4岁幼儿吝啬的真正原因

　　从儿童成长特点来看，孩子4岁时非常友好，非常愿意与他人分享玩具和轮流玩玩具。但如果父母教养方式有问题，很可能导致孩子不愿意与他人分享玩具或美食。

　　不管对父母还是同伴都非常小气。如自己的玩具不给别人玩，自己的食物不给别人吃。

　　有些孩子只对同伴小气，对父母等亲近的家人会慷慨一些。

　　在玩具较少或食物匮乏时，这种行为更加多发。如某个玩具只有一个，孩子就会拒绝给同伴玩。

　　有些孩子好胜心强，某个玩具自己平时也不怎么喜欢，但一看到别的同伴想要，他就觉得这个玩具好，并拒绝同伴的请求。

　　在孩子非常喜欢某个玩具或物品时，孩子一般都会变得小气。

　　4岁孩子小气，多由于以下原因所致：

　　（1）自我意识强烈。进入4岁以后，宝宝的自我意识越来越强烈，有了“我”和“你”的概念。他非常在意“什么是你的”和“什么是我的”，并以此来保护自己的权利。

　　（2）与父母教养方式有关。如有的父母经常教育孩子：“不要把好吃的分给军军吃！”长期如此，孩子就会变得小气。

　　（3）与以往的不快经历有关。如以前自己的玩具被抢过，让孩子产生了不安全感，所以拒绝分享。

　　有一些妈妈担心自己的母乳量分泌不够让宝宝吃不饱，也有一些妈妈担心宝宝会患上母乳性黄疸，因此，常常在宝宝一出生就喂奶粉或者糖水。事实上，这是非常错误的做法。医学上有大量资料显示，在医院里不宜尝试添加配方奶粉或糖水，因为这样做会减少宝宝的饥饿感，而导致妈妈的乳头得不到充分的吸吮刺激，进而会影响之后的泌乳量。

　　很多妈妈会觉得她们一开始奶水就不足。这是正常的！在分娩后的前3天，乳房分泌的乳汁呈淡黄色，质地黏稠浓厚，称为“初乳”，“初乳”营养丰富，足以满足初生宝宝的需求。一般到第5－7天时，乳房会开始生产正常奶水。尽管初乳每天的分泌量仅仅只有5—10ml，但由于宝宝一出生便会有多余的水分和糖分以供给身体所需，5—10ml的初乳仍可维持新生儿一天所需要的营养和能量。

　　最常听到妈妈提早停止哺乳的原因是她觉得宝宝吃得不够，自己也就迫不及待地改为代乳品喂养。其实，宝宝越吮吸乳头，妈妈产生的奶量就会越多。妈妈在哺乳完毕后可以通过按摩乳房来挤出剩余的母乳。把乳房内的所有母乳都挤出来能帮助乳房分泌更多的母乳。

　　世界卫生组织建议所有妈妈应该持续两年的母乳喂养，在宝宝成长的前6个月当中只采用母乳喂养，不要使用任何代乳品。大量的医学研究显示，在6个月之内母乳是宝宝全部所需要的水分和食物。对于6个月以上已经开始添加辅食的宝宝，可以将母乳作为辅食来喂哺，即使如此，每天也应该至少保证早晚各有一次母乳喂养。尽管随着年龄的增长，母乳的质量有些下降，但母乳仍是最好的食物。

　　毫无疑问，从营养学来讲母乳比任何配方奶都高级。母乳很神奇，它甚至会随着宝宝的生长发育而随时调整其中的营养成分。虽然现代生产制造婴儿配方奶粉的技术已经很先进，婴儿配方奶粉的制造商一直以来试着尽量模拟母乳的营养成分，以满足宝宝的生长需求。但对于宝宝来说，母乳喂养带来的种种好处，是再高端的奶粉也无法100％复制的。

　　当然因为种种原因无法哺乳而选择婴儿配方奶粉的妈妈也不用感到太过内疚，因为奶粉喂养好处之一是爸爸可以一起分享喂养宝宝的经验。如果你打算采取混合喂养，那么在宝宝4－6个星期大之前先不要使用奶瓶，而是用勺子代替。这样可以等待并促进妈妈的乳汁供应更加成熟、稳定，并且让宝宝更喜欢乳房而不是奶瓶！

　　一位社会心理学家调查了一些夫妻不和的心理原因后，发现丈夫对妻子、妻子对丈夫的不满主要有以下一些方面。

　　丈夫的不满：

　　一、妻子喋喋不休的唠叨。无论大事小事，无论在什么时间地点，总是说个不停。

　　二、缺乏共同的生活情趣。志趣不投，无法共同享受生活的乐趣，甚至互相抵触。

　　三、自私、不知体谅，这是丈夫最不能容忍的。

　　四、抱怨、干扰自己的爱好。几乎每个男人都有自己的嗜好，这是男人生活中必不可少的心理平衡因素，他们绝对不允许别人干扰他们的爱好。

　　五、衣着不整，这意味着有失丈夫的体面，使丈夫丢脸。

　　六、脾气急燥。任何男人都希望妻子温和可爱，性情急燥是导致婚姻关系破裂的一个重要因素。

　　七、干涉他对女子的管教。许多家庭属于“严父慈母”型的家庭，但如果一个过严，一个过慈，自然就会产生矛盾。

　　八、自夸、逞能。这一问题在男性中是普遍存在的，而他们一旦发现自己的妻子也具有这种素质的话，他们会非常厌烦。

　　九、感情脆弱。成熟的女性感情是稳定的，男人一般都希望自己的妻子比较成熟，感情脆弱的“小姑娘”式的妻子令丈夫无法长期接受。

　　十、心胸狭窄，嫉妒心强。

　　十一、不理家务。无论出于什么原因，不理家务都是不利的。

　　十二、好争辩，爱挑毛病，令人无所适从。强词夺理，文过饰非。

　　妻子的不满：

　　一、丈夫的自私和不知体谅。女性同样也需要得到男人的温情，自私是爱情的头号敌人。

　　二、事业上没有突出的成绩。女人总是希望自己的丈夫能够出人头地，至少是有所作为。

　　三、喜欢抱怨，不理解她的情趣。丈夫如果与妻子情趣不投，最好是不要太多的抱怨。

　　四、不愿公开诚实地商谈事情。

　　五、对子女缺乏兴趣，家庭观念薄弱。

　　六、对子女过于严厉，不顺心时拿孩子当出气筒。

　　七、不顾家庭，把自己的朋友看得重于一切，家庭为自己和自己那一伙人服务。

　　八、粗鲁、不文静，没有风度。

　　九、缺乏上进心，得过且过，缺少男性的成功欲，平庸呆板。

　　十、脾气暴燥，没有耐心。凌驾于家庭之上，不能平等待人，动辄发火，令人无法忍受。

　　十一、爱批评人，缺少男人的慷慨大度，嘴碎唠叨，喜欢在小事上吹毛求疵。

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人为什么会产生心理距离效应呢？

　　暑假来了，周先生一边忙着寻找培优班信息，一边感叹，“知道孩子去培优就是受折磨，他根本就不喜欢，前两年都是反锁在家里，孩子会一整天窝在沙发里盯着电视，发呆，不说话，傻了一样;唉!其实送培优班也只是为了花钱给他找群孩子玩!想想我们小的时候，多渴望暑假啊，跟兄弟姐妹一起热热闹闹的去捉鱼捉虾，小河边树荫下，快乐似乎总是无穷无尽...”

　　杨女士对此深表赞同，“我孩子都9岁了，还很胆小害羞，怕见生人，很孤僻，一放假我就担心，他总是待在房间不出去。偶尔带他出去玩，又总是跟别的小孩闹矛盾，完全不懂怎么跟小伙伴交流!”

　　周先生和杨女士的说法在网络论坛上得到了众多家长的回应，网友“夜未央”的回帖很有代表性：“我们童年的暑假总是成群的孩子在一起不停地玩耍欢笑，可是现在城市里那么多不安全因素、陌生的人和陌生的环境把孩子的生存环境割裂、分离了，因为都是独生子女，他们从小就缺乏玩伴、缺乏交流，变得任性、自私、孤独!甚至还出现了自闭现象!”

　　在研究儿童自闭方面颇有建树的华南师大杨宗仁教授一语点破家长们的困惑：“社交体验是儿童心智健康发展不可缺失的一环!社交能够帮助孩子学会互动和交流，懂得协作与分享。孩子们一起玩，一起做游戏其实就是在进行社交。可是现在每个家庭都只有一个孩子，所以一起玩的体验是最匮乏的，尤其在暑假里。现在的儿童脱离了过去群居大院式的生活环境，社交机会大大减少;这是当前90后00后儿童自闭、孤僻的真正原因。”

　　儿童社交其实是同龄儿童之间的协作沟通、信息传递、情感共鸣的动态过程。随着科技的进步和社会的发展，群居大院的社交环境消失了，但是社交活动本身并没有消失，只是随着城市化的推进和互联网的发展，社交的形式也开始逐渐朝着网络化的趋势演进。

　　近几年，借助于互联网强大的交互性，成人社交平台(SNS)的发展速度可谓惊人。几乎是一夜之间，家长们都开始热衷于上QQ交友、开心网、人人网等社交网站。而这些网站中令无数家长津津乐道的“QQ农场”、“偷菜”和“抢车位”游戏就是典型的网络化的虚拟社交应用。此类应用丰富了人们的社交生活，大大拓展了人们的社交范围，让紧张忙碌的上班族在工作之余花上几分钟时间点点鼠标就能够把朋友圈的关系维护得更加融洽。

　　很多家庭的小孩也受到家长感染，跟家长一起“偷菜”、“抢车位”，乐此不疲。其实“偷菜”“抢车位”吸引儿童还有一个重要原因，就是这些社交应用不仅仅满足了人们的社交需求，还提供了“农场”、“车库”等情景化的社交环境，里面的花草果蔬、牛羊猫狗小宠物、各种卡通汽车等游戏形象设计得生动可爱，很好地符合了儿童的审美观。

　　然而成人的社交平台却并不适合儿童的心理成长规律。“偷”“抢”行为的刺激和过多的成人(如性暗示、色情、暴力、政治倾向)内容对分辨能力不强、心理尚处于发展阶段的儿童非常不适宜;全球最大成人社交网站facebook的创建者扎克伯格就曾明确表示，“facebook限制13岁以下的儿童注册”正是基于这样的考虑。

　　孩子们迫切需要为他们量身构建的情景化社交工具来解决社交阻碍。淘米网率先推出了《摩尔庄园》和《赛尔号》，随后腾讯的《洛克王国》、广州百田的《奥比岛》和《奥拉星》也跟着上线。这些儿童虚拟社交乐园既提供了情景化的社交工具，又在产品中采取关键词屏蔽等措施，妥善地解决了成人内容的不良影响问题。

　　相比之下，武汉聚网的《多克多比》来得晚了些，悉心的打磨消耗了更多的时间。这款产品首次解决了两个核心问题。首先是注重交互功能的设计，以正面引导的方式鼓励儿童在虚拟场景中进行交流协作——在这个虚拟童话社区里有一系列真实的任务，需要多个儿童互助协作才能完成，以此来增强彼此间的社交体验;其次是以权威的建构主义教育理论为核心进行设计，将儿童需要的各科知识点融入充满趣味的“智慧大比拼”竞赛中，供家庭组队或者儿童自行组队，共同参与这一网络版的“开心辞典”。

　　儿童专属的虚拟社交乐园通过智慧比拼的方式来激发孩子们的学习兴趣，可以算作是一项锦上添花的举措。笔者期待，这套完善的、针对儿童社交体验的解决方案能尽快推出。倘如此，将是所有儿童的福音。

　　“你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换，每个人只有一个苹果，你有一种思想，我有一种思想，我们交换，每个人就有两种思想”。在社交中学习，通过社交分享，儿童的思想通过同伴之间不断的碰撞交互，自身的观念才得以不断完善。社交体验正是这样发生作用的，并最终促进儿童的心理机能持续地从低级阶段向高级阶段发展。

12个早教误区，你中招了吗？（四）

10.你唱红脸我唱白脸

有些父母总是在教育宝宝上不能达成一致，因此在教育孩子的问题上常有分歧。总是出现妈妈惩罚孩子，爸爸替他说情;或者爸爸对孩子发火，妈妈为孩子辩护。有的父母因为教育宝宝的问题，还会互相指责，长此以往，孩子对父母不尊重，并且孩子产生投机心理，谁护着他就找谁。

正确做法：作为夫妻双方，在教育宝宝上要一致，私下多沟通，不要当着宝宝的面争吵。当一个人教育宝宝时，即使说的不对，另一方也不要当着宝宝的面指责。

11.父母的冲突不会影响婴儿

大多数爸爸妈妈都知道，夫妻当着学龄期孩子的面吵架是一件令孩子紧张的事。但他们中的许多人并不知道，当着初生婴儿或尚不会说话的婴儿争吵，也会影响到婴幼儿的思想或情绪。

心理学家在研究中发现，当家庭中父母冲突升级时，8个月至2岁间的孩子都会变得非常着急，并懂得要努力去阻止父母间的冲突。2岁以上的孩子，在目睹父母之间或陌生人之间的吵架场面后，会很快地在与同伴的交往中模仿大人气势汹汹地说话和争斗，行为举止变得非常粗野。由此可见，父母应尽量避免在任何年龄的孩子面前争吵。

正确做法：当在宝宝面前时，父母要学会克制自己的情绪。如果觉得克制不住，索性走出家门，当情绪平静了再回来。不要当着宝宝的面大吵大闹。

12.物质奖励

奖励孩子本质上并不是坏事，但是，你必须明智地去选择何时何地用何种奖励。如果孩子做什么事都期望获得物质奖励，那么没有得到物质奖励的时候，孩子就会变得灰心丧气，他们甚至会认为没有物质奖励的事情不值得去做。物质刺激的确能对幼儿的行为产生巨大的影响，使孩子有高度的积极性，可是产生的效力却是短暂的。家长只考虑物质刺激给幼儿带来的短期效应，而未考虑给幼儿造成的危害。从长远来看，这种手段注定会产生不良的影响。当幼儿受到多次物质刺激后，就会变得越来越依赖于物质刺激，甚至做一点普通的事也是如此。因此，家长应当慎用物质刺激，而多用精神鼓励的方法，给幼儿以精神上的激励。

正确做法：当宝宝能按时起床，自己穿衣服时，父母要及时表扬，夸他：“你真棒!”或是亲一亲他。