在发达国家的家庭里,父母普遍都重视从小培养孩子的自理能力和自强精神。
美国,家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。父母从孩子小时候就让他们认识劳动的价值,让孩子自己动手修理、装配摩托车,到外边参加劳动。即使是富家子弟,也要自谋生路。美国的中学生有句口号:“要花钱自己挣!”农民家庭要孩子分担家里的割草、粉刷房屋、简单木工修理等活计。此外,还要外出当杂工,出卖体力,如夏天替人推割草机,冬天帮人铲雪,秋天帮人扫落叶等。
瑞士,父母为了不让孩子成为无能之辈,从小就着力培养孩子自食其力的精神。譬如,十六七岁的姑娘,从初中一毕业就去一家有教养的人家当一年左右的女佣人,上午劳动,下午上学。这样做,一方面可以锻炼劳动能力,寻求独立的谋生之道;另一方面还有利于学习语言。因为瑞士有讲德语的地区,也有讲法语的地区,所以一个语言地区的姑娘通常到另外一个语言地区的人家当佣人。其中也有相当多的人还要到英国学习英语,办法同样是边当佣人边学习语言。掌握了三门语言后,就去办事处、银行或商店就职。长期依靠父母过寄生生活的人,被认为是没有出息或可耻的。
在德国,家长从小就培养孩子自己的事情自己做,从不包办代替。孩子到14岁就要在家里承担一些义务,比如要替全家人擦皮鞋等。这样做,不仅是为了培养孩子的劳动能力,也有利于培养孩子的社会义务感。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/fm/)日本父母在孩子很小的时候,就给他们灌输一种思想“不给别人添麻烦”,并在日常生活中注意培养孩子的自理能力和自强精神。全家人外出旅行,不论多么小的孩子,都要无一例外地背一个小背包。要问为什么?父母说:“这是他们自己的东西,应该自己来背。”上学以后,许多学生都要在课余时间,在外边参加劳动挣钱。大学生中勤工俭学的非常普遍,就连有钱人家的子弟也不例外。他们靠在饭店端盘子、洗碗,在商店售货,照顾老人,做家庭教师等挣自己的学费。
菲律宾:打工度假是首选
从每年3月底到6月初,菲律宾学生迎来他们的悠长假期。在所有假期活动中,打工被菲律宾学生视为最有建设性的选择。对于家境贫困的学生来说,这无疑是贴补家用的好办法,即便不用为下学期学费发愁的学生,也可以往口袋里添些零用钱。
临近长假,翻开报纸就能看到不少特长和兴趣培训班的广告。唱歌、跳舞、表演和绘画,学生们非常希望能够开采自己“才能的金矿”。在菲律宾,只有两种学生假日需留在家中。一种是年龄太小的孩子,不方便外出参加活动。另一种则是在期末考试中亮了红灯,为了应对补考,只能在家奋发努力。
法国:增开多处“娱乐中心”
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/fm/)6月30日,巴黎中小学生便开始了他们的暑假生活。巴黎有260多处“娱乐中心”,专门接待放假期白天无人照管的3至13岁的孩子,中心的费用由国家教育部和巴黎市政府共同支付。
在中心除了做游戏,孩子们还会被带着过“自然日”(去植物园骑自行车、去郊区农场参观),过“文化日”(参观博物馆,看电影),过“发现日”(参观科技展览,学做中国菜)等。对年龄稍大的孩子,娱乐中心定期组织2至5天的旅游或体育项目。
下一页推荐阅读:宝宝“喜爱重复”是一种暗示
瑞士:暑假日期各州自定
中小学校自6月26日起陆续放暑假,瑞士联邦政府对暑假的开始日期没有统一规定,26个州各有决定的自主权。瑞士由各市镇政府赞助,建立起各种类型的夏令营,专门接收6至12岁的儿童。每天家长把孩子送到“营地”,8时到17时由专人负责照看,下班后再把孩子接回家,这有效地解决了双职工家长的后顾之忧。夏令营的费用每星期在80至100瑞郎(480元至600元人民币)之间。
高中生的暑期生活就更为丰富多彩了。他们一般选择出国旅游,主要是邻近的法国、德国、奥地利、意大利或其他欧盟国家。也有的学生到英国或德国进行短期语言训练旅行,联系住进当地的一个家庭里,与房东同吃同住,既了解了异国他乡的风土人情,又得到了外语的实际操练。
12个早教误区,你中招了吗?(四)
10.你唱红脸我唱白脸
有些父母总是在教育宝宝上不能达成一致,因此在教育孩子的问题上常有分歧。总是出现妈妈惩罚孩子,爸爸替他说情;或者爸爸对孩子发火,妈妈为孩子辩护。有的父母因为教育宝宝的问题,还会互相指责,长此以往,孩子对父母不尊重,并且孩子产生投机心理,谁护着他就找谁。
正确做法:作为夫妻双方,在教育宝宝上要一致,私下多沟通,不要当着宝宝的面争吵。当一个人教育宝宝时,即使说的不对,另一方也不要当着宝宝的面指责。
11.父母的冲突不会影响婴儿
大多数爸爸妈妈都知道,夫妻当着学龄期孩子的面吵架是一件令孩子紧张的事。但他们中的许多人并不知道,当着初生婴儿或尚不会说话的婴儿争吵,也会影响到婴幼儿的思想或情绪。
心理学家在研究中发现,当家庭中父母冲突升级时,8个月至2岁间的孩子都会变得非常着急,并懂得要努力去阻止父母间的冲突。2岁以上的孩子,在目睹父母之间或陌生人之间的吵架场面后,会很快地在与同伴的交往中模仿大人气势汹汹地说话和争斗,行为举止变得非常粗野。由此可见,父母应尽量避免在任何年龄的孩子面前争吵。
正确做法:当在宝宝面前时,父母要学会克制自己的情绪。如果觉得克制不住,索性走出家门,当情绪平静了再回来。不要当着宝宝的面大吵大闹。
12.物质奖励
奖励孩子本质上并不是坏事,但是,你必须明智地去选择何时何地用何种奖励。如果孩子做什么事都期望获得物质奖励,那么没有得到物质奖励的时候,孩子就会变得灰心丧气,他们甚至会认为没有物质奖励的事情不值得去做。物质刺激的确能对幼儿的行为产生巨大的影响,使孩子有高度的积极性,可是产生的效力却是短暂的。家长只考虑物质刺激给幼儿带来的短期效应,而未考虑给幼儿造成的危害。从长远来看,这种手段注定会产生不良的影响。当幼儿受到多次物质刺激后,就会变得越来越依赖于物质刺激,甚至做一点普通的事也是如此。因此,家长应当慎用物质刺激,而多用精神鼓励的方法,给幼儿以精神上的激励。
正确做法:当宝宝能按时起床,自己穿衣服时,父母要及时表扬,夸他:“你真棒!”或是亲一亲他。
早教相关推荐 | ||