教你如何正确面对孩子摔跤

　　天天妈妈最近很苦恼，天天１岁半了，平时由天妈或保姆看护时，不慎摔倒后都是自己爬起来，又继续去玩。但是爷爷奶奶看护孩子时，只要孩子一摔倒，爷爷奶奶大惊失色马上跑过去，又是哄，又是劝，又是安抚，孩子却哭得更厉害了。天妈不让爷爷奶奶管他，老人却说：“孩子摔疼了，能不哄他吗！因为摔痛了他才哭！”是这样的吗？

　　育儿专家解答：痛是一种感觉，它是一种主观感觉。受心理、情绪影响很大。幼儿对事物的判断是以大人的情绪表现为参照物的。越小的孩子痛觉就越小，痛觉随着年龄的增大而增大，所以幼儿摔后的痛觉不像大人相像中的那样痛。当你或保姆看着孩子时，孩子因为看到你们很平静的表情，本来自己也不觉得痛，因此就表现得不在乎了。

　　由于爷爷奶奶在孩子摔倒后紧张的表现，反而使得原本不一定疼痛的孩子，由于大人错误的判断以及紧张情绪的感染，孩子认为我确实是摔痛了。越哄越觉得疼痛，于是也就觉得更害怕了，所以爷爷奶奶越哄反而孩子哭得更厉害了。这就像冲锋陷阵的士兵一样，即使受伤也不觉得痛，但是如果情绪悲观失望，就会加剧疼痛的道理一样。

　　专家建议父母这样做：需要和爷爷奶奶耐心地沟通，统一认识，只要检查孩子没有什么问题，就鼓励孩子自己站起来，并且对孩子的积极表现给予及时的表扬，让孩子明白摔倒没有什么，我自己能够勇敢地站起来！这样做的结果孩子会逐渐坚强勇敢，培养了孩子好的品质。当然如果孩子确实摔坏了，需要马上送医院。

有些孩子从小就内向害羞，不敢在大家面前表现自己。那作为父母的你们又该怎样正确引导孩子，锻炼他大胆的性格呢？今天，小编就向大家介绍四个小妙招。

一、让孩子大胆地说话

要做到这一点，功夫还是在父母身上。首先，父母应该戒急戒躁，不能当面打骂、责备，迫孩子说话。其次，可以邀请一些同龄小孩和性格软弱者一起参与集体活动，这时父母在一旁引导或干脆回避，让他们有一个自由的无拘束的语言空间。如果条件允许，父母还可以经常带孩子到一些视野、空间开旷的地带，鼓励孩子放声宣泄。

二、让孩子学会生活，把握自己

家长的包办代替是孩子形成性格软弱的重要原因之一。一些家长对孩子百依百顺，不让孩子做任何事情。这等于剥夺了孩子自我表现的机会，导致了孩子独立生活能力的萎缩。

三、尊重孩子，不当众揭孩子的短

相对来说，性格软弱的孩子比较内向，感情较脆弱，父母尤其要注意保护孩子的自尊心。如果当众揭孩子的短，会损伤孩子的尊严，无形中的不良刺激可强化孩子的弱点。

四、让孩子接触同伴，锻炼自己

心理学家指出，孩子的性格在游戏和日常生活中表现得最为明显，这也是纠正不良性格的最佳途径。爱模仿是孩子的一大特点，父母要让性格软弱的孩子经常和胆大勇敢的小伙伴在一起，跟着做出一些平时不敢做的事，耳濡目染，慢慢地得到锻炼。

小编温馨提示：正确对待内向儿童的方法就为大家介绍到这里，如果您的孩子性格过于内向，那您可以尝试一下上面的这些方法，以便于及早纠正孩子的心理与性格，否则孩子的一生活都会受到不好的影响。

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　　针对0至3岁幼儿的早教家长们不要被四大误区所困扰：

　　一是忽略家庭教育。

　　全球早教第一品牌金宝贝中国区总裁夏弘禹有着丰富的早教工作经历，他认为目前许多年轻父母低估了自己对孩子成长的影响。其实，孩子的价值观是在家庭中形成的，父母在早期教育中的地位，旁人不可替代，父母的身教对于孩子性格、习惯、价值观的形成是非常重要的。

　　二是早教等同于学习。

　　目前，不少家长把早期教育视同于早期学科教育，孩子１岁以内学认字，3岁以内学外语。夏先生认为，会识字、会背诗只是简单的记忆模仿，并不代表孩子真正的智力和能力。0至3岁的孩子正处于情绪情感和语言发展的关键时期，因此，早教的重点是把握好语言、智能、体能、感官等七个幼儿身心发展的顺序和规律，采取鼓励性学习，创造快乐环境，开发其本身已有的潜能。开发体能、想像力、社交能力的娱乐课；帮助记忆、提高语言能力的音乐课；提高想像力和体能的艺术课比单纯的学习和机械记忆更适合这个阶段的孩子。

　　三是幼儿只适于学习单一母语。

　　不少家长认为，同时学习两种或多种语言会造成孩子的语言混乱。其实，每个幼儿都具有多语言功能。为给幼儿提供良好的语言环境，目前金宝贝全部采取全英文授课。教师来自于11个不同国籍，而其在国内招聘的教师则要求专业外语八级以上、有爱心，而且要经过４至７个月的培训才能上岗。

　　四是早教机构大同小异。

　　早教机构形似，但在理念、课程、环境、师资等方面都不尽相同。作为家长，选择时应注意两点，一是课程不能是单向吸收，要给孩子足够的表示时间和机会；二是所有学习都应是多感官学习，调动的感官越多，吸收力度越大，学习效果越好。

　　为宝宝选择幼儿园和托儿所需要注意什么呢?

　　孩子进幼教机构前，妈妈需要认真思考下面2个问题：

　　1.在孩子最宝贵的幼年时期，托儿所和学前班的老师和保育员会对他的智力发展、人格发展起到很重要的作用，仅次于你和其他家庭成员。你是否考量了托儿所和幼儿园老师的教育理念和她们对孩子的态度?

　　2.你让孩子上托儿所和幼儿园是为了什么?是为了有人看护孩子，还是为了孩子在今后上学有出色表现而做准备，你有没有考虑到孩子在托儿所和幼儿园应该感觉很快乐?

　　特别提醒

　　妈妈应该仔细了解，确保你选中的托儿所具有合法的教育资质。

　　老师的素质是你第一考虑要素

　　儿童心理学专家说，托儿所和幼儿园员工的素质，对孩子身心发展至关重要。她们自身所受到的培训、教育越多，教学质量就越高。这种质量可以为孩子今后在学校里的学习打下良好的基础，同时，对孩子的人格发展和心理健康也会产生重要的影响。

　　负责照看你的孩子的这些教师和保育员其实就是你的教育伙伴，你应该仔细观察她们在教学中与孩子们的关系。

　　专家建议妈妈从这几方面来观察分析：

　　是否对每个孩子都是一样的体贴、呵护、关心。

　　是否尊重每个孩子以及家庭。

　　是否能积极地对每个孩子的需求做出反应、安慰并解决问题。

　　是否经常和孩子交谈，有耐心倾听孩子含糊的表达。

　　是否安排孩子参加有趣的游戏和活动，积极引导孩子。

　　孩子和她们在一起时有什么样的反应。

　　特别提醒

　　找机会和老师或保育员聊聊，了解她们的从业时间，她们喜欢工作的哪些方面等等。直觉会告诉你，她们是否适合照顾你的孩子。

　　尽早把孩子特点告诉老师和保育员

　　没有人比你更了解孩子，应该和照看他的老师和保育员谈谈你对孩子的了解，最好从下面几个方面着手：

　　孩子对陌生事物和陌生人有什么样的反应。

　　孩子不开心时该怎么逗他。

　　孩子最喜欢的儿歌和游戏是什么。

　　孩子疲倦时，怎么哄他睡觉比较容易。

　　孩子对哪些食品或药品过敏。

　　孩子最害怕什么，你是怎样处理的。

　　特别提醒：

　　1.为了孩子的安全，妈妈最好询问该机构是否有书面的《紧急事故应急方案》。

　　2.询问并且观察该机构是否保证孩子有机会锻炼自理能力，比如自己洗手、摆桌子。

　　3.确保每时每刻都有人照看和监督孩子。

　　4.抽空悄悄去托儿所，观察孩子的活动，他的神情是否开心愉快。

　　你还需要注意幼儿园键康和安全方面的细节

　　选择托儿所和幼儿园，首先必须确保宝宝的学习和生活环境的安全，远离危险。

　　以下这些方面需要妈妈特别注意：

　　这个机构的保育员最多照看多少个孩子，是否符合你所在地政府的规定。

　　每个孩子应该有单独的小床，有专门的位置放置孩子的个人物品。

　　室内有柔软舒适的地毯和稳固的家具。

　　没有外露的电线插口，橱柜加锁。

　　有单独的卫生间和厨房，以保证卫生安全。

　　有足够数量和种类的玩具供孩子玩耍，孩子有多重选择，可以自由地选择看书、搭积木、画画、玩玩具、堆沙子和玩水等等。

　　有安全宽敞的室外游戏场地，树丛植物周围设有围栏。

　　室外的游乐设施底部有柔软的铺垫，设备可靠固定。

早教小常识：父母情绪影响孩子的心理健康发育

1.不要在孩子面前吵架动粗

父母在孩子面前不做任何避让的吵架动粗，或者家长与他人吵架动粗，都会让孩子产生紧张心理和恐惧感。家长经常在孩子面前大吵大闹，会让孩子精神高度不安， 心理会滋生不安全的感觉。因而，家长们必须谨记不要或尽量不在孩子面前吵架动粗。

2.不要在孩子面前抱怨生活或表露颓废的情绪

父母是孩子的最大靠山，父母对生活的态度直接影响孩子的生活安全感和成长信心。父母经常在孩子面前抱怨生活，或者经常表露颓废的情绪，会使孩子过早接触到 社会或生活方面的压力，会让孩子心理产生不安全感，对生活怀疑或颓废的生活态度可能会因此伴随孩子的成长，会让孩子身心过早受到不该承受的压力。因而，特别需 要提醒家长朋友们，无论你暂时遇到多大的困难和挫折，为了孩子的健康发育，请一定不要在孩子面前抱怨生活或表露颓废的情绪。

3.不要在孩子面前责骂或批评他人

有些家长经常毫不避讳地在孩子面前责骂或批评他人，这些家长以为，孩子年幼不懂事，在他们面前责骂或批评他人对孩子没有什么影响。事实上，这不仅是一种非 常不好的处世方式，更是一种有害于幼儿健康成长的不良教育方式。这样的行为会让孩子对于家长日常正规教育产生怀疑，也会让孩子因此也学会这种不良的处世方式， 会扭曲孩子的心灵，让孩子的心理健康受到极大的影响。

4.不要在孩子面前用偏激的语气来表达对事物的看法

一些家长朋友性格比较极端，对于事物的看法也比较偏激，往往会在孩子无所避讳地发表过激的语言。心理专家认为，家长过激的言语和情绪会让孩子的心理也往偏 激的方向转化，会让孩子的性格塑造和心理发育产生不良影响。因而，为了孩子的心理健康发育，不要在孩子面前用偏激的语气来表达对事物的看法。