孩子出现怪癖家长需警惕

孩子出现怪癖家长需警惕

  怪僻是危险的，家长必须当心。怪僻一般产生于某种偏执的思维倾向，接受的教育越多，这种思维倾向就越严重。当思维平衡被打破时，就变成一个怪僻的人。马修?阿诺德先生说：无论一位诗人有多么伟大，但他的生活和工作仍然非常失败，性格怪僻的人也是如此。一个人，如果在很多普通事情上异于常人，那么即使他很有才华，很有个性，生活也特别规律，但大家仍会认为他做得不好。

  既然这样，为什么很多人依旧追求标新立异呢？原因很复杂。当一位母亲发现自己的孩子有些怪异时，她应该怎么办呢？孩子不太喜欢游戏，同他人相处得很不融洽，他搞不清自己为什么是这样的。这样的孩子十分可怜，他也渴望有亲密的伙伴，他也希望和保姆或兄弟姐妹相处融洽，但不能如愿。如果任其发展，他就会感到自己不招人喜欢，也没人理解自己，因此，他非常孤独，十分痛苦。假如是一位聪明的母亲，就会对他悉心照顾，使他逐渐恢复正常。

  由此可见，孩子怪异行径一般是由他自身的因素引起的，如天赋、性情、雄心，以及家族自豪感等。尤其是对家族特点表现出的欲望，相对幼稚的他来说，有点匪夷所思。

  人天生就渴望得到激情和快乐，家长必须让孩子保持对生活的兴趣。因为孩子如果在正常途径中得不到满足，就会考虑一些异常，甚至是糟糕的非法途径。孩子对于母亲来说，就像一本摆在面前的书，一定要找到塑造孩子良好天性的突破口。

  一个常常被各种负担所困扰的人，往往具有良好的自我调整能力。对于这样的孩子，你只需给他提供一个奋斗目标。尽管孩子有各种天赋，但最为重要的是教他如何做人。

  一位已故的思想家说过有价值的东西，才是生活中最值得追求的。用这种思想教育培养的孩子，长大后就不会觉得生活太乏味了，并且他们充满了生活热情。

鼓励和表扬 孩子向上的推动力

　　鼓励和表扬是孩子向上的推动力

　　在4-6岁的时期，是儿童进行自我评价，自我认同感形成的关键时期。如果在这一时期没有建立良好自我认同感，不仅童年会在压抑中度过，严重的可能会背负一生的失败感。

　　5岁的花花觉得爸爸很严厉，对自己的要求更是严格。有一次，花花因为马虎做错了一道数学题，爸爸就要求她把所有的数学题重新做十遍，为的就是让花花记住教训，避免下次再犯。还有一次，花花得了三个小红花，高高兴兴地跑回家告诉爸爸，没想到爸爸不但没有表扬她，反而说：宁宁得了5个小红花，为什么你只得了3个? 花花图老师觉得很难过，闷闷不乐，也越来越不愿意说话。

　　花花爸爸的想法并没有错，规则确实需要从小建立，学习习惯也需要从小养成。但是如何建立和养成，严厉苛责并不是唯一的方法。每个人都希望得到认同和肯定，孩子更是如此，家长的表扬和鼓励对于孩子来说，无疑是极好的推动力。当孩子的良好行为被肯定时，他们就会倾向于再次表现这些行为。这也就是为什么我们会说好孩子都是被夸出来的。家长的赞扬会使孩子感觉到父母对自己的喜爱、认同和接纳，这不但有利于帮助孩子建立自信，还会增加孩子的安全感。

找到爱的平衡点,不可溺爱孩子

　　找到爱的平衡点

　　不要把爱当成苛责孩子的理由，爱固然重要，但爱的方式也决定着爱的结果。在溺爱及严苛之间找到平衡点才是每位父母应该学习的艺术。

　　蹒跚学步的宝宝想拿一个10米外的玩具，妈妈读懂了他的意图，便在旁边温和地注视宝宝，并鼓励宝宝说：宝宝，妈妈知道你能走过去拿到娃娃，你看你离娃娃越来越近了呢。宝宝走走停停，还跌到了一次，半天才拿到娃娃。妈妈为他鼓掌欢呼，宝宝也特别开心，。

　　相比拿到这个娃娃的目的，孩子更重要的需要是要独立完成这个过程。有时，这个过程中他会摔跤，甚至会跌伤，从而产生受挫感，但毕竟，最后他还是独立完成了这个自我探索的过程，这会让他产生一种信念：尽管我受到了挫折，但我还是靠自己实现了目标。

　　懂得真爱的父母会尊重孩子的独立选择，而不是替孩子做事情。习惯于溺爱的父母或者看不得孩子受苦，或者不愿意让孩子添乱，于是不给孩子自主探索的机会，而是帮他们做各种各样的事情。爱固然重要，但爱的方式有时也决定着爱的结果。所以找到爱的平衡点才是每位父母应该学习的艺术。

孩子“有病”不要慌

　　小孩子就算他骂街你都会觉得好玩。这位老人就是上个月刚刚过完90岁生日、被称为中国小儿外科之父的张金哲院士，聊天时，他就像身边一位亲切的长辈。但是，他那修长灵巧的双手、清瘦清净清朗的脸庞、光洁得没有一丝杂色的银发、思维的敏捷、说话风趣，会让你不禁感受到一种不平凡的气场只有身体健康、欲望淡泊、内心清澈的人才会活出这样的面容。

　　90岁高龄，和孩子们打了60多年交道，曾经是他的患者的人现在都已经是爷爷奶奶级的人了，而张金哲院士依然坚持每周两次出诊。经历了几代患儿父母的张老，对年轻父母有着殷切的希望。

　　孩子有病不要慌

　　我在儿科门诊中，发现有不少孩子是到处看病，却又查不出病，据我观察，这些孩子大多属于第三状态，约占我门诊病人的60%。

　　第三状态常表现为自感不适但又查不出病来。事实上，这类情况大多会不治而愈。因为人从新生儿到成人，对环境需逐渐适应，且适应过程多不自觉，偶尔也会有所表现。

　　如学龄儿童肠痉挛腹痛，就是常见的表现之一，许多孩子腹痛经常发作，什么检查都做过了，还是查不出原因，时间不长，只有几分钟，有的甚至几秒钟，最长不超过两小时，历时一两年，也不影响发育，家长带着孩子四处求医。其实，这些腹痛主要是由于肠过敏引起的，孩子大了有些慢慢就好了。

　　所以，第三态的孩子，最重要的是保证孩子愉快生活，基本原则是尊重孩子生长的自然规律，使孩子爱吃、爱玩、爱睡。家长尤其是母亲，应该掌握小儿健康的标准，以及如何观察和保证小儿食欲、精神、活动正常的方法。家长应该每个月为孩子量一下身高、体重，只要不影响发育，应该说就不会有什么问题。

　　孩子美容手术不乱做

　　以前的家长关注的是生命和功能健全，而现在的父母很看重美观，总想着把眼睛弄大点，鼻子垫高点，而孩子脸上如果有一点小斑、一道小纹、一块小疤就更会让父母如坐针毡。比如有个一岁孩子不小心碰上床边出现一道红印，后来发现孩子抬头时，有一道皱纹，于是家长想尽办法要去掉它。

　　孩子的美容要慎重一点，太小的孩子有的时候做完了不适应。因为我们知道，人的皮下脂肪，也就是我们平常说的油，一生会经常变化，刚生下来的孩子都是瘦瘦的，三四个月的孩子挺胖，到了十三四岁的时候就瘦下来了，特别是女孩子一生得变化好几次，你现在如果把这个油都弄平了，弄合适了，过些日子别的地方鼓起来了，它就瘪了，也不好看。

　　不过，既然父母有这样的需求，我们正规医院，有技术力量的话，还是应该设立儿童美容科，因为你不管总有人管，正规医院做不了，就会把家长推到社会上一些不负责任的美容机构，结果出问题了。

　　孩子总是坐着不要久

　　家长都希望孩子身材好，长得高，这就需要平时养成好习惯。挺胸坐不驼背，站立直不侧弯，长高个不发愁。

　　长时间坐在沙发上看电视、在学校上课、在家写作业，孩子不知不觉就会养成驼背、鸡胸、凸肚等习惯，日久天长形成脊柱弯曲、畸形，如不及时纠正，会渐渐成为真性畸形，还(图老师整理)有引起近视、斜视;成年再纠正更难，如不能纠正，老年肯定发展为严重驼背、弯腰。

　　除了保证孩子充足的营养和睡眠，还要鼓励孩子多运动，选择跳跃性强、能尽量伸展四肢的项目，让孩子多跳跳，多做做手臂上举等都是有助于脊柱健康的。

孩子胆小是怎么造成的?

　　人的胆量大小是逐渐形成的，形成的原因也是多方面的，但与家长从小的教育有着密切关系。从家庭教育角度看，造成孩子胆小的原因主要有：

　　一、经常恐吓

　　有些家长见孩子要哭要闹，或者淘气调皮不听话，就用大灰狼、老虎、狮子等凶猛的野兽进行恐吓，想以此来唬住孩子;有的甚至用魔鬼、妖怪、狐狸精、雷公等迷信物来吓唬;

　　有的家长索性关掉电灯，发出各种怪叫声，造成一种阴森可怕的气氛。恐吓对制止孩子一时的哭闹，会有一些作用，但它的副作用却是很大的，它会给孩子带来长时间的心理创伤。因为孩子缺乏科学常识，家长随意杜撰出来的那些可怕的东西，会深深地烙在他们的头脑中，形成抹不掉的阴影，以致一到晚上或没有他人时，一想起就害怕。这种孩子不敢接触新奇的事物，不敢去陌生冷僻的地方，心里经常有一种紧张恐怖的感觉，胆量自然很小。

　　二、动辄训斥

　　有些家长非常严厉，对孩子的要求过于苛刻，孩子稍有差错，或稍有不顺眼之处，动辄大声训斥，严厉批评，甚至采用武力进行惩罚;有些家长对孩子管得很紧很紧，不允许他们有半点自由，一举一动都得经过同意方可。胆量的形成与孩子从小的主动性和灵活性有着一定的关系。家长什么事都管得紧紧的，不给孩子一点自由，不准孩子越雷池半步，不准孩子有一点点差错，这等于剥夺了他们的主动性，久而久之，孩子怎么会胆大呢?

　　相对于家长来说，孩子是弱者，你动不动就批评、训斥、惩罚，使得他整天胆战心惊，生怕有错，因而什么事也不敢想、不敢做。即使家长同意，某件事孩子动手做了，心里也担心会不会因出差错而挨骂。因此，对孩子绝不能采取高压政策。家长不要以为自己是孩子的主宰，更不能把孩子当出气筒。宽松平等的良好氛围，民主自由的家庭生活环境，是培养孩子胆量的最好土壤。

　　三、过分娇惯

　　因为是独生子女，是小皇帝，父辈、祖辈们都围着他转，娇惯过度，宠爱有加。饭不用他自己盛，生怕烫着;苹果不用他自己削，生怕伤着;路不让他多走，生怕累着;高处不让他去，生怕跌着;学骑自行车，父母双双跟着扶着，生怕摔着

　　过分的宠爱，实际上就是不相信孩子的能力，认为孩子是懦弱者。胆量是从实践中锻炼出来的，一次次成功的实践，使他们有了更大的实践的渴望;一次次失败的尝试，使他们对失败和挫折有了心理适应能力，以致不怕失败了。若家长老是怕孩子做不好，不让他做，使他没有实践的机会，孩子的胆子怎么会大起来呢?因此，不能娇惯，要相信孩子的能力，要允许孩子失败，让他们多动手，在反复实践中培养自己的胆量。

　　四、限制交往

　　有些家长只希望孩子在家看书做作业，不让孩子参与各种交往。家里来了客人，孩子插上几句，家长马上打断：去去去!小孩子不要多嘴，做功课去。星期天，同学约孩子一道去郊游，有的家长横加干涉：有什么好玩的?还不如呆在家里看电视。有些家长自己串门做客或外出，即使方便，孩子有时间，也懒得带。

　　胆量的大小，主要表现在人际交往上。胆小的一个重要原因，就是对人和事物不了解、不熟悉，不知道对方的底细，把别人估计得过高，以为对方十分严厉或非常难以相处。交际多了，接触广了，对各种各样的人和事物都有了清楚的认识和了解，同时，在交往中也学会了交际技巧，这样，小胆子就大了。

孩子越来越“懒”怎么办?

　　自理能力达标幼儿不到两成

　　按照目前广州市各大医院儿保科通用的0~2岁神经心理发育标准，一般要求9个月大的婴幼儿就要开始学会部分生活自理，但是现在的孩子基本达不到要求，广东省妇幼保健院儿保科医师林少勇介绍，12个月的孩子穿衣应该知道配合，15个月应该会自己脱袜子、穿鞋等，但基本上来做儿保的孩子都做不到，只有少数不到两成的孩子可以勉强应付。

　　林少勇表示，现在的孩子都不笨，这在早期智力测试里能体现出来，但是社交行为跟生活自理能力落后，能力在退化，主要原因就是家长没给机会，包办太多。

　　林少勇日前接诊过一个2岁的小男孩，其父母都在美国，从小由爷爷奶奶带，因为家里经济条件较好，小男孩一直穿纸尿裤，不会自己脱鞋，表示个人需要不会说，全部用手指。正常来说，1岁以后就可以完全不用纸尿裤了，家长要有意识地训练其定时排便能力。还有的小孩3岁不会说喝水等，很多家长不敢送孩子去幼儿园的主要原因之一就是担心孩子在学校吃不饱，喝不好，这给孩子进入社会埋下了不小tulaoShi.com的交往障碍。

　　大多源于家长包办太多

　　一项在全国范围内的调查显示：中国近一半孩子是跟着爷爷奶奶、外公外婆长大的。该调查数据显示：目前，上海0～6岁的孩子中有50%～60%属于隔代教育，广州接受隔代教育的孩子占到总数的一半，北京接受隔代教育的孩子多达70%。

　　隔代教育产生的最严重的后果就是孩子的生活自理能力差。一般老年人格外疼爱孩子，对隔辈的孙儿女容易溺爱和迁就。特别当孙儿女是独生子女时，老人更怕他们有所闪失，对不起儿女。于是，老人事事依着孩子，处处保护着孩子，把孩子放在家中的核心位置。在吃的方面，给孩子做专利菜，让孩子享受餐桌的特殊待遇;包办孩子生活上的所有事情，代替孩子穿衣，代替孩子整理玩具，用喂的方式代替孩子自己吃饭，甚至担心孩子摔跤，不辞辛苦抱着孩子上下楼梯老人的种种做法，造成孩子四肢动作发展缓慢，独立生活能力差，处处依赖家长，事事以我为中心，全家人都要为他服务，一旦遇到困难或要求得不到满足时，他就会生气、大发脾气。老人的过分保护，不仅扼杀了孩子的独立生活能力和自信心，还使孩子变得极为自私，胆小娇气，弱不禁风。

　　父亲动感强应多参与教育

　　小区花园里，经常看见几个老人抱着小孩站在那里聊天，一聊几个小时，而抱在手里的孩子傻乎乎的，不动也不闹。

　　林少勇表示，其实这样的孩子是不太正常的，不应该这么安静，正常的表现是哭，闹着要走等。

　　他表示，由于老年人年岁大了，喜欢安静，不爱运动，因此老年人带的孩子接触社会的方式一般就是上街或者在小区里玩耍，一方面运动量小，身体缺乏锻炼，另一方面关在家里见识少，接触新鲜事物也少，可能导致孩子缺少活力，不敢面对生人、不会自己处理事务等。这种情况下，父母尤其是父亲应该参与到孩子的教育中来，一般父亲的动感强一些，可以更好地激发或调动孩子性格中的活泼因素。要多陪孩子做游戏，不仅是跑步、滑梯等动态运动，一些亲子游戏、智力游戏也很重要。

天生气质，不分好坏

　　还有些孩子天生懒，不爱动，这与其气质有关，对待这种孩子父母不能一味责难，要根据其气质循序渐进地改变。气质是一种心理行为表现，也就是孩子在日常生活中对不同情形的行为反应方式，是与生俱来的。每个孩子都有自己独特的气质，孩子刚一出生，最先表现出来的差异就是气质差异，如有的孩子胆小敏感，爱哭好动，令父母一筹莫展;有的孩子很乖，吃饱就睡，摔倒了也不哭;有的孩子虽也哭闹，但容易哄，容易笑。