1.弹射玩具
一般的弹射玩具杀伤力都比较大,比如说各种玩具手枪、水枪,以及曾经在我国民间普遍使用的弹弓、弓箭等,还有现在很多家庭都有的各种飞镖玩具等,因此要让孩子尽可能远离各种危险的弹射玩具。
2.带绳的玩具(溜溜球)
孩子非常喜欢牵着绳子拉动或甩着绳子玩耍,绳子很容易缠在孩子的手指或脖子上,时间长了轻则造成指端缺血坏死,重则能让宝宝窒息。选择带绳玩具时,绳子长度不能超过宝宝的颈部周长,年龄小的孩子最好不要玩这类带绳玩具。
3.面具玩具
一些不合格的面具玩具是用有毒的塑料制作的,含有有毒化学物质,被孩子吸入体内可能造成伤害;另外,有些面具玩具本身密不透风,在口和鼻子处没有留下呼吸的地方,如果孩子长时间佩戴会造成大脑缺氧,严重时还会造成窒息。判断一个面具玩具的危险状况,要看这个玩具口腔和鼻腔的进气孔大小是否安全,然后再看这个面具玩具的原材料是否合格,是否含有有毒物质。
4.气球玩具
气球存在多种隐患,首先是气球爆炸容易给孩子造成伤害,特别是氢气球,如果遇到火焰,还能引起剧烈地燃烧;其次是气球碎片一旦进入孩子的呼吸道,很难取出的,直接威胁生命安全。
5.体积较小的玩具
体积较小的玩具或饰品极易被孩子吃到嘴里而成为气管异物。在选择玩具的时候,要注意其体积必须大于孩子口腔直径才可以购买使用。
6.金属制玩具
金属玩具较为危险,家长要多加小心,建议不要给五岁以下的宝宝购买。第一,很多金属玩具比较尖锐锋利,容易割伤孩子的皮肤,造成外伤;第二,某些金属玩具外面涂有釉漆作为装饰,这些釉漆可能含有一些对人身有危害的重金属,比如铅等,存在安全隐患。
不同年龄段的宝宝的活动能力或者脑力发达程度不同,在合适的年龄段给宝宝选取合适的玩具是很有必要的。那么适合1岁宝宝玩的游戏有哪些呢?
推拉玩具:
宝宝在家里到处活动时,那些又沉又稳的可推玩具能让刚刚学走路的他有所依靠。可以拉的玩具非常适合那些走得比较好的宝宝,他们在向前走时能回头看,那些会拍打、能上下来回动、能发出声音或能用其他方式吸引宝宝注意力的玩具都很受欢迎。
分类与嵌套玩具:
这个年龄段的宝宝喜欢做分类、打乱分类、堆叠、推倒等,并基本能生活自理了。对那些想检验自己刚刚拥有的解决问题技能的小家伙来说,分类与嵌套玩具非常有趣。
攀爬架:
小的攀爬架可以为宝宝提供一个攀登、躲藏、滑滑梯,并能练习所有刚刚出现的运动技能的安全场所,还能一玩再玩。不过这种设备很贵,而且宝宝长大些很快就不能玩了。
球:
任何容易抓住的球都很受这个年龄段宝宝的喜欢,没有充满气的沙滩球、网球、布球等等都行。一定别玩泡沫塑料的小球,以防宝宝塞进嘴里。在这个时候,你也可以教宝宝玩“接球”的游戏,开始时要慢,他需要练习才能开始适应这种来回的节奏。
可擦洗的蜡笔和纸:
让宝宝开始涂鸦吧!一次给他的蜡笔别超过两三支,太多了反而让他不知所措。把纸用胶带粘在地上,这样宝宝画画时就不会把纸拖来拖去了。
可骑的交通工具:
这种行进方式可能比走路更受欢迎,很多小型的可骑玩具都有供大人推的手柄,等孩子骑累了时用。别用电动的那种,不但贵,而且也剥夺了宝宝自己花力气到处跑的乐趣。
工具台或玩具厨房:喜欢修理或是爱做饭的宝宝对于那些大小适合的塑料或木头模具,一玩就是几个小时。这类玩具让小孩子有机会模仿所看到大人做的事情,随着游戏变得越来越复杂,他能持续几个月兴趣不减地玩下去。
图画书:
宝宝会喜欢那些有熟悉东西和活动的更高深一些的图画书,他还可能开始对自己的“图书馆”引以为豪,并喜欢有机会挑选喜欢的书让你读呢!
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/fm/)积木:
孩子在玩积木的过程中,熟悉了图形,学会了分类把握了序列。他们用积木块组装正方体、长方体及“大楼”,大人还可教他把积木块正确分类,培养他们的思维能力。先按大小,长短把积木块分成组,按红、黄、蓝、绿
玩具电话:
孩子在玩玩具电话的过程中,可学会打电话的基本技能和文明用语。一岁半至两周岁的孩子,可以自己亲手拿电话,连续按上几个号码,并能说出:“喂喂,你好!再见!”到两岁半后,在大人帮助下,就能给妈妈打电话了。
假手枪:
通过玩带扳机的玩具手枪,锻炼手劲。开始玩硬塑手枪,食指不用多大劲儿就能勾得“咋、咋”响。到一岁半后,可换玩塑钢手枪,用食指很费劲才能勾得“咋、咋”响。到两周岁后,还可换玩不锈钢手枪,比较重,打响之前,需费很大劲儿用手拉开枪栓,然后才能用手指勾响。这样孩子的手和手指可锻炼得越来越有劲。
发展感官的玩具:
不同颜色(红、黄、蓝、绿)不同外形的积木、大小不同的球、各种叫声的小动物(小猫、小狗、小鸡、小鸭等)以及各种颜色的小果(苹果、鸭梨等),练习多看、多听、多摸,多尝尝真的水果。
发展动作的玩具:
练习独立行走的小推车、小拉车,练习跑、跳、攀登、投掷等动作的玩具,如大皮球、沙包。发展手的动作可用能捏响的小动物、小人、串珠、套塔、套桶等套叠玩具。
发展语言和熟悉能力的玩具:
会走后,扩大眼界,熟悉和玩更多的玩具,增加小动物如熊猫、长颈鹿、小马、小牛等,交通玩具如车、飞机、船等,各种积木、木珠,布的、橡胶的、塑胶的、塑料的等不同材料的玩具,使小儿会说出以上玩具物体的名称外形等,让儿童多观察,注重看、多听、多说。
音乐娱乐玩具:
蛇螺、电动声控玩具、母鸡下蛋、猴子爬杆等;玩沙玩水的玩具及辅助材料小桶、小铲、漂浮的小船、小鸭子等玩具;小铃、小鼓等乐器。
复合外形盒:
这是练习小孩观察物品外形的玩具,通过这种玩具,孩子可以熟悉一种外形的开口只容许同一种外形的物品通过。通过玩具让孩子了解各种不同的外形。而这类玩具对18个月大的婴幼儿比较合适。
娃娃:
1岁多的宝宝已经能表达自己的喜爱和厌恶。假如有了娃娃玩具,宝宝就可能像妈妈对待自己那样,为娃娃洗脸、穿衣、喂食、赞扬或责备娃娃了。
看了这么丰富的玩具推荐,各位爸爸妈妈是否很心动了呢?那就赶紧给自己的宝宝物色合适的玩具去吧。
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7.满足孩子的所有愿望
宝宝想要某个玩具,想吃麦当劳,父母一定要满足他吗?不一定。无节制地满足孩子的要求,会让宝宝觉得一切太顺利,而太容易获得的东西人往往不珍惜,而且从中获得的乐趣也没了。
正确做法:宝宝想要买某个玩具,可以对他说,假如坚持一周都去幼儿园,妈妈就买给你。要是宝宝想吃麦当劳,可以告诉他生日的时候在这里开生日PARTY。这样让宝宝有一种期待,有一种追求的愿望。父母要注意一定要实现自己的承诺,不能骗宝宝。
8.父母替宝宝道歉
二三岁的宝宝一起玩时,宝宝把别人打哭,这时有些父母会挺身而出,替宝宝道歉。这样一来,宝宝认识不到自己的错误,而且也没觉得这样有什么不好。他长大后不会自己承担责任。
正确做法:做错的事情,父母要及时纠正宝宝,因为宝宝不知道哪样做是正确的,哪样做是错误的,正误都需要父母指引。告诉宝宝打人是不对的,要向人道歉,让他自己承担后果,这样才能让他记住,明白对与错。
9.与出生不久的宝宝说话没必要
父母是孩子学习语言的第一任老师,对孩子语言发展有深刻影响。婴儿听觉研究专家发现,婴儿脑内的“听觉地图”大概到1岁左右完成,在此期间,给零岁婴儿输送越多的有意义的声音,越能促进婴儿脑内主管听觉的神经元的敏感性。另外,还有研究表明,婴儿获得的词汇量的多少,很大程度上取决于母亲对婴儿说话的数量。
正确做法:当给宝宝穿衣服时,当给宝宝喂奶、换尿布时,要和宝宝说话,告诉他:“妈妈在给你换衣服,凉不凉啊?伸伸小胳膊、抬起头”等等。也就是说尽可能地与孩子多说话,这是发展孩子的语言能力所必不可少的。当到了一定时候宝宝的语言会突然爆发,于是很多话都会说了。
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