，应尽快将患部浸入凉水中，或用自来水流水冲洗，以促使局部散热，防止起水泡。降温后如有烫伤膏可以涂抹。不要偏信涂抹酱油之类的方法，为避免感染，最好还是到医院做进一步治疗，以免延误病情。

　　以上就是夏季孩子烫伤后要如何处理的相关介绍，希望对大家有帮助。