孕育一个健康的小宝宝,父母要学习相关的知识,对胎教有正确的认识。要符合科学、符合胎儿生长发育规律,让令人愉悦的胎教陪伴你的宝宝走过他人生特殊的时光。那么宝宝的智力水平到底取决于什么因素呢?研究发现主要有以下三个因素:
宝宝的智力水平取决于什么因素:
1、从遗传学角度来看,子女聪明与否关键在于母亲。
英国科学家研究认为,决定孩子智能发育的基因位于X染色体上,母亲的X染色体上的基因决定孩子大脑皮质的发育程度,而父亲的基因则更多地对塑造后代的情感和性格类型有着重要的影响。
因此,传统上推崇的“郎才女貌”的婚姻模式其实并不科学。如果希望自己的下一代聪明出众,明智的男士就应该在择偶观念上,更注重女方的才智,而非女性的容貌。要知道一位聪明智慧的夫人,才有可能让你拥有高智商的子女。
2、母亲的文化素质与优生优育密切相关。
专家研究分析表明:胎儿出生缺陷的危险因素与母亲的文化素质关系密切。母亲受教育的水平越高,其发生胎儿缺陷的可能性越低。
究其原因,文化水平低的妇女在生育方面可带来以下几个方面的影响:早婚早育、近亲结婚者在文化水平较低的妇女中较多见。早婚早育,再加上文化水平低,这样的妈妈身心各方面的成熟度均较低,对孩子出生前后的关注程度和教养能力也较低,更容易造成孩子身体或智力方面的先天缺陷。
3、家庭环境影响幼儿的智力开发。
我国儿保专家几年来一直在探索家庭环境对婴幼儿智能发育的影响,结果表明:在语言方面,环境总分与智商偏高的,大部分母亲文化修养较高。她们不仅自己要求学习,也重视孩子的教育,关注孩子的成长,肯花时间为孩子讲故事,并耐心回答孩子提出的问题。
另外,遗传研究早已证实,亲加亲会增加遗传病的发生,造成畸形怪胎,贻害后代。近亲结婚后代死亡率高,体力、智力都比较差。
现在,家长对孩子的智力问题越来越关注,正因为这样,一些孩子的智力、潜能、倾向等各种科学和不科学的测试层出不穷。许多父母对这些测试似乎深信不疑,趋之若鹜。这一现象的出现,除了商家的大力宣传外,父母的心态很值得探讨。除了望子成龙心切,也可能是父母对孩子发展认识误区的表征。
误区1:潜能越大,成就也越大
其实人们取得的成就和潜能大小没有必然关系。就大脑本身来说,大多数人是没有聪明和愚笨的差别的,任何一个孩子都有无限的发展潜能。孩子以后的发展如何,是否能够发挥出他们应有的程度,并非先天预定。
因此,即使现在有科学技术能正确测量出孩子的潜能,对孩子以后是否能充分发挥这些能力还是无法预测的。父母应该重视的不应是孩子的潜能有多少,而是如何科学地开发大脑潜能。
误区2:发展方向从儿童期圈定
众所周知,人的发展,不管是智力上、心理上和情绪上,由于受许多不确定因素的影响,是无法完全准确地预测其发展方向和程度的。尤其是幼儿正处于人生中发展最迅速的阶段,他们的智力、心理等等几乎每时每刻都在成长、变化,其生理和心理的发展都还不成熟,更加容易受到环境、教育等方面的影响,从而改变原本的心态、爱好、性格和能力倾向。儿童时的发展本身很难有一个确定的方向,更不用说在此期间确定其一生的培养方向了。
误区3:早定方向易成材
其实,早期认定孩子的发展方向并非一定有益。本来孩子有许多发展的可能性,可是经过定向培养,或限制性的训练,就会失去许多其他发展可能性。更何况幼儿阶段的兴趣或某种倾向是不稳定的,父母为他们确定的方向未必就是他一生都无怨无悔的选择。即使在真正能够准确测出孩子的发展和能力的情况下,也是不适合的。因为过分注重某一方面的培养,也必然导致对其它方面发展的忽视,这种忽视将会造成孩子发展的不全面,进而削弱孩子原本较强方面的发展。
专家建议:观察胜过测试从家庭教育的意义上讲,父母对孩子全面而细致的观察胜过种种测试。如果父母能在日常生活中对孩子的兴趣、优点、缺点、语言、交往能力、身体等进行全面而细致的观察,并据此创设适宜的家庭精神环境和物质环境,做到在正确的时间提供正确的指导,对孩子是最有意义的。
主动权交给孩子。父母不应代孩子决定他们的发展方向,或过多地干涉孩子的发展,而应尽量避免僵化地看待孩子的发展。孩子是发展的主人,孩子最清楚自己需要什么,能做什么,喜欢做什么。因此,父母应该将发展的主动权交给孩子本人,让孩子根据自己的能力、兴趣等选择自己发展的方向。
因此,父母应该在孩子的发展中了解孩子的发展和能力,而非通过一些数字和评语便轻易地判定一个孩子,避免对孩子的成长进行限定和预测,使孩子能充分发展自己的潜能。