让宝宝在玩耍中练习各种技能

　　“我在听”——宝宝的耳朵在学习

　　宝宝可以通过听来认识周围的事物、学习说话，还会从妈妈爸爸温柔的声音中感受关爱。

　　会发声的玩具图

　　抓着宝宝的手，和他一起摇响拨浪鼓； 在宝宝的床前挂一串风铃，风儿一来就会“叮铃铃”地响；在宝宝的小手上系上一个小小的铃铛，随着宝宝摇手就会唱起快乐的歌。

　　八音盒

　　短小又活泼的乐曲或歌曲会培养宝宝的节奏感和审美的情趣，您会惊讶地发现，虽然他只是不足3个月的宝宝，却很快就记住了某一段动听的乐曲。

　　充满音乐的生活

　　并不是只有专门的音乐玩具才能发展宝宝的听觉，生活中也有许多让人着迷的声音呢！比如，妈妈温柔地说话、小闹钟在“滴答滴答”地走、树叶在风中沙沙响……这些细微的声音让平凡的生活也变得诗意起来。

　　“我在触摸”——宝宝的皮肤在学习

　　触觉每时每刻都在向宝宝传达丰富的信息，在触摸中，宝宝可以获得最深刻的印象和体验。

　　让我感觉你

　　让宝宝和他的玩具更亲密地接触吧！细毛的玩具熊、粗毛的小狗、硬木积木或填充玩具、塑料的哗铃棒，都是不错的选择。把它们放在宝宝的胳膊上、肚子上，让宝宝感觉不同材质的玩具各有什么特点。

　　多多抚摩与拥抱

　　中国大概是最少用拥抱表达感情的国家之一，其实，抚摩与拥抱不但能够传达情谊，还能够带给宝宝最温馨的触觉感受。爸爸妈妈千万不要吝啬你们给宝宝的抚摩与拥抱哟！

　　“我在看”——宝宝的眼睛在学习

　　可爱的悬挂玩具

　　您可以在宝宝的婴儿床边悬挂鲜艳的玩具。记住哟，悬挂玩具的颜色一定要鲜艳！因为2个月的宝宝只能看见鲜艳的颜色，比如红色、绿色、蓝色，宝宝甚至连黄色都不一定看得到呢。知道吗，明快的色彩会使宝宝的创造能力提高哟！

　　2个月的宝宝只能看到25—30厘米远的物体，3个月的宝宝会认真地注视距离他150厘米以内的东西，爸爸妈妈要根据宝宝的视力能力来悬挂玩具，千万不要挂得太高，否则宝宝会看不到的！不要把所有的玩具都挂在小床的同一侧，否则宝宝很容易患上偏头病的！

　　看！小镜子里还有一个我

　　宝宝很喜欢镜子里的“小伙伴”，会有种种亲昵友爱的反应，镜子里多变的影像和光线也会引起宝宝的兴趣。您可以选择一面安全的金属镜子挂在宝宝的床边，注意哟，镜子一定要挂在不会将光线汇聚在宝宝床上的位置。

　　外面的世界很精彩

　　3个月的宝宝已经可以到外面玩去了！坐在婴儿车上，或是坐在妈妈的怀里，看看跑得飞快的汽车，看看路边已经开始落叶的大树，还有那个冲宝宝“呵呵”直乐的爷爷，宝宝真高兴！

　　孩子赤脚玩耍不仅是出于好奇，更是一种锻炼。在日本，“赤脚”已成为一门正式课程，登上了国立学校的大雅之堂。如著名的爱知大学附属幼儿园不惜耗资700多万日元，将院内的水泥地面撬开搬走，换上沙土，以便让孩子们在沙地上尽情地玩耍。

　　日本为何要为孩子打赤脚大开绿灯呢？因为赤脚训练可为孩子生理和智力的发育带来莫大的好处。

　　一、益智

　　赤脚锻炼的最大贡献在于能健脑益智，提升孩子的智力水平。

　　脚是由骨骼、肌肉、肌腱、血管、神经等组织组成的运动器官。双脚共有66个穴位，不少穴位与内脏器官特别是大脑都有连接神经反应点，医学上称为足反射区。孩子经常赤脚活动，可刺激并兴奋密布于足底的神经末梢感受器，通过中枢神经的反馈作用，发挥调节包括大脑在内的器官功能，从而提高大脑思维的灵敏度和记忆力。由此，科学家提出了“要使脑袋灵，每天走万步”的观点。

　　二、健身

　　孩子新陈代谢旺盛，脚部皮肤毛细血管和末梢神经十分丰富。如果整天穿着鞋子，会使孩子感到很不舒服。孩子活泼好动，脚汗分泌多，而潮湿的鞋子易生长、繁殖病菌，可能导致孩子脚部软组织发生炎症。赤脚锻炼恰恰避免了鞋袜的这些弊病，不同程度地避免了足癣、鸡眼和足部软组织炎症等脚病的发生。

　　同时，让孩子细嫩的足底直接与泥土、砂石接触，不仅有益于足底皮肤的发育、提高足底肌肉和韧带的力量，更有助于足弓的形成，避免或减少扁平足的发生，无异于脚的健美操。同时，赤脚运动对脚趾、脚掌心等部位也是一种良好的穴位按摩，能起到“健脾益胃消积、强心安神定志、补肾强骨明目、补髓益脑聪耳”等作用，对于小儿的遗尿、腹泻、便秘、疳积等治疗都有独特的效果。

　　由此看来，经常让孩子赤脚玩耍，确实是一种“寓健康于娱乐”的有益活动。

　　赤脚锻炼的方法应根据孩子的年龄来选择。

　　·1岁-1岁半的宝宝适合于在床上训练；

　　·1岁半以后可用布袋装满光滑的鹅卵石，扶着孩子在上面赤脚踏步；>>>0-12个月宝宝六个喂养阶梯

　　·2、3岁后，可带孩子在室内地板上行走；

　　·4、5岁时，可带他到干净的草地、沙地上赤脚行走。

　　融于游戏的赤脚训练

　　1、捡圆环法

　　将各色塑料环套在小棍上，转动小棍将圆环甩出去，让孩子赤脚追

　　赶在地上滚动的圆环，捡回来再套在小棍上，反复做。

　　2、捡花片法

　　将彩色皱纸折成一个个花朵，或者将厚一点的彩纸剪成各种花片，大人来个“仙女散花”，让孩子赤脚跑去捡拾，放到篮子中，重复数遍。

　　3、踢球法

　　选用较大的吹气塑料球，让孩子赤脚边踢边跟着向前走。

　　4、捡豆法

　　用纸或其他材料做成体积较大的红豆豆、绿豆豆，撒在地上，让孩子赤脚跑去捡起来。

　　5、滚罐法

　　在空罐头盒里装入小铃或石子，封好，拴上长绳，让孩子赤脚牵着在地上滚动。

　　当然，与其他锻炼方式一样，安全不可疏忽。例如路要直且平坦、干净，以软硬适中的沙土质地为适宜，以防泥土污染及宝宝的脚被尖锐利物刺伤。

　　中西方教育宝宝的方式差异很大。西方爸爸要求儿童不需做大量作业，尽情玩耍就行，而中国妈妈会想让宝宝背唐诗，学乐器等等。宝宝的天性就是玩耍，医生建议儿童三岁前尽情玩耍就好。对学龄前儿童来说玩耍的好处很多，家长不要太拘束孩子哦。今天小编要介绍的是通过游戏开发孩子智力和提高记忆力的方法，快来看看吧。

　　开发智力的儿童游戏

　　亲子游戏

　　妈妈仰卧在床上，两腿屈曲；让宝宝坐在妈妈的腹部，背靠在妈妈的大腿上，妈妈两手握住宝宝的小手；当妈妈的两腿慢慢伸直的同时，妈妈也逐渐向上坐起（就像仰卧起坐），这时宝宝就成仰卧位躺在了妈妈的腿上；妈妈再慢慢躺下，躺下的同时两腿慢慢屈曲。两手轻轻拉着宝宝的手（不要用力拽，以免拽伤宝宝的关节），宝宝又重新坐在了妈妈的腹部，靠在妈妈的腿上。这个游戏，会锻炼婴儿的仰卧起坐，妈妈也锻炼了腹肌，宝宝会高兴地大笑。这是在愉快的亲子游戏中锻炼身体。

　　照镜子

　　照镜子是婴儿喜欢的一项游戏，当看到镜子里的宝宝时，虽然宝宝意识不到这就是他自己，但宝宝会非常兴奋。对着镜子里的宝宝又是笑，又是说（发出音节，好像要和镜子里的宝宝说话），又是拍打，又是往镜子里抓。这是天性，婴儿都喜欢和婴儿在一起，小婴儿也是一样，看到小婴儿要比看到大人兴奋得多。妈妈可以利用这一点。教宝宝认识五官的名称和作用。妈妈对着镜子，指着宝宝（宝宝本人，而不是指向镜子）的鼻子、眼睛、嘴等部位，告诉宝宝，它们的名称和作用。这是很有趣的活动。宝宝不但看到镜子中妈妈指的五官部位，还能感受到五官的存在。如果指向镜子，一是宝宝感觉不多，二是指的部位不准确。当宝宝看到镜子里的妈妈时，会现出惊讶的神情：这是怎么回事，怎么有两个妈妈？这时，宝宝会看看镜子里的妈妈，再看看抱着他的妈妈：哇！太不可思议了，妈妈和镜子里的人一模一样！妈妈就告诉宝宝，这是镜子，镜子能把人照出来，镜子里的人就是妈妈，镜子里的小孩就是宝宝。随着年龄的增长，慢慢的，宝宝就会悟出这个道理。

　　提高记忆力的儿童游戏

　　看图记忆

　　让宝宝看一张画有好几种动物的图片，限定在一定时间内看完。一开始时间可以长些，逐渐缩短看的时间，将图片拿走后，让宝宝说出图片上都有哪些动物。如果他记住的不多，可以将动物分类记，如兽类有几种，鸟有几种，鱼类各有几种，这样就能记得快些。

　　打电话

　　和宝宝同向坐好（同时面向前）。妈妈伸出大拇指和小指凑到耳边模仿打电话，问宝宝：“喂，你是谁？”“你家住哪里？”“你爸爸叫什么名字？”“他在哪儿上班？”要求宝宝一一回答。

　　看橱窗

　　路过商店橱窗时，先让宝宝仔细观察一下橱窗里陈列的东西。离开以后，要求他说出刚才所看到的东西。你也可以观看其他的事物，如观察文具盒里的物品，然后说出盒中共有多少件东西；观察公园里的花坛，说出有几种颜色的花。

　　那么，在孩子玩耍时家长要注意什么呢？

　　儿童玩耍的注意事项

　　要允许孩子选择他自己的玩耍方式，允许他充分地研究和探索玩具，即使方法不对也不要去干涉，除非他要求，才去帮助他。这对孩子的健康成长很重要，死板的规定会阻碍孩子的好奇心和创造力。

　　在你打算让孩子结束玩耍，转而让他吃饭、睡觉或外出的时候，要记得设法早些提醒孩子，让他有充足的时间高高兴兴地结束玩耍。这能使孩子感到我们尊重他的玩耍，促使他乐于合作。

　　为孩子准备好固定的存放玩具场所，每次玩耍结束时要求孩子自己收拾好玩具。

　　如果可能的话，每天都要花一点时间与孩子一起玩一会儿。

　　介绍了这么多，快来让孩子尽情玩耍吧。

　　4～6个月的宝宝，基本就能够移动自己的身体了，手的动作就有了一定的发展，会抓握玩具，并对有响声的玩具表现出兴趣。但此时婴儿手的动作发展还很差，还不能独立地玩玩具。

　　父母可以把一些有特点的、色彩鲜艳的、有响声的玩具挂在小床的上方，让宝宝伸手可以触到，如铃铛、一握即响的小动物等，这样比较容易吸引宝宝的注意力。开始的时候，父母可以拿着玩具给宝宝看，摇给他听。反复几次后就可以把玩具放在婴儿手里，教他自己玩，并以赞赏鼓励的话语，强化婴儿的动作。

　　此时，父母要注意的是，这个阶段的宝宝对毛绒一类有特殊的恐惧感，所以最好不要给宝宝买毛绒玩具。

　　到7～8个月时，宝宝会表现出敢动的独立性。他积极地探索周围环境，简直是见什么抓什么，抓什么就咬什么，不喜欢大人对他的摆布和限制。

　　此时也是培养宝宝独立性的最好时机，可以让宝宝自己玩一会儿，避免养成缠入和严重依赖性等不良行为习惯。

　　让宝宝自己玩，父母要时刻保证宝宝安全；要精心为宝宝选择和提供合适的玩具，为宝宝创造一个他乐于探索的环境；同时，要在精神上予以支持和鼓励，及时用语言和非语言相配合的方式，鼓励宝宝。

　　当然，宝宝的注意力集中时间还不长，1岁的孩子，最多能自己玩15分钟，如果有一个小伙伴陪同，最多能再玩5～10分钟。

　　所以父母一定要有正确的认识和心理准备，不要让宝宝自己玩太久。

全新式早期教育 让孩子爱上学习（三）

7、有创意的赞美

当孩子表现很好时，不要只是说：‘很好。’讚美要具体一些，说出细节，指出有哪些地方让人印象深刻，或是比上次表现更好，例如，‘你今天有主动跟警卫伯伯说早安，真的很有礼貌。’不过，讚美时也要注意，不要养成孩子错误的期待。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子，让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上，而不是良好的行为上。父母应该让孩子自己发现，完成一件事情所带来的满足与成就感，而不是用物质报酬来奖赏他。

8、确保孩子吃得健康

健康的饮食，不仅让孩子身体健康，也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心，儘量遵循健康原则，例如：低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。

9、激发他内在的艺术天份

虽然科学家已证实没有所谓的‘莫札特效应’，但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动，依然可以丰富孩子的内心世界。专家发现，当孩子随音乐舞动、或是拿著画笔鸦，其实都是孩子在抒发他内在世界、表达情感的法。孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐，也会对自己感到比较满意。