宝宝三岁后适宜和父母分床睡

　　分不分

　　中西方文化有不同

　　一名在国外生活了10多年的妈妈说，宝宝一出生她就准备了婴儿床让他单独睡觉。遇上宝宝有哭闹的状况，就和他说说话，安抚他的情绪，但不会去抱他，久而久之，宝宝就不害怕一个人睡觉了，独立的个性也得到了培养。

　　但现场的大部分家长还是认为，就东方的传统文化而言，孩子是家庭关系的核心，和父母一起睡觉所带来的安全感，是孩子成长过程中的重要基础，也是孩子人格形成中不可或缺的一部分。

　　不分床

　　孩子未必不独立

　　不和大人分床睡觉的孩子，是不是就不独立了？专家认为，是否分床睡对孩子独立性格的培养其实并没有直接的因果关系，更多的是取决于父母亲的育儿态度。崇尚独立性的家长鼓励孩子自食其力，通过分床睡培养他的自理能力，而崇尚依恋关系的家长则更希望这个过程可以循序渐进。

　　现场就有一名家长对专家的观点表示赞同。他的孩子在上学前都是和父母同床睡的，平时夫妻俩宁愿放弃晚上的工作，多回家给孩子讲故事，陪其散步，现在孩子的性格活泼开朗，可以自己洗澡，还能帮家人盛饭、端菜、收拾碗筷，独立自主能力一点都不比从小和父母分床睡的孩子差。

　　分开睡

　　家长一起“断奶”

　　毛美娟指出，孩子在3岁以前属于心理学上说的依恋期，3岁以后孩子开始逐渐社会化的过程。这个时期，如果条件允许，是实行分床睡的最佳时间。从性心理学来说，父母的亲密关系是孩子不能介入的，如果孩子一直介入其中，对孩子的发展或多或少有点影响。

　　但有时孩子到了七八岁依旧和父母同床睡，不一定是孩子不肯分，也可能是大人舍不得。徐浙宁提醒，父母和孩子是否分床睡其实是双向互动的关系，有时反而是妈妈觉得孩子需要照顾而不愿意分床睡，遇到这种情况就需要爸爸更多地参与到孩子的教育中来，帮助母亲和孩子实现心理上的“断奶”。

　　如何让孩子接受分床睡，这些小妙招您不妨一学：

　　可以给孩子准备一个小玩具或是小枕头，这样即使不和爸爸妈妈同床睡，孩子也能有安全感。

　　让孩子一同参与到选购家具、布置房间的过程中，使他感觉到自己是这个房间的小主人，喜欢上这个新的环境。

　　父母们如何正确调整宝宝的一些心理变化，对于其日后的生活成长起着至关重要的影响，因为生活中始终充满了各种变化。因此，当宝宝周围环境发生变化时，可千万别只是一味地简单让孩子去适应，还应适当帮助他们，慢慢适应这一变化。

　　环境变化1：父母出差

　　宝宝的症状：哭闹不止、任性不听话。宝宝最明显的变化就是显得非常焦虑，以至于突然哭闹不止，任性不听话。在父母中的一人出差前，他们会变得不愿离开他们、不肯独睡、不愿上学，怕爸爸或妈妈一去不复返。

　　在爸爸或妈妈离开时则会出现焦虑、抑郁、悲伤、退缩等情况，有时伴有头痛、恶心、呕吐等躯体症状。这些都是由于儿童与亲人离别而引起的严重焦虑反应，一般在学龄前比较明显。

　　建议：首先应在出差前与孩子进行一次长谈取得他的理解。父母向宝宝说明，爸爸或妈妈出差只是由于工作需要，并不是代表不喜欢宝宝了，而且出差也并不表示去了就不回来了。

　　其次，父母出差后应保证每天给孩子打一通电话，表示自己非常想念他，期待早日回来。同时也可询问孩子今天发生的事情，拉近二人之间的距离。

　　对于宝宝在爸爸或妈妈出差期间的哭闹行为，另一位家长则要注意不要采取单一的冷处理，而是要了解孩子为什么一直哭闹，是否自己忽略了什么。

　　例如妈妈原本一直在宝宝睡觉前讲故事给他听，但现在妈妈出差了，就没人给他讲故事了，对此，爸爸要承担起讲故事的责任。此外，当家长出差回来后，要记得给孩子带礼物，表示爸爸或妈妈一直都在关心着宝宝。出差后带回的礼物，可以令孩子觉得爸爸或妈妈出差也是有惊喜的。

　　环境变化2：搬家、转学远离好友

　　宝宝的症状：情绪低落、话少不愿与人交流。宝宝对新环境或陌生人产生的恐惧、焦虑情绪和回避行为，有时还会达到异常程度。他们会对新的环境和陌生人产生持续的或反复的害怕、紧张不安、回避和退缩行为。由于搬家、转学等原因，宝宝离开了他原本熟悉的环境和要好的伙伴，来到了一个全然陌生的地方。

　　那里的小朋友早已互相熟悉并一起玩耍，而宝宝自己则像个局外人一样，这在他心理上肯定会造成影响，直接反应便是不愿意上学、情绪低落，喜欢将自己关在房间里，不想出去玩。

　　建议：父母应及时发现宝宝的心理变化。在孩子抵触情绪最强烈的时候，不要勉强宝宝，让他先尽情发泄自己的不满情绪。同时，以各种外界的能引起宝宝兴趣的事物来转移他的注意力，慢慢引导他参加各种户外或集体活动。若宝宝出现胆怯心理，家长可陪同孩子一起参与玩耍，并将宝宝主动介绍给其他的孩子。

　　成长的麻烦时段，怎么帮他度过

　　孩子们要么过分淘气，要么过于安静，或者突然变得容易发脾气，爱上了“无理取闹”。本来熟悉的孩子忽然变成了一个未知世界，让爸爸妈妈紧皱眉头，不知道自己的宝贝到底为什么？想什么？要什么？

　　男孩女孩的野蛮动机不同

　　你是否有感于男孩温顺、女孩霸道的趋势?尤其当它与“阴盛阳衰”的时髦论调正好吻合时，你更加确信这个判断的正确性。

　　季节转换，父母应警惕儿童“心理感冒”

　　患有季节性情感障碍的儿童，通常在每年的10-12月开始出现一系列抑郁症状，持续至次年的3-5月，然后自行消失或缓解。据研究，患季节性情感障碍的儿童主要是因人体的生物化学物质受光影响所致。

孩子什么时候分床睡呢？家长出于对孩子的爱或其他原因不愿与孩子分床睡，这样对孩子的身心成长都是有危害的哦。小编这样说是有理由的，下面就来一起看看爸爸妈妈与幼儿分床睡的好处都是怎样的吧。

孩子与父母分床睡的好处

有利于宝贝的身体健康。如果宝贝与父母同睡，特别是夹在大人中间，虽然照顾上方便一些，但会给宝贝的健康带来一些损害。睡在大人中间的宝贝，身边堆满大人的厚重衣被，不小心就会压住宝贝；大人睡眠时呼出的二氧化碳会整夜弥漫在宝贝周围，使宝贝得不到新鲜的空气，出现睡眠不安、做噩梦及夜里啼哭的现象；如果与大人一个被窝，大人身上的病菌容易传染给宝贝；有时父母翻身或动弹时还会惊醒宝贝，影响睡眠质量。因此，让宝贝独自睡觉有利于他们的健康。

有利于从小培养内心独。内心能否独立是婴幼儿能否正确认识自我的一项重要指标。研究表明，孩子的独立是从形式到内容的，所谓形式是看得见摸得着的孩子行为方式，而内容则是孩子的内心。让孩子适龄与父母分床，有助于独立意识和自理能力的培养，并可促进心理成熟。宝贝在自己一个人待着或在没有大人协助时能够做很多事，如自己跟自己玩耍，和自己说话等等，可以防止长大后对父母过度依赖，并在日后感到孤独寂寞时，儿时的独处经历会帮助他们很快适应周围环境。

有利于促进夫妇关系。家里增添了孩子，家庭生活的重心就都转移到了孩子身上，好多都是围绕着孩子的。由此，夫妻之间的沟通、交流及相互关心比起以前少了许多。经常是妈咪一到晚上，就要哄孩子入睡，遇到难缠的孩子还要哄好长时间。待宝贝入睡后夫妇都已困倦不已，长期下去势必会影响感情。

避免形成恋父或恋母情结。孩子到了3岁左右已经能分清自己是男孩还是女孩了，他们有了最初的性别意识，心理处于一个重要发育阶段。如果长时间不和父母分床睡觉，有可能滋生恋母或恋父情结，导致宝贝日后缺乏自爱、自律，甚至形成性识别障碍。

那么，怎样和孩子分床睡呢？

孩子与父母分床睡的方法

布置一个孩子喜欢的环境。父母可以发挥孩子的主动性和想像力，和孩子一起布置他的小房间或者小床铺，父母要尽可能地满足孩子的愿望。这样，孩子会感到他长大了，有了自己的一片小天地，自己可以说了算了。这首先是从心理上满足了孩子独立的需要，同时又为孩子创造了单独睡眠的环境。

让孩子保持愉快心情去睡眠。晚上入睡前，父母可以给孩子讲讲笑话或故事，让他心情放松。也可以和孩子一起听听轻柔舒缓的音乐，但不要讲鬼怪故事或者听节奏过快的音乐。

给孩子找个替代物。如果孩子需要，可以给他找一个替代物。例如，让他抱着妈妈的枕头睡觉，或者抱着自己喜欢的娃娃睡觉等。时间长了，孩子适应了一个人独睡时，父母可撤掉替代物，但切不可操之过急。

打开房门，保持空间交流。孩子开始独睡时，打开他房间的门，父母也打开自己房间的门，让两个小空间连接起来。这样，孩子会感到还是和父母在一个房间里睡觉，只不过不是在一张床上。

最后就来看看孩子什么时候分床睡吧。

孩子与父母分床睡的年龄

至少要等孩子满3周岁后才开始考虑分房睡，因为孩子太小跟父母分开入睡会让孩子缺乏安全感。对于不到3周岁的孩子，由于自我完全没有独立生存的能力，没有父母陪伴是一件十分可怕的事情，孩子长大后可能会缺乏自信和安全感、疑心重、没有信任他人的能力等问题。

有些孩子每晚入睡时一定要有一样酷爱的东西陪伴在身边。这是因为这个年龄段孩子的脑海中还没有形成一个完整的母亲形象，于是，在孩子的潜意识里，这个小 物件（玩具娃娃或毛巾）就是母亲的象征，抱着它睡，就可以确保母亲不会离开。因此，让3岁以前的孩子跟父母分房睡，即便出发点是培养孩子的独立性也不推荐。

同样，不能太晚跟孩子分房睡。因为4-6岁是性蕾期，孩子开始意识到男女之间的性差异，这是性心理发展的特殊阶段。如果过晚跟父母分房睡，会导 致孩子的性心理停滞在这个阶段，成年后则有可能患上某些精神疾病或产生心理问题，比如产生各种焦虑障碍或神经症、人格障碍、适应性障碍、性心理障碍、人际关系困难等。

5岁左右（性蕾期），孩子逐渐开始意识到男女之间的性差异，这也是确立自身性别认同的基础。这个时候家长与孩子分开睡，可以给他们独立的空间，引导孩子的性心理良性发展，以及培养孩子形成独立的人格。

孩子什么时候分床睡？由此看来，孩子与父母分床睡的年轻也是有要求的哦。

三岁幼儿教育很关键！孩子学习进步慢、好动、不听话等现象成为众多家长对孩子进行早期教育的关注点，实际上“慢孩子”不等于“笨孩子”。

案例：三岁宝宝说话慢急坏爸妈

小钲，三岁了，在说话、行动、数数等许多方面与同龄宝宝相比似乎显得慢一些，比如小钲现在说话还只能停留在两个字，3个字以上就很难连贯，而他们邻居家的比小钲大两个月的京京已经可以流利背儿歌。看到孩子与小朋友的差距，他妈妈相当着急，甚至还质疑自己的孩子智力发育有问题。

专家：孩子学习能力有别很正常

佛山一家幼儿教育机构的孙老师认为，三岁之前培养孩子学习能力相当重要，但是不同孩子的学习接受能力不一样，身为父母不能因为孩子学习慢而责怪孩子笨。从事幼儿教育多年的孙老师介绍说，实际上，孩子学习进度不一样是很正常的现象，家长不应该因为这样而质疑自己孩子的智力。很多家长遇到这样的事情经常大发雷霆，说自己的孩子"笨"，甚至当着小孩的面骂孩子，这样小孩幼小的心灵很容易受到伤害。

三岁是智力发育关键时期

据孙老师介绍，儿童的智力发育关键时期之一就是三岁，当小孩的行动或者表现并非如想象的进度时，家长不妨换个角度思考，特别是从孩子的角度思考问题。小孩虽然年纪比较小，但是还是可以感受到自己父母对他（她）的欣赏，这样对建立孩子的自信心也很有帮助。

另外，对于好动的孩子，从事幼儿教育的周旋老师认为，这类孩子属于运动机能占优势，喜欢用肢体语言代表声音语言。她说，"爱动"的孩子并不是患有多动症，反而有些这样的孩子比较聪明，对身边事物感觉无聊，才会做很多小动作。对于这样的孩子，家长需要根据其特点，以夸奖等方式进行教育。

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7.满足孩子的所有愿望

宝宝想要某个玩具，想吃麦当劳，父母一定要满足他吗?不一定。无节制地满足孩子的要求，会让宝宝觉得一切太顺利，而太容易获得的东西人往往不珍惜，而且从中获得的乐趣也没了。

正确做法：宝宝想要买某个玩具，可以对他说，假如坚持一周都去幼儿园，妈妈就买给你。要是宝宝想吃麦当劳，可以告诉他生日的时候在这里开生日PARTY。这样让宝宝有一种期待，有一种追求的愿望。父母要注意一定要实现自己的承诺，不能骗宝宝。

8.父母替宝宝道歉

二三岁的宝宝一起玩时，宝宝把别人打哭，这时有些父母会挺身而出，替宝宝道歉。这样一来，宝宝认识不到自己的错误，而且也没觉得这样有什么不好。他长大后不会自己承担责任。

正确做法：做错的事情，父母要及时纠正宝宝，因为宝宝不知道哪样做是正确的，哪样做是错误的，正误都需要父母指引。告诉宝宝打人是不对的，要向人道歉，让他自己承担后果，这样才能让他记住，明白对与错。

9.与出生不久的宝宝说话没必要

父母是孩子学习语言的第一任老师，对孩子语言发展有深刻影响。婴儿听觉研究专家发现，婴儿脑内的“听觉地图”大概到1岁左右完成，在此期间，给零岁婴儿输送越多的有意义的声音，越能促进婴儿脑内主管听觉的神经元的敏感性。另外，还有研究表明，婴儿获得的词汇量的多少，很大程度上取决于母亲对婴儿说话的数量。

正确做法：当给宝宝穿衣服时，当给宝宝喂奶、换尿布时，要和宝宝说话，告诉他：“妈妈在给你换衣服，凉不凉啊?伸伸小胳膊、抬起头”等等。也就是说尽可能地与孩子多说话，这是发展孩子的语言能力所必不可少的。当到了一定时候宝宝的语言会突然爆发，于是很多话都会说了。