学前教育 幼儿生命的重点投资
学前教育不但可以帮助幼儿提高学习能力,还能帮助他形成好的行为习惯,同时也为孩子正式入学打下了一定基础。孩子是祖国的花朵,是家庭的希望,我们对于学前教育应当给予足够的重视。
上幼儿园很普遍
几十年前很少有孩子去幼儿园上课。在印度,幼儿园概念几乎闻所未闻。但令(图老师整理)人惊讶的是,即使这样,孩子也成为了通晓事理的、成熟的人,谈吐以及阅读能力和成人一样好。但是现在大部分父母送他们的孩子去幼儿园。0–2岁是孩子的黄金成长期。在这段时间内孩子的大脑开始发育。你的孩子将学着抓取物品,也慢慢学着认识他的邻居。
这个时期,你的孩子开始获得一些对他周围事物的理解。但如果缺乏正确引导,孩子就不会获得知识的增长。在幼儿园接受的学龄前教育,可以让孩子准备好下一阶段的学习。例如,如果你3岁的孩子在入学前接受学前教育,那么他就会会认识文具并知道如何使用它。这样你的孩子已经知道基本的写作概念。所以一般认为去过幼儿园的孩子对校园生活准备更为充分。
幼儿园可以为你分担
问问自己这个问题。你能真正为你的孩子抽出多少时间来陪伴他?如果父母双方都有工作,在这种情况下你抽不出多少空闲时间陪孩子,因此能教他的东西十分有限。这可能导致你的孩子落后于其他上幼儿园的孩子。但如果父母中的一个人不用去工作并且可以花大量时间陪伴孩子,你可以考虑选择不送孩子去幼儿园。然而你应该知道,孩子很小,他们把握事情的能力很强。他们有非常机敏的大脑。因此,把他们放在幼儿园这样有指导的环境下,能使他们易于获取知识。
选择有乐趣的幼儿园
建议你把孩子送到没有太多学术倾向的幼儿园。你应该明白这不是孩子努力学习数学的基本概念等知识的年纪。一个把乐趣融入学习的幼儿园才是利于孩子发展的选择。有花园来让孩子参与一些户外活动的幼儿园也是一个不错的选择。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/baobao1/)幼儿园给孩子提供社交机会
幼儿园为孩子们与同龄人的交往提供了一个理想的机会。同时孩子们会在轻松的氛围中逐渐学到课堂教学的概念。这将使孩子将来适应学校生活变得更轻松,并且让他将来的学习更容易。如果你的孩子没有很多同龄孩子和他玩,也许是因为你的房子坐落在一片较孤立的区域,这使得送孩子去幼儿园更为必要。如果你送孩子去幼儿园,孩子将很快学会与同龄人交往。然而即使你送你的小家伙去幼儿园,有时性格改变的奇迹也不会发生。一个害羞的孩子不会在一夜之间变成一个自信的人。
幼儿园可以建立生活规律
如果你在孩子很小时就送他去幼儿园,你的孩子将习惯于学校的时间计划。但你应该记住幼儿园与那么多年的学校教育再加上大学生活,孩子会自动形成一个日常生活的时间规划。
学前教育是一种工具,来帮助年龄介于18个月至6年的孩子按其年龄和大脑发育程度学习各式各样的东西,这样的培训也为他们进入学校提供准备。当然,我国并没有强制要求每一个孩子都要上幼儿园,每个家庭还是要根据实际情况来做出正确的选择。
家有“黏黏虫” 7招制服他
随着幼儿年龄的增长,他的体重也会不断增长。对于父母们来说,长时间的抱着幼儿会觉得特别累,特别辛苦。但这个时候,幼儿们往往也会比较粘人,不管父母们去哪里,他们都会吵着闹着要一起去。面对这个甜蜜的负担,父母们应该怎么办呢?大多数父母无论去哪里都要带上孩子。但是有时候,妈妈们也需要适当的休息,以下有一些小建议,希望可以帮到妈妈们。
1、多牵着幼儿走路
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/baobao1/)有很多母亲都不记得孩子是怎么样开始学习走路的,因为我们很少会看见妈妈们舍得把孩子放下,当有选择的时候,大多数父母还是更希望有更多的时间和幼儿在一起,抱着幼儿。专家建议是让妈妈们多牵着幼儿走路,因为牵手也是增强情感的纽带。。
2、用婴儿带减轻重量
把幼儿用婴儿带绑在身上,婴儿背带主要是帮助妈妈们把幼儿绑在身上,以便于他们能够更好地边照顾孩子边工作。使用婴儿背带可以帮助妈妈们把婴儿的重量减轻并帮助妈妈身体各个部位均匀受力。同时可以让妈妈们的手得到休息。
3、帮助幼儿学习走路
把幼儿带着到处走是一项真正的健身,你可以拉着蹒跚学步的幼儿在操场上练习走路,但父母们应定时的伸展一下身体,抖动一下手臂,防止过于疲劳导致身体僵硬。
4、鼓励幼儿独立
鼓励孩子独立,虽然这句话说起来容易做起来难。如果你要去一个地方,如果你不抱着他,它往往是一动不动的。此时对于你来说最重要的是,你必须让孩子独立。如果他愿意自己走路,你要鼓励和赞赏他这种行为。
5、适时的拒绝幼儿被带着的要求
如果你已经拿着四个购物袋了,你可以拒绝带着幼儿,即使幼儿希望你背着他或者抱着他。如果你转身装作要离开,他会立即站起来,或许这样幼儿会吵闹,但当孩子的要求是无理的甚至是威胁到你的健康的和安全的时候,你要坚决的告诉他,这样不行。
6、用游戏的办法哄幼儿自己走路
玩一个走路游戏,如果三岁的幼儿想要被抱着上楼,你不能这样做,你应该试着把上楼变成即兴歌舞的表演,唱一些疯狂的曲调,边跳边上楼。类似的方法还可以运用到在商店里让幼儿自己走路。
7、幼儿慢慢长大就不再要求被父母带着
你可能会觉得走到哪里都要带着孩子,太辛苦了。但是一定要记住,每个孩子独立的时间是不一样的,有的孩子洗漱,穿衣服等比别的孩子快,有的孩子则需要更长的时间才能独立,但终有一天,幼儿会拒绝被父母带着。
宝宝3岁前父母要做4件事
策略1:及时关注
【宝宝年龄】新生儿
理由:孩子都希望从父母身上得到认可,再小也是如此。宝宝哭的目的,不完全是因为饿了或者尿湿了,吸引父母注意也是重要的因素。
方法:一旦小宝宝开始大哭,父母一定要在第一时间予以关注,排除不舒服的可能后,要正视他的眼睛,抚摸并冲他微笑。
策略2:制订作息表
【宝宝年龄】36个月
理由:哄宝宝入睡和给小家伙洗脸洗屁股,通常是件挺费劲的事。如果从一开始就养成习惯,就会简单得多。有规律的生活会给孩子安全感。
方法:给孩子制订作息时间表时,父母自己应该完全能够坚持,比如每晚7点准时上床睡觉,睡前一定要洗脸等。
策略3:转移视线
TuLaoShi.com 【宝宝年龄】624个月
理由:当孩子开始学着到处爬和到处抓东西的时候,父母们口中的不要便会多起来。宝宝的行为可能会令人烦恼,但小家伙只是表现出他们对世界的好奇心而已。
方法:如果发现宝宝抓台灯,可以喊他的名字,然后做鬼脸或者发出滑稽的声音,转移其注意力,而不要一味禁止他的行为。
策略4:多解释
【宝宝年龄】13岁
理由:这个年龄段的孩子开始掌握对与错的区别。这时给孩子指令时必须说出原因,让他理解为什么这种行为比那种行为更好。
方法:不要总是告诉孩子不要做什么,而应该告诉他该怎么做。比如,当孩子开始在墙上涂鸦的时候,父母不应该情绪失控并大声吼叫不要!。而是应该解释画画很好,但不应该在墙壁上画,并给他拿来一张白纸。
准妈妈的音乐胎教法 父母们都会吗?
普天下父母都希望自己的宝宝聪明、漂亮、活泼。特别是在社会飞速发展的今天,更希望自己的孩子智力超群,才能出众,以便在将来激烈的竞争中立于不败之地。音乐胎教就是一种常见的方法,父母们都会吗?
一、母唱胎听法
不时的哼唱一些自己喜爱的歌曲,把自己愉快的信息,通过歌声传给宝宝,让宝宝于你一起分享喜悦。
技术难度:★★
不要在意你的嗓音,在哼唱时要凝神于腹内的宝宝,使自己在抒发情感与内心寄托的同时,让宝宝能享受到美妙的音乐。
乐行指数:★★★★
这是不可忽视的一种良好的音乐启智方式,适宜于每一个孕妈咪采用。
二、母教胎唱法
宝宝还没见面,就已经开始接受老师的音乐培训了,孕妈咪也可以在和宝宝的互动中教学相长。
技术难度:★★★
当孕妈咪选好了一支曲子后,自己唱一句,随即凝思宝宝在自己的腹内学唱。因为宝宝不具备歌唱的能力,所以孕妈咪只好充分发挥自己的想像力,利用感通途径,来教育宝宝了。
乐行指数:★★★
本方法由于更加充分利用了母胎之间的感通途径,其教育效果是比较好的。
三、朗诵抒情法
现代音乐启智的潮流所向,起伏跌宕的乐曲和抑扬顿挫的诗篇,让孕妈咪和宝宝一起感悟人生。
技术难度:★
在音乐伴奏与歌曲伴唱的同时,朗读诗或词以抒发感情。在一套启智音乐当中,器乐、歌曲与朗读三者前后呼应,优美流畅,娓娓动听,达到有条不紊的和谐统一,具有很好的抒发感情作用,能给孕妈咪与宝宝带来美的享受。
乐行指数:★★★
把你听到的音乐讲给宝宝听,或者把你的感受化作诗篇朗诵给宝宝,你的感受随时让宝宝知道。
四、音乐熏陶法
孕妈咪和宝宝的快乐嬉戏时间,血脉相连,一同感悟音乐的美妙。
技术难度:★
孕妈咪每天欣赏几支音乐名曲,听几段轻音乐,在欣赏与倾听当中借曲移情,浮想翩翩,寄希望于宝宝,时而沉浸于一江春水的妙境,时而徜徉进芭蕉绿雨的幽谷,好似生活在美妙无比的仙境,遐思悠悠,当然就可以收到很好的启智效果。
乐行指数:★★
本方法主要适宜爱好音乐并善于欣赏音乐的孕妈咪采用。有音乐修养的人,一听到音乐就进入了音乐的世界,情绪和情感都变得愉快、宁静和轻松。
五、器物灌输法
孕妈咪和宝宝的音话小游戏。
技术难度:★★
这种音乐启智的方法是英国心理学家奥尔基发明的。利用器物灌输法进行音乐启智,可准备一架微型扩音器,将扬声器放置于孕妈咪的腹部,当乐声响时不断轻轻地移动扬声器,将优美的乐曲通过母腹的隔层,源源不断地灌输给宝宝。
乐行指数:★
重要提示:在使用当中需要注意,扬声器在腹部移动时要轻柔缓慢,并不宜播放时间过长,以免宝宝过于疲乏。一般每次以5~10分钟为宜。
婴儿笑得越早就越聪明吗?
新生儿笑得越早越聪明吗?
也有些聪明的宝宝在出生时常常会比较大一些、重一些。因为在妈妈怀孕的时候,补充足够的营养,给予宝宝最好的关怀。而且这些妈妈更可能在家里给予她们的宝宝最好的教育和帮助,这在后来的智力测验中会表现出来。较重的宝宝也可能在生活中有心理上的优势,有较好的身体素质,因而有理由比其他宝宝更快活。
除了看体重,或者我们还可以看新生宝宝的模仿动作来窥探一二。
实验:聪明宝宝出生能拉开小哑铃
早在上世纪80年代,就有心理学家对新生儿的模仿行为进行了研究。研究表明,在出生后最初的4个小时中,新生儿就已经具有模仿能力了。那时的新生儿模仿的是张开嘴、撅起嘴,或者是在嘴里动舌头。
对于宝宝的模仿能力,曾经有实验人员做个一个拉小哑铃的想小实验。首先,让宝宝在一旁观察一位实验人员将小哑铃拉开并成功的过程。
然后,实验人员给宝宝一个过大的塑料小哑铃,让他尝试拉开。宝宝使用示范者的方式,用两只手去抓小哑铃,并做出向外用力的动作。但是,小哑铃对宝宝来说太大了,宝宝模仿不了示范者拉开哑铃的动作。后来宝宝尝试了新的解决方法,他把哑铃放在桌子上,使用两只手来拉另一端。结果他成功地拉开了小哑铃。
这个实验说明,宝宝能够通过模仿学习并进行自我创造,因此模仿是宝宝进行学习活动最有用且有效的工具。
测试:聪明宝宝出生时模仿能力有多高
当妈妈第一次接触新生宝宝时,看着宝宝有着宽宽的前额,水汪汪的大眼睛,微小的鼻子,柔嫩的肌肤,仿佛想一块带有磁性的吸铁石把爸爸妈妈深深的吸引住。而且宝宝面部的表情特别是眼睛的表现都与母亲的动作大多有关。
就好像磁铁一样,妈妈被宝宝吸引,宝宝也被妈妈吸引。所以,宝宝将成人的面孔与几何图形作出比较时,他们会首先选择人脸。在安静觉醒状态下,宝宝常以特别的兴趣注视着你的面部,他们不但有能力对于看到的面部作出反应,而且能正确地模仿你的某些表情。
然而这种模仿能力被一位天才的希腊心理学家马勒特斯注意到,并深深地吸引住他。
到底是谁在模仿着谁呢?有这样一种场景,当宝宝处于于安静觉醒状态时,距离宝宝的面部约20-25厘米,妈妈与宝宝互相注视着,妈妈聚精会神地看着孩子,宝宝也在目不转睛地望着妈妈的脸。
在这种情况下,我们可以做一个小测试。妈妈尽可能地伸出舌头,慢慢地重复伸出舌头,每20秒钟一次,共6-8次,然后停止,观察宝宝是否继续看着妈妈的脸。如果是的话,宝宝可能在嘴里移动自己的舌头。
开始时,朝着一侧面颊移动,大约20-30秒钟后,舌头将慢慢地出现在嘴边。最后,有的宝宝能很快地将舌头伸向嘴外。不过这种伸舌头模仿小游戏并是图老师不所有新生宝宝都喜欢玩。
模仿行为是一种复杂而又很有意义的事情,一个新生儿从来没有照过镜子,也从来没有玩过发现自己鼻子和妈妈鼻子的游戏,但他们能看到你的面孔,马上联想到自己身体的具体定位,这是一个复杂的认识过程。
有一位妈妈曾经提及过另一种奇怪的游戏,她教她的新生小女儿打呵欠,然后,鼓励她一个接一个地打呵欠,一直到母女人睡。
虽然,这是一种游戏,但这种游戏已经影响了妈妈和宝宝的行为。
成长:聪明宝宝的三种模仿行为
第一种,宝宝可以跟随爸爸妈妈一起到处走走,到新的环境中进行探索。在这个时候,宝宝也有能力跟住一个移动的玩具,并自己摸索着回来。例如可以尝试用遥控车来吸引宝宝,进行这种测试。
第二种,宝宝模仿已经熟悉的社会行为,如分享玩具,通过模仿能提高这类行为的发生。比如和宝宝一起玩平等交换的游戏,他随后就会想到要把玩具送给其他人。
第三种,宝宝通过观察其他人,能够模仿学会一些新的行为并且有自我创新。
比如上面实验中拉哑铃的例子,宝宝自己发明了把哑铃放在桌上,用两只手拉同一端的动作。这类模仿行为对宝宝的语言学习来说,是很需要的。
另外,宝宝还会通过模仿成人的语言,并进行迁移和创新,学习新的词汇。想要发展宝宝的智力,平时可以多注意一下宝宝的模仿能力。如果时间允许的话,爸爸妈妈也可以多和宝宝玩模仿能力的小游戏。