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第一名：天蝎座
天蠍座的人对小孩很严格，如果说有溺爱的话他心里还是有一把尺，譬如说小孩太会撒娇，看起来像是要利用大人对小孩的爱来得到东西，这时天蠍座就会一眼看穿，而下令喝止不准，而会换一种方式告诉小孩，应该要用自己的实力来得到你想要的东西，所以天蠍座对小孩一向都是赏罚分明，他不会因为是自己的小孩就打不下去，在这样的情况下小孩自然会行得正、坐得端，然後做任何事情都会顾虑到後果，基本上不会脱轨太多，成功的机率自然就高了。
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第二名：双子座
双子座的人是属於恩威并施型，双子座有一个特质就是会非常在意他的小孩，那种在意有时候看起来像溺爱，可是其实是有分别的，譬如说他看到比较虚弱的小孩，他会溺爱，但看到比较坚强的小孩，他会观察一下让小孩自己处理事情，他是属於很好的驾驭者，会管的刚刚好，自然而然小孩懂得应对进退便容易成功。
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（本文来源于图老师网站，更多请访问http://m.tulaoshi.com/fm/）第三名：魔羯座
魔羯座的人是有计划的栽培他的小孩，按部就班实行精英教育，一定会让小孩念好的学校，会很严格的挑选小孩生长的环境，然後会买好的教材，不漏掉任何一个细节，所以小孩们的成功是归功於魔羯座父母计划性的栽培。
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第四名：金牛座
金牛座的朋友会用满满的爱去灌溉他的孩子，金牛座都会很认真的去聆听小孩的声音，然後很认真的去执行小孩的要求，任何时候只要小孩有任何要求都风雨无阻，所以金牛座的人是用自己的生命去灌溉小孩。小孩在金牛座父母的管教之下，充分的感觉到被重视及被爱的感觉，所以成功的机率也比较大。
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第五名：天秤座
天秤座的人满爱小孩的，会用同理心去看待小孩的意见，小孩在天秤座父母的眼里就是一个独立的个体，所以不会去干涉小孩太多，会很公正冷静的去处理小孩的事情，所以小孩在一个比较公平的环境之下长大，那心里不平衡的机会，也就比较少一点。
天津市眼科医院一项研究发现，父母的行为习惯被孩子模仿后极易造成视力障碍，即父母的“行为遗传”影响孩子视力。
调查发现，父母亲因近视，喜欢把书报拿得很近，儿童在生活中自然摹仿，亦爱近距离阅读；有的家长看远处时喜欢侧着脸、斜着头看前边的事物，孩子仿效，时间一长容易造成斜视；父母长时间看电视、玩电脑、躺着看书，孩子也跟随左右，一来二去便成了近视。
有关专家分析，未成年人对父母的举止有一种自然崇拜的心理，又少明辨是非的能力，所以广大家长要高度警惕“行为遗传”，在家中要以身作则，养成良好的生活习惯和科学行为方式，不给孩子留下负面影响。有关专家同时指出，父母平时要注意孩子言行的“蛛丝马迹”，及时发现其视力障碍苗头，及时治疗、矫正。
那么，如何判定自己的孩子有一定程度的视力障碍呢？调查研究表明：有视障的孩子注视东西时会皱着眉，不停地眨眼，时而用手搓揉双眼（可能是远视或散光）；写字时趴在桌面，或遮一只眼，或斜着头（可能是近视或两眼不等视）；阅读文章时会跳行（跳字），或用手指去导读（可能是两眼的协调性不好，或是追踪视与跳视能力不良）；看电视时，常眯着眼、斜着头（可能是近视或两眼不等视）。
上述几个现象不可能发生在一个视力正常儿童的身上，一旦发现孩子有上述症状，便是有一定程度的视力障碍。
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目录
前言……………………………………………………………………
1、 以前的状况：太多没有原则……………………………………
2、 为什么孩子终究还是需要父母…………………………………
3、 存在“辈分之间的战争”吗？…………………………………
4、 父母：仅仅没有“坏”感觉……………………………………
5、 孩子：注定被爱…………………………………………………
6、 不是玩伴，而是父母……………………………………………
7、 孩子最好的朋友…………………………………………………
后记
附录………………………………………………………………
引文……………………………………………………………….
注释……………………………………………………………….
马丁与我的儿子亚历山大同岁。他们 6岁的那年夏天，有一次马丁来找亚历山大玩。晚上五点左右的时候，马丁的妈妈来接他回家。马丁的妈妈是一个讨人喜欢的、略显内向的年轻女性。我对她的了解并不多，只是大略地知道，她是一名职业女性，她的收入维持了家里的大部分开销。而马丁很长时间以来都不愿意回家。那天我带着他走出儿童游戏室，爬上楼梯，送他到家门口，一路上他的情绪特别低落。其实，马丁和我家亚历山大认识的时间并不长，平时的来往也不是很多，但是每当他们一起搭积木、玩模型的时候，他俩就会完全沉浸在游戏的世界里，在那个世界中陪伴他们的只有那些积木和形状各异的模型。要将他们从游戏的世界中拉出来，自然不是那么容易。
《好孩子需要“坏”父母》内容简介
作者简介
目录
前言（1）
前言（2）
前言（3）
《好孩子需要“坏”父母》第一部分
父母满怀热诚地期待自己的孩子来到这个世界，然后是一路辛苦地抚育和培养，直至他们在生理和人格上都能够独立自主。如此艰辛的一条路，然而父母还是做了这样的选择。或许每一对父母在选择养育孩子的时候，都有自己的理由和目标。但在成千上万个理由和目标中，对天下所有父母而言，首先，父母都希望自己的孩子能够有一个健康快乐的童年。与自己的童年相比，孩子的童年应该被营造得更加温馨、活泼、快乐、积极。
第一章：以前的状况：太多没有原则的妥协(1）第一章：以前的状况：太多没有原则的妥协（2）
第一章：以前的状况：太多没有原则的妥协（3）第二章：与儿童有关的生物学知识（1）
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://m.tulaoshi.com/fm/）第二章：与儿童有关的生物学知识（2）第二章：与儿童有关的生物学知识（3）
第二章：与与教育有关的社会学知识（1） 第二章：与与教育有关的社会学知识（2）
第二章：与与教育有关的社会学知识（3） 第二章：与与教育有关的社会学知识（4）
第二章：与与教育有关的社会学知识（5）
《好孩子需要“坏”父母》第二部分
其次，父母希望自己的孩子喜欢自己，爱自己。这是一个基本的关于投入与收获的问题：父母千辛万苦地将孩子拉扯大，希望孩子爱戴自己，这是天经地义无可厚非的。然而现实中的情况是，孩子们经常让父母失望。(用民间俗语来说就是：人们永远也不要期望从孩子身上得到一样东西，那就是任何人都不能因为父母有这两种期望而指责他们，因为这两种期望是完全合情合理的，且不会损害到任何其他人的利益。这种期望就像人们的感觉一样，是自然存在的，所以任何试图隐藏或否认这种期望的行为都是徒劳的，也是没有意义的。我们应该正视到，这是所有父母的一种最基本的需求。然而广为流传的一句话“我们只要最优秀的(孩子)”导致了父母养育孩子目的的偏差，从而引发了孩子与父母之间的一系列问题。这些问题原本就不简单，而现在某些错误的认知则又让这些问题越来越复杂。
第三章：存在“辈分之间的战争”吗？（1） 第三章：存在“辈分之间的战争”吗？（2）
第三章：存在“辈分之间的战争”吗？（3） 第三章：存在“辈分之间的战争”吗？（4）
第三章：存在“辈分之间的战争”吗？（5） 第三章：存在“辈分之间的战争”吗？（6）
第三章：存在“辈分之间的战争”吗？（7） 第三章：存在“辈分之间的战争”吗？（8）
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12个早教误区，你中招了吗？（二）
4.拔苗助长
有的家长对宝宝的智力发展和成长期望值太高，在教育宝宝的过程中操之过急，不遵循宝宝身心发展和智力成长的规律，“拔苗助长”，却往往适得其反，造成宝宝负担过重，难以适应压力而产生消极的心理倾向和行为。比如，有的家长让2岁的宝宝学英语，让3岁的宝宝背唐诗、做数学题，这种方法不值得推广。
正确做法：对孩子来说，学就是玩，玩皮球锻炼宝宝的眼、手、脚协调能力，玩积木锻炼宝宝的创造力，玩插片锻炼宝宝的动手、动脑能力。这些能力都有利于今后的知识学习。
5.完全照书本养孩子
许多年轻父母多数以书为标准喂养孩子，有的过分认真地执行书本上的要求，认为这样才是科学的。比如书上说8个月会爬、1岁半会串珠子，如果自家的宝宝不会，就异常着急，以为是宝宝的智力发育有问题。其实，书本上的知识和要求不一定与孩子的实际情况相符。有的可能说话早些，有的可能走路早些，每个宝宝的成长路线都是不一样的。
正确做法：把书作为参考，一旦觉得宝宝与书上说的哪点不一样时，不要着急，综合考虑宝宝的发展，比如不会爬是不是因为穿得多啦，不会说话是不是因为没给他说话的机会。
6.以孩子为中心
有些父母在吃饭时，有好吃的要先给宝宝，宝宝要爱吃哪样，父母就不能动。这样一来，宝宝觉得只有这样才是正确的，如果哪天父母吃了他爱吃的东西，他会哭闹，而且宝宝会在与小朋友的交往中，也会以自我为中心，认为只有自己重要。这样的宝宝会变得不懂分享，不懂爱。
正确做法：把宝宝看成是家庭成员之一，吃东西时，无论父母爱吃与否，也要让宝宝分给每人一份，让宝宝学会分享，懂得关爱。
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