孕妇胎教音乐大全是很多孕妇感兴趣的。胎教音乐的方法多种多样。由于人们文化水平、禀赋素质、欣赏水平、生活环境等不可能都一样,因此也就不能对所有孕妈妈都统统使用固定的曲子。施以胎教音乐时不一定拘于一种方式与形式。常可供孕妈妈采用的音乐胎教方法有如下几种:
(1)母唱胎听法
孕妇低声哼唱自己所喜爱的有益于自己及胎儿身心健康的歌曲感染胎儿。在哼唱时要凝神于腹内的胎儿,其目的是唱给胎儿听,使自己在抒发情感与内心寄托的同时,让胎儿能享受到美妙的音乐。这是不可忽视的一种良好的音乐胎教方式,适宜于每一个孕妇采用。
(2)母教胎唱法
当孕妇选好了一支曲子后,自己唱一句,随即凝思胎儿在自己的腹内学唱。尽管胎儿不具备歌唱的能力,只是通过充分发挥孕妇的想像力,利用“感通”途径,使胎儿得以早期教育。本方法由于更加充分利用了母胎之间的“感通”途径,其教育效果是比较好的。
(3)器物灌输法
这种音乐胎教的方法是英国心理学家奥尔基发明的。利用器物灌输法进行音乐胎教,可准备一架微型扩音器,将扬声器放置于孕妇的腹部,当乐声响时不断轻轻地移动扬声器,将优美的乐曲通过母腹的隔层,源源不断地灌输给胎儿。
在使用当中需要注意,扬声器在腹部移动时要轻柔缓慢,并不宜播放时间过长,以免胎儿过于疲乏。一般每次以5~10分钟为宜。
(4)音乐熏陶法
本方法主要适宜爱好音乐并善于欣赏音乐的孕妇采用。有音乐修养的人,一听到音乐就进入了音乐的世界,情绪和情感都变得愉快、宁静和轻松。孕妇每天欣赏几支音乐名曲,听几段轻音乐,在欣赏与倾听当中借曲移情,浮想翩翩,寄希望于胎儿,时而沉浸于一江春水的妙境,时而徜徉进芭蕉绿雨的幽谷,好似生活在美妙无比的仙境,遐思悠悠,当然就可以收到很好的胎教效果。
(5)朗诵抒情法
在音乐伴奏与歌曲伴唱的同时,朗读诗或词以抒发感情,也是一种很好的胎教音乐形式。现代的胎教音乐也正是朝着这个方向发展。在一套胎教音乐当中,器乐、歌曲与朗读三者前后呼应,优美流畅,娓娓动听,达到有条不紊的和谐统一,具有很好的抒发感情作用,能给孕妇与胎儿带来美的享受。适宜孕妇采用的音乐胎教方法还有许多,每一位孕妇可以根据自我的具体情况而采取相应的胎教音乐方法。
音乐胎教并不只是一个纯粹的聆听音乐,更不是社会上广泛认为的胎宝宝聆听音乐、听同样的音乐。科学的音乐胎教是一个由音乐贯穿起来的系统而综合的胎教方式,包含有聆听、律动、冥想、、歌唱等不同的形式。
在这些不同的音乐胎教方式中,音乐对胎宝宝和准妈妈们在不同的孕期起着不同的作用,我们提倡按照孕早期,孕中期,晚期的不同,合理的进行音乐胎教。
孕妇胎教音乐有哪些?孕妈妈应当了解一些音乐基本知识,对胎教音乐最好能有一个大体的认识,以免选错音乐对宝宝造成伤害,下面我们将一些音乐予以简单分类,以便孕妈妈们方便选择。
盘点各类孕妇胎教音乐
1、轻松灵活的音乐:如二胡曲《二泉映月》、古筝曲《渔舟唱晚》、德国浪漫派作曲家门德尔松的《仲夏夜之梦》等。这类作品具有轻盈灵巧的旋律,美妙舒缓的情绪以及安详柔和的情调,能将孕妈妈带入甜美的梦境中。
2、柔和平缓的音乐:如民族管弦乐曲《春江花月夜》、琴曲《平沙落雁》等。这类作品旋律优美细致,音乐柔和平缓,带有诗情画意,能抚平孕妈妈烦躁的情绪。
3、舒筋活血的音乐:如民乐《江南好》、《春风得意》等。这类作品甜美轻快,轻松灵秀,能驱散孕妈妈郁闷的情绪。
4、解除忧郁的音乐:如民乐《喜洋洋》、《春天来了》、奥地利作曲家约翰?施特劳斯的圆舞曲《春之声》等。这类作品曲调优美酣畅、起伏跳跃,旋律轻盈优雅,使人联想到翩翩而至的春天,能激发孕妈妈喜悦和振奋的情绪。
5、消除疲劳的音乐:如《假日的海滩》、《锦上添花》、《矫健的步伐》、英籍德国作曲家亨德尔的乐曲《水上音乐》等。这类作品清丽柔美、抒情明朗,能让孕妈妈解除疲乏,松弛身心。
6、振奋精神的音乐:如民乐《娱乐升平》、《步步高》、《 狂欢》、《金蛇狂舞》等。这类作品曲调激昂,旋律变化较快,能让孕妈妈振奋精神,引人向上。
7、促进食欲类音乐:如民乐《花好月圆》、《欢乐舞曲》等。这类作品愉快欢乐,能消除孕妈妈情绪上的抑郁。
8、提高智力的音乐:如海顿的《D大调弦乐四重奏》(即《云雀》)、贝多芬的《E小调弦乐四重奏》(即《拉索莫夫斯基》)和《降B大调钢琴三重奏》(即《大公》)、舒伯特的《降B大调第五交响曲》和《A大调钢琴五重奏》(即《鳟鱼》)。这类作品旋律优美。富有主题,能将孕妈妈带到一种联想和思索的世界中。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/fm/)有妈妈会问,宝宝真的会听音乐吗?
科学研究证明,宝宝在6个月时已具备了听觉,声音能经母腹传入子宫为宝宝接受,并能引起胎心率及胎动的变化,所以6个月的宝宝是能够听音乐的。科学家们研究后还发现,孕妈妈在怀孕6个月后反复朗读某一故事或重复听一支乐曲,新生儿在其出生后数小时居然表现出能辨认此故事或音乐的特殊反应。声音的振动、母亲情绪和呼吸的变动,都能对体内某些激素物质及有关的神经介质的分泌产生影响,这些激素物质可经过胎盘进入胎体,构成了“胎教”的物质基础。换言之,并非宝宝懂得音乐及故事,而是其生活的体外环境中的有利刺激促进了胎脑的发育。
给宝宝播送音乐的胎教器有3种类型:
1、音乐胎教器(指有关厂家专门为音乐胎教生产的产品);
2、家庭中使用的收录机;
3、袖珍录音机的耳机置于腹壁。无论用哪一种胎教器,家长都会关心让宝宝听多长时间的音乐为宜芽声音的强度要多大芽根据医学研究表明:给宝宝听音乐每次不能超过20分钟。
因为在人类神经活动过程中,中枢神经系统的兴奋与抑制是相互转化的。当外界刺激持续时间过久或过于强烈时,相应中枢的兴奋过程就会转入抑制。例如:当一种声音刚出现时,会立刻引起神经中枢的兴奋(即引起人们的注意),但是这种声音持续一段时间后,神经中枢就会由兴奋转入抑制,人们也就不再注意这种声音了。所以给宝宝听音乐的时间不宜过久,这是根据宝宝脑神经细胞的特点来确定的。
关于胎教声音的强度问题,如果选用胎教专用的胎教器,则按说明书操作。如果选用录音机,孕妈妈距离音箱1.5~2米远为宜,音强为65~75分贝。选用耳机者以40~60分贝为宜。
全新式早期教育 让孩子爱上学习(三)
7、有创意的赞美
当孩子表现很好时,不要只是说:‘很好。’讚美要具体一些,说出细节,指出有哪些地方让人印象深刻,或是比上次表现更好,例如,‘你今天有主动跟警卫伯伯说早安,真的很有礼貌。’不过,讚美时也要注意,不要养成孩子错误的期待。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子,让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上,而不是良好的行为上。父母应该让孩子自己发现,完成一件事情所带来的满足与成就感,而不是用物质报酬来奖赏他。
8、确保孩子吃得健康
健康的饮食,不仅让孩子身体健康,也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心,儘量遵循健康原则,例如:低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。
9、激发他内在的艺术天份
虽然科学家已证实没有所谓的‘莫札特效应’,但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动,依然可以丰富孩子的内心世界。专家发现,当孩子随音乐舞动、或是拿著画笔鸦,其实都是孩子在抒发他内在世界、表达情感的法。孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐,也会对自己感到比较满意。
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