怎样教孩子背古诗

秋冬儿童健康呼吸要重视

儿研所专家陈育智指出应该把健康呼吸放到小学课本里

在近日举行的以关心孩子呼吸健康 提升教室空气品质为主题的共建呼吸教室研讨会上，首都儿科研究所哮喘专家陈育智教授在发言中指出：儿童有三怕怕干燥、怕病菌、怕装修污染，高质量的空气有益于儿童健康呼吸，专家呼吁：应该把健康呼吸放到小学课本里。

秋冬来临，儿童健康呼吸更加不容忽视。现代人平均有90%的时间在室内，65%的时间在家里。美国专家研究表明，室内空气的污染程度要比室外空气严重二至五倍，在特殊情况下可达到一百倍。那么，是谁经常在室内并受到室内空气污染的危害呢？是那些儿童、孕妇、老人和慢性病人，特别是儿童！原因有二，一方面，儿童的身体正在成长中，呼吸量按体重比比成人高50%；另一方面，儿童有80%以上的时间生活在室内。而目前要进入秋冬季节，也就意味着供暖季的到来，许多家庭选择在这个时候搬迁新居，人们尤其是儿童在室内活动的时间加长，而由于人们为了防寒保暖，开窗时间减少，造成室内空气质量不佳和室内干燥。而天气干燥则会导致可吸入颗粒物增多，加速流行病的传播。而儿童抵抗力较弱，更容易被病毒侵袭，因此，秋冬季节，更应关注儿童健康呼吸。

中国室内装饰协会室内监测工作委员会近日公布的抽查结果显示，北京地区14所学校的26处教室污染严重，七成新装修教室甲醛超标。其中综合污染数为76.9%，其中甲醛超标的占69.2%。该委员会主任宋广生分析，冬季教室环境污染主要存在三个特点：无法尽快释放的装修和家具污染；教室空气中二氧化碳超标；流行性疾病容易在通风不好的教室流行。因此，今冬教室空气质量问题不容忽视。

怎样解决冬季教室环境污染的危害呢？专家有如下建议：尽可能利用有利条件进行教室的通风；合理安排教室学生的人数；学生要利用课间和午间休息的时间，在室外天气教好的时候多进行一些室外活动；利用空气净化器来调节和精华教室里的空气质量，有条件的学校可以安装具有通风换气功能又不会影响教室温度的空气新风机；等等健康湿度是45%――65%北京亚都科技股份有限公司首席设计师何鲁敏说，在这样的湿度度条件下人体感觉最舒适、各种病菌不能传播。

聪明的孩子寿命长

　　据路透社报道，美国科学家的一项最新研究发现，聪明的孩子TuLaoShi.com比其它孩子的寿命更长，而且IQ分数越高寿命越长，直到IQ达到163分开始走向平缓。

　　美国哈佛公共卫生学院的马丁和库布赞斯基于日前在《美国流行病学杂志》上发布了这项发现。他们对儿童时期被认为是天才的中年人进行了研究，结果发现那些在儿童时期IQ测试中获得分数越高的孩子活的时间越长。

　　在研究中，美国研究人员调查了862名男性和女性自童年开始的数据，时间是从1922年开始，一直到1986年。所有人的童年IQ分数都在135分以上，平均分数是151分。研究人员发现，在163分之前，受调查人员在某一时间段的死亡风险随着他们IQ分数的上升而减少，如一个儿童时期IQ分数在150分的人比IQ分数为135的人的死亡风险要低44%。

　　马丁和库布赞斯基提出了几个儿童时期IQ分数影响一个人寿命的可能性原因。首先，这些人在儿童时期可能保持了良好的健康习惯，如定期锻练，并且避开了一些危害健康的风险，如吸烟。此外，这些人更可能获得高薪、显眼的工作，而这可以提供所有其它的优势。马丁称，IQ分数反映出一系列能力，包括推理、计划和交流，而它们反映出人们如何处理他们的健康状况。

怎样教孩子朗诵诗

　　成人正确地分析了诗歌，能熟练地朗诵以后，就可教孩子朗诵诗了。在正式教之前，先有表情地朗诵给孩子听，父母一方最好在旁表示喜欢这首诗，说明这首诗如何好，要是××（孩子名）也会朗诵这首诗就好了，去看外婆时可以朗诵给外婆听，她一定也会喜欢的这样来激起孩子想学会这首诗的愿望。

　　成人给孩子朗诵一遍以后，和孩子一起讨论诗的内容，帮助孩子理解诗的主题。如知了这首诗，读一两遍以后就可问孩子：第一句说的是什么？是谁说的？他为什么要知了别叫呢？知了听了说了些什么？小朋友为什么说知了真不好呢？这首诗是一个小朋友关心妈妈，对知了说的一些话，我们朗诵这首诗时声音要大一点好，还是小一点好？为什么？脸上应该是什么表情？笑？生气？通过这样的谈话帮助孩子理解诗的主题，掌握诗的情感，也帮助孩子一句一句的记住诗。

　　在孩子比较理解诗意以后，就可让成人大声慢读，孩子小声地跟着读，难句单独教。读时注意孩子的吐词、表情，表扬他读得好的地方，纠正不对的地方，特别注意不要让孩子象背书或数快板那样一字一顿地读诗。重复教时，要注意兴趣性，多鼓励，如说××学得真快！再读几遍就会背了！或父母一方说你看××这几句朗诵得多好！××朗诵给奶奶听听！也可让孩子给娃娃读一遍，给小狗读一遍等等。而不要简单地说再读一遍！尤其不要强迫。如果孩子不想读了，就可暂停，下次再读。

为什么给孩子讲恐怖故事不可取

　　儿童爱听故事，给儿童讲故事是对儿童进行教育的一种好方法，可以丰富儿童的知识，培养儿童具有是非观念和爱憎分明的感情。

　　可是，有些家长喜欢给孩子讲些带有恐怖内容的故事，结果对孩子的正常心理活动的发展造成不良的后果。致使这些孩子产生怕黑暗，怕呆在空旷的地方，怕一个人呆在房里，怕单独睡觉，怕大的声响等，在性格上也变得懦弱易哭，缺乏自信。由于紧张恐惧，可产生睡眠不宁、睡眠时说梦话、喊叫、大tuLaoShi.com哭，而且容易惊醒。在睡前讲这一类故事，尤其容易产生这些现象，应该避免。

怎样教孩子背古诗

　　怎样教孩子背古诗呢？

（１）选择的作品篇幅要短小，便于孩子记忆；内容要浅显，易于孩子理解；体裁多以五言、七言为主，孩子容易上口。

（２）教孩子学古诗时，最好配以画页，以图解诗，同时，做适当的讲解，帮助孩子理解作品。例如，《咏鹅》中曲项、白毛、红掌等，如果教孩子边看图，家长边解释，孩子是可以明白的。这样做的必要性，在于使孩子在理解的基础上，训练他的理解记忆。

（３）在背诵过程中，可以是家长背一句，孩子模仿一句，然后过度到家长与孩子分单、双句背。再让孩子自己背。孩子往往记得快，忘得也快。所以要经常复习，以便巩固。

为什么给孩子讲恐怖故事不可取

　　儿童爱听故事，给儿童讲故事是对儿童进行教育的一种好方法，可以丰富儿童的知识，培养儿童具有是非观念和爱憎分明的感情。

　　可是，有些家长喜欢给孩子讲些带有恐怖内容的故事，结果对孩子的正常心理活动的发展造成不良的后果。致使这些孩子产生怕黑暗，怕呆在空旷的地方，怕一个人呆在房里，怕单独(图老师整理)睡觉，怕大的声响等，在性格上也变得懦弱易哭，缺乏自信。由于紧张恐惧，可产生睡眠不宁、睡眠时说梦话、喊叫、大哭，而且容易惊醒。在睡前讲这一类故事，尤其容易产生这些现象，应该避免。