即使有时候你观察到宝贝的表现比较超前,也并不意味着他就踏上了天才之路。宝贝到底有多聪明,请参考以下内容大致了解一下,这将会有助于你更好地开发宝贝的能力——
1级水平
不到2岁就在各个方面都显示出浓厚的兴趣,如喜欢颜色,会按顺序说数字,能玩简单的拼图游戏。
大多数在3岁时就说话说得很好了。
4岁时就会用图章盖出数字和字母,会认简单的标牌和自己的名字。
6岁时宝贝就会读启蒙读物,在电脑上打字。
7岁时就会读章节故事。
小提示:
一般在30个左右的宝贝中,这种水平的孩子最多只有六到八个。在学习时他们总是比老师的授课的内容超前几步。
2级水平
喜欢接近图书和别人给他们读书,在15个月大时就会自己翻书,并不会把书弄坏。
18个月大时就会读大部分的字母。
20个月大时就会认大部分颜色。
3-4岁时就能将一小堆玩具数清楚,会用图章盖出字母和数字,经常用各种各样的问题来追问成人。
给他们读一些难度较大的图书时,尤其是科幻和童话书,一坐就是好几个小时。
到了6岁左右基本就可自己去阅读图书,以获取需要的信息和满足。
小提示:
这一水平的宝贝通常在30个人中只能找到一两个,他们不太容易找到合适的好朋友。
3级水平
刚出生时就大睁着眼睛,十分清醒,目光环视房间,对周围的面孔、噪音和声音作出反应。
6个月大时就懂得成人所讲所问的话。
2级水平宝贝在15个月时会做的事,3级宝贝在10到12个月时就可做到。
2岁左右宝贝就喜欢玩35块拼版的拼图玩具,会背诵自己最喜欢的书,说出字母表里的字母,但还不一定能按正确顺序。
3岁左右就能经常谈话,正数和倒数数字。出于兴趣做简单的加减法,喜欢用图章盖出字母和数字。
5岁前就会请你给读简单的读物,在6岁前会做乘法、除法或分数。
小提示:
一般在每100名宝贝中会有一两位这样的宝贝,在普通的幼儿园或小学中则很稀少,宝贝常会感到孤独。
4级水平
宝贝在出生后的几个月就可在妈咪读书时集中注意力。
2岁内就比3级水平的宝贝在各方面的发展超前2-5个月。
2岁时就会说完整复杂的语言,词汇量非常大。
大多数在3岁半到4岁半时就会读启蒙读物,5岁时就会为获取信息和自我愉悦而阅读,在6岁至6岁半时就能理解成人水平的读物。
小提示:
大约在每200个孩子中有这样一个宝贝。即便没有对他们做什么特殊安排,他们也会感到自己和其他同伴十分不一样。
5级水平
在6-8个月前就有自己最喜欢的电视节目,10-14个月时就能挑出某个字母或数字,在11个月时就喜欢给形状分类。
在16-24个月期间就会用图章盖出字母、数字和单词,并会用任何材料来弄出这些数字、字母和单词的形状。
在15个月前就会玩35块拼版的拼图,在3岁前就对十分复杂的迷宫游戏感兴趣。
在18个月时就显现出在音乐、戏剧和其他艺术方面的倾向。
在2岁时说话就和成人语言差不多。
2-3岁时就会询问物体工作的原理以及科学方面,尤其是生与死方面的问题。
在3岁半时就对纯粹的事实、年鉴和字典等有很大的兴趣。
在3岁半到4岁时就会玩12岁以上孩子玩的扑克牌游戏。
在4岁时就懂得了数学概念和基本的数学函数。
在4-5岁时就能阅读各种书籍,在6岁时就能读6年级水平的读物。
7-8岁时就能读12年级的读物。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/fm/)小提示:
这样的宝贝在每100万个孩子中可能只有一个,普通的学校对他们来说都不适宜。
本文来自图老师健康网论坛,由网友发布,本站仅引用以提供参考,不代表本站赞同文章的观点。如您认为本文在内容和知识产权上侵害了您的利益,请与我们联系 。
相信每位家长都希望自己的孩子是天才宝宝,其实天才宝宝除了先天性的之外,也可以通过后天的培养哦。今天小编就要来介绍天才宝宝的特征和促进儿童智力发展的方法。
一、天才宝宝的表现特征
1、讲话早
如果他迅速掌握大量词汇、发音清晰、喜欢刨根问底并具备非凡的理解力,说明他拥有聪明的潜力。
2、阅读早
关注他识字和识图的过程。另一个有提示作用的迹象就是他会捡起书本自己阅读。
3、喜欢数字
他喜欢数日常生活中的一切东西如楼梯、来往的车辆吗?他能记住电话号码吗?他认识书本上的数字吗?他是否很早就开始数数?他能解简单的数学题吗?
4、善于解决问题
他玩那些适于比他年长的孩子玩的游戏吗?他能自主解决游戏中的困惑吗?他是否对细节特别感兴趣?
5、能够全神贯注
如果他能长时间地关注一件事情,自始至终,比如完成拼图游戏的时候非常专心有耐心,说明他有成为天才的趋势。
那么,家长应该要如何培养天才宝宝呢?
二、培养天才宝宝的方法
1、游戏
游戏在开发宝贝智力方面的重要作用已经是众所周知,游戏对于宝贝来说,不仅是玩耍、亲子关系,也是重要的开发智力和思维的方法。很多妈咪都知道给宝贝购买各种各样的益智玩具,不过需要强调的一点,妈咪要亲身参与到宝贝的游戏当中。这样,一方面可以避免宝贝的游戏沉湎于无边的幻想,另一方面,妈咪的参与可让宝贝游荡在一种想象的世界时,能认识到现实、真实的世界,妈咪可以诱导游戏的态度逐渐转化到探索的态度。
2、观察
观察是为了发现未知、隐藏的事物所作的探索,妈咪可以经常带着宝贝到户外,引导宝贝观察身边的事物:在树上停着的蝴蝶有几个翅膀啊?落叶是什么颜色的?爬来爬去的小瓢虫背上有几个点啊?妈咪要激发宝贝观察的兴趣,使观察更引人入胜。宝贝通过对细节的观察,能培养对事物外表及内在逻辑的探索。
3、探索
探索是宝贝对事物的具体认识,比如通过触摸、品尝来体会外界事物的不同。带宝贝到不同的地方,触摸不同的事物,都是探索的有益部分。严格来说,游戏和观察也是探索的一种方式。勇于探索的宝贝,长大后会表现出更大的创造性。
最好,小编提醒家长们,从孩子小时候起就要注意智力发展哦。
全新式早期教育 让孩子爱上学习(二)
4、教导他关怀别人
快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结,了解到他对别人的意义。要发展这种感觉,可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具,和他一起捐给慈善团体,帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家指出,即使在很小的年龄,都能从帮助他人的过程中,获得快乐。并养成喜欢助人的习惯。
5、鼓励他多运动
陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳…,多运动不但可以锻鍊孩子的体能,也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪,并且让孩子喜欢自己,拥有较正面的身体形象,并从运动中发现乐趣与成就感。
6、笑口常开
常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌,和你的孩子一起开怀大笑,对你和孩子都有益处。光是大笑,就是很好的运动。
早教相关推荐 | ||