环境变化引起焦虑 如何让宝宝勇敢面对“变化”

　　父母们如何正确调整宝宝的一些心理变化，对于其日后的生活成长起着至关重要的影响，因为生活中始终充满了各种变化。因此，当宝宝周围环境发生变化时，可千万别只是一味地简单让孩子去适应，还应适当帮助他们，慢慢适应这一变化。

　　环境变化1：父母出差

　　宝宝的症状：哭闹不止、任性不听话。宝宝最明显的变化就是显得非常焦虑，以至于突然哭闹不止，任性不听话。在父母中的一人出差前，他们会变得不愿离开他们、不肯独睡、不愿上学，怕爸爸或妈妈一去不复返。

　　在爸爸或妈妈离开时则会出现焦虑、抑郁、悲伤、退缩等情况，有时伴有头痛、恶心、呕吐等躯体症状。这些都是由于儿童与亲人离别而引起的严重焦虑反应，一般在学龄前比较明显。

　　建议：首先应在出差前与孩子进行一次长谈取得他的理解。父母向宝宝说明，爸爸或妈妈出差只是由于工作需要，并不是代表不喜欢宝宝了，而且出差也并不表示去了就不回来了。

　　其次，父母出差后应保证每天给孩子打一通电话，表示自己非常想念他，期待早日回来。同时也可询问孩子今天发生的事情，拉近二人之间的距离。

　　对于宝宝在爸爸或妈妈出差期间的哭闹行为，另一位家长则要注意不要采取单一的冷处理，而是要了解孩子为什么一直哭闹，是否自己忽略了什么。

　　例如妈妈原本一直在宝宝睡觉前讲故事给他听，但现在妈妈出差了，就没人给他讲故事了，对此，爸爸要承担起讲故事的责任。此外，当家长出差回来后，要记得给孩子带礼物，表示爸爸或妈妈一直都在关心着宝宝。出差后带回的礼物，可以令孩子觉得爸爸或妈妈出差也是有惊喜的。

　　环境变化2：搬家、转学远离好友

　　宝宝的症状：情绪低落、话少不愿与人交流。宝宝对新环境或陌生人产生的恐惧、焦虑情绪和回避行为，有时还会达到异常程度。他们会对新的环境和陌生人产生持续的或反复的害怕、紧张不安、回避和退缩行为。由于搬家、转学等原因，宝宝离开了他原本熟悉的环境和要好的伙伴，来到了一个全然陌生的地方。

　　那里的小朋友早已互相熟悉并一起玩耍，而宝宝自己则像个局外人一样，这在他心理上肯定会造成影响，直接反应便是不愿意上学、情绪低落，喜欢将自己关在房间里，不想出去玩。

　　建议：父母应及时发现宝宝的心理变化。在孩子抵触情绪最强烈的时候，不要勉强宝宝，让他先尽情发泄自己的不满情绪。同时，以各种外界的能引起宝宝兴趣的事物来转移他的注意力，慢慢引导他参加各种户外或集体活动。若宝宝出现胆怯心理，家长可陪同孩子一起参与玩耍，并将宝宝主动介绍给其他的孩子。

　　成长的麻烦时段，怎么帮他度过

　　孩子们要么过分淘气，要么过于安静，或者突然变得容易发脾气，爱上了“无理取闹”。本来熟悉的孩子忽然变成了一个未知世界，让爸爸妈妈紧皱眉头，不知道自己的宝贝到底为什么？想什么？要什么？

　　男孩女孩的野蛮动机不同

　　你是否有感于男孩温顺、女孩霸道的趋势?尤其当它与“阴盛阳衰”的时髦论调正好吻合时，你更加确信这个判断的正确性。

　　季节转换，父母应警惕儿童“心理感冒”

　　患有季节性情感障碍的儿童，通常在每年的10-12月开始出现一系列抑郁症状，持续至次年的3-5月，然后自行消失或缓解。据研究，患季节性情感障碍的儿童主要是因人体的生物化学物质受光影响所致。

　　分不分

　　中西方文化有不同

　　一名在国外生活了10多年的妈妈说，宝宝一出生她就准备了婴儿床让他单独睡觉。遇上宝宝有哭闹的状况，就和他说说话，安抚他的情绪，但不会去抱他，久而久之，宝宝就不害怕一个人睡觉了，独立的个性也得到了培养。

　　但现场的大部分家长还是认为，就东方的传统文化而言，孩子是家庭关系的核心，和父母一起睡觉所带来的安全感，是孩子成长过程中的重要基础，也是孩子人格形成中不可或缺的一部分。

　　不分床

　　孩子未必不独立

　　不和大人分床睡觉的孩子，是不是就不独立了？专家认为，是否分床睡对孩子独立性格的培养其实并没有直接的因果关系，更多的是取决于父母亲的育儿态度。崇尚独立性的家长鼓励孩子自食其力，通过分床睡培养他的自理能力，而崇尚依恋关系的家长则更希望这个过程可以循序渐进。

　　现场就有一名家长对专家的观点表示赞同。他的孩子在上学前都是和父母同床睡的，平时夫妻俩宁愿放弃晚上的工作，多回家给孩子讲故事，陪其散步，现在孩子的性格活泼开朗，可以自己洗澡，还能帮家人盛饭、端菜、收拾碗筷，独立自主能力一点都不比从小和父母分床睡的孩子差。

　　分开睡

　　家长一起“断奶”

　　毛美娟指出，孩子在3岁以前属于心理学上说的依恋期，3岁以后孩子开始逐渐社会化的过程。这个时期，如果条件允许，是实行分床睡的最佳时间。从性心理学来说，父母的亲密关系是孩子不能介入的，如果孩子一直介入其中，对孩子的发展或多或少有点影响。

　　但有时孩子到了七八岁依旧和父母同床睡，不一定是孩子不肯分，也可能是大人舍不得。徐浙宁提醒，父母和孩子是否分床睡其实是双向互动的关系，有时反而是妈妈觉得孩子需要照顾而不愿意分床睡，遇到这种情况就需要爸爸更多地参与到孩子的教育中来，帮助母亲和孩子实现心理上的“断奶”。

　　如何让孩子接受分床睡，这些小妙招您不妨一学：

　　可以给孩子准备一个小玩具或是小枕头，这样即使不和爸爸妈妈同床睡，孩子也能有安全感。

　　让孩子一同参与到选购家具、布置房间的过程中，使他感觉到自己是这个房间的小主人，喜欢上这个新的环境。

　　如果教过的字，宝宝认识了，家长可以为为她欢呼鼓掌；如果没认出来，家长也同样可以一笑而过。可能正是在这种没有压力的情况下，宝宝的识字热情一直很高涨。下面我们就来介绍几种教宝宝识字的游戏，让宝宝轻轻松松一边玩一边学。

　　摆字

　　宝宝从小就喜欢摆弄围棋，经常让我用围棋给她摆成“花”、“鸭子”等各种图案。从宝宝开始识字后，我有时就会用围棋子摆一些字给她认。但是摆字通常都是复习，因为摆出来的字线条比较硬，如果教新字的话，宝宝的记忆容易混乱。现在，我又把摆字游戏的范围扩大了，开始用磁力棒摆字了。

　　猜字

　　这个游戏源于一个手指游戏。把手和识字卡都放在背后，“一二三四五，看我的小手变什么？”我改成了“一二三四五，看我变出了什么字？”然后拿出一张识字卡，让宝宝把这个字读出来，再验证一下对错。给识字游戏增加一点神秘色彩，更能调动宝宝的情绪。

　　找字比赛

　　这个游戏是以比赛的方式调动宝宝的情绪，使她熟记以前学过的生字，最好是一家三口一起玩。把识字卡都摆在地上，妈妈做裁判，说出识字卡中的一个字，爸爸和宝宝就一起开始找，看到谁最先找到，谁就是第一名，然后妈妈记下来每个人赢的次数，最后奖励第一名。宝宝的好胜心比较强，应该多让宝宝得第一。但在比赛过程里，也适当让宝宝输，这样可以培养宝宝的挫折意识。

　　宝宝教，妈妈认

　　做个大人一直都是宝宝的愿望，在生活中，她也很喜欢模仿大人，那就通过识字游戏来满足宝宝做老师的愿望吧！“今天，宝宝是老师，妈妈是学生。老师要教学生认字了，学生可得好好学啊！”一段好的开场白更能让宝宝全身心地投入呢！然后，妈妈和宝宝就开始了学字和认字的过程，宝宝也会认真地回忆以前学过的字，做一个合格的小老师呢！

　　打扑克

　　把所有的识字卡都当做一张扑克牌，满足一下宝宝想玩大人游戏的心理。妈妈出一张，并说所出的是哪个字，宝宝再出一张，同样把卡片上的字读出来，直到每个人都把手里的识字卡出完，然后洗一洗牌，再开始下一轮的游戏。

传统的中国对于性方面相对于西方国家要显得落后很多，父母们都难以启齿，导致现在儿童性侵案频频发生，那么如何对孩子进行阶段性的教育，让孩子避开伤害，下面就为大家介绍几个方法，家长们赶紧来看看吧！

儿童性教育的定义

儿童性教育就是对儿童受教育者进行有关性科学、性道德和性文明教育培养的社会化过程。它是一个涉及家庭、学校和全社会的教育系统工程，也是一个随受教育者年龄不断发展的再社会化过程。

1、婴儿期性教育方法：

很多人说婴儿也需要性教育吗？育儿达人将会告诉你这是绝对需要的，一般来说不超过三岁，在婴儿成长中，母亲与儿童的身体相互接触，是可以增加孩子的神经系统的敏感性，有效促进孩子大脑分化发育，还能满足婴儿的皮肤触觉发育需求，让孩子性敏感将不会受到损害。

2、幼儿期性教育方法：

幼儿期的性教育阶段是从断奶起到六岁，主要是让孩子认知自己的性别，男生要尽量培养其勇敢坚强的一面，而女生则要培养温柔甜美的一面，父母可以慢慢从最基本的性知识灌输给孩子，比如初步的性道德观念，让他尊老爱幼，一些生理知识可以了解下，另外就是男孩要有男孩的穿着打扮，女生则要有女生的穿着打扮，不要让他们颠倒，这样是很容易产生日后性取向的不正常。

3、儿童期性教育方法：

儿童期性教育从六岁起到十岁以前，这时候的孩子刚刚进入校园，要让孩子对性方面有更进一步的了解，教会孩子知道如何保护自己，还有就是要灌输孩子性卫生的基本知识，学会保持性器官的卫生的知识，要孩子知道要男女有别，且自尊自爱。

4、少年期性教育方法：

儿童期性教育是从10—20岁，这时的孩子处于青春发育阶段，女生还有月经的症状，而男生则会有遗精的症状，他们会有朦胧的性意识，对一切感到好奇，此时家长们的性教育主要是集中在青春期生理卫生知识，经期卫生知识，男女交往的原则及注意事项，要让孩子正确认识如何保护自己，明确法律与道德对两性关系的基本要求，防止偷尝禁果。

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7.满足孩子的所有愿望

宝宝想要某个玩具，想吃麦当劳，父母一定要满足他吗?不一定。无节制地满足孩子的要求，会让宝宝觉得一切太顺利，而太容易获得的东西人往往不珍惜，而且从中获得的乐趣也没了。

正确做法：宝宝想要买某个玩具，可以对他说，假如坚持一周都去幼儿园，妈妈就买给你。要是宝宝想吃麦当劳，可以告诉他生日的时候在这里开生日PARTY。这样让宝宝有一种期待，有一种追求的愿望。父母要注意一定要实现自己的承诺，不能骗宝宝。

8.父母替宝宝道歉

二三岁的宝宝一起玩时，宝宝把别人打哭，这时有些父母会挺身而出，替宝宝道歉。这样一来，宝宝认识不到自己的错误，而且也没觉得这样有什么不好。他长大后不会自己承担责任。

正确做法：做错的事情，父母要及时纠正宝宝，因为宝宝不知道哪样做是正确的，哪样做是错误的，正误都需要父母指引。告诉宝宝打人是不对的，要向人道歉，让他自己承担后果，这样才能让他记住，明白对与错。

9.与出生不久的宝宝说话没必要

父母是孩子学习语言的第一任老师，对孩子语言发展有深刻影响。婴儿听觉研究专家发现，婴儿脑内的“听觉地图”大概到1岁左右完成，在此期间，给零岁婴儿输送越多的有意义的声音，越能促进婴儿脑内主管听觉的神经元的敏感性。另外，还有研究表明，婴儿获得的词汇量的多少，很大程度上取决于母亲对婴儿说话的数量。

正确做法：当给宝宝穿衣服时，当给宝宝喂奶、换尿布时，要和宝宝说话，告诉他：“妈妈在给你换衣服，凉不凉啊?伸伸小胳膊、抬起头”等等。也就是说尽可能地与孩子多说话，这是发展孩子的语言能力所必不可少的。当到了一定时候宝宝的语言会突然爆发，于是很多话都会说了。