怎样给宝宝挑选适合的玩具

哪些玩具对宝宝成长有帮助

当我们在对宝宝进行育儿教育的时候，通常也会涉及到宝宝的玩具，现在好多玩具可以说是作用多多，既可以唤起宝宝的好奇心，又可以激发宝宝的想象力，还可以有效的训练宝宝知觉，这为爸爸妈妈教育宝宝提供了既方便又有效的物质条件，在选择方面我们的爸爸妈妈就得注意了，哪些玩具对宝宝成长有帮助，我们就买哪些，下面我们来详细了解一下：

1岁1岁半的孩子是吸收性思维和各种感知觉发展的敏感期，是器官协调、肌肉发展和对物品发生兴趣的敏感期。这时期被称为学步期或运动时代，因为孩子开始尝试运动自己的身体，喜欢到处探险，用手攒任何东西，开始学站立、走路。这时他们无论是简单的大动作还是精细的小动作，两方面的能力发展得都较快，手眼配合能力、手的操作能力明显提高。家中的任何物品都是玩具，也都是教材。而且精力无穷，游戏更加显得重要。

你可为孩子挑选以下几种类型的一些玩具：

1、积木：孩子在玩积木的过程中，认识了图形，学会了分类掌握了序列。他们用积木块组装正方体、长方体及大楼，大人还可教他把积木块正确分类，培养他们的思维能力。先按大小，长短把积木块分成组，按红、黄、蓝、绿。

2、滑梯、童车和牵拉玩具、用柔软材料诸如橡皮、塑料或泡沫材料等制成的各种球类。

3、颜料、简单的游戏拼图、简单的建筑模型、旧杂志、篮子、带盖的食管或容器、橡皮泥、活动玩具，如小火车、小卡车、假想的劳动工具和厨房用品、各种角色的木偶、适合搂抱的玩具动物或玩具娃娃。

4、玩具电话：孩子在玩玩具电话的过程中，可学会打电话的基本技能和文明用语。一岁半至两周岁的孩子，可以自己亲手拿电话，连续按上几个号码，并能说出：喂 喂，你好!再见!到两岁半后，在大人帮助下，就能给妈妈打电话了。

5、 假手枪：通过玩带扳机的玩具手枪，锻炼手劲。开始玩硬塑手枪，食指不用多大劲儿就能勾得咋、咋响。到一岁半后，可换玩塑钢手枪，用食指很费劲才能勾得 咋、咋响。到两周岁后，还可换玩不锈钢手枪，比较重，打响之前，需费很大劲儿用手拉开枪栓，然后才能用手指勾响。这样孩子的手和手指可锻炼得越来越有 劲。

别让错误的认识阻碍宝宝触觉发育

有些父母出于卫生或安全的考虑，可能会给出生不久的小宝宝戴上可爱的小手套。不过，从专业的角度来说，你最好不要这样做，因为这会影响到宝宝的发育。

许多家长疼爱自己的新生宝宝，看到孩子的小手在无目的地抓摸，很担心他们的小手会把脸抓伤。由于家长不敢为新生儿修剪指甲，他们就想出一个好办法：给孩子戴上一双手套。

这样做看上去很好，但从发育的角度看，这种做法却直接束缚了孩子的双手，使手指活动受到限制。如果手套比较粗糙，婴儿会感到很不舒服。毛巾手套或用其他棉织品做的手套，如里面的线头脱落，很容易缠绕住孩子的手指，影响手指局部血液循环，如果发现不及时，极有可能引起手指坏死而造成严重后果。

另外，戴手套后，孩子的手指不能直接触摸周围的物体，也不利于他们手指的触觉发育。因此，从新生儿手指发育和安全的角度考虑，不宜给新生儿戴手套。

宝宝的发育不仅是指身体上的发tulaoshi.com育，还有感官和触觉的发育，从小就给宝宝的小手戴上手套，对于婴幼儿的触觉发育是十分不利的。

利用玩具发展宝宝的触觉

　　1、让孩子用手触摸各类玩具感受物体特性，如软、硬、光滑、粗糙、冷、热、大、小、粗、细等等。以游戏“奇妙的口袋”为例，将各类玩具放入一布袋内，请孩子闭着眼，用手伸进布袋摸一件玩具，凭手的感觉说出玩具名称、特性。再如游戏“宝宝本领大”，先准备各种性质材料制成的各类玩具让孩子用手触摸，说出触摸后的感觉，然后家长可以让孩子根据某一特征，去找相应的具备这一特征的材料制成的玩具。这些游戏都是孩子运用手与玩具接触进行的。

　　2.充分利用孩子的触觉感官—全身各部分的皮肤，调动一切可能的玩具资源来发展孩子的触觉。如：赤脚分别走在沙地、水泥地、石子地、泥巴地上，光着身子浸泡在不同水温的水里；与父亲的胡子进行皮肤接触；分别睡在席梦思、板床、棕榈床上；戴各种不同质地的帽子等。这里，每一样自然物都可成为孩子的玩具，在与孩子的皮肤、身体接触时，提高孩子的皮肤感觉性。

　　孩子早期的触觉发展，一方面离不开感官本身结构的完善和功能的成熟；另一方面离不开客观环境的刺激和影响。家长应多为孩子提供、创设这样的机会。

怎样给宝宝挑选适合的玩具

宝宝已经慢慢长大了，不安分的小手也开始东抓抓西抓抓，他发现世界实在是太新奇了!宝贝开始吃自己的指头，也可以用力抓住妈妈的头发了，小家伙又开始伸手去够东西了。0-6个月是宝贝大脑发育关键期，进行必要的肢体、行为训练是很重要的，这个时候就要借助玩具的功能了。下面让我们了解一下婴儿玩具的功能和种类。

拨浪鼓类玩具

宝宝的听觉系统在孕5个月就基本发育完善，所以出生后的0-6个月宝宝对声音最敏感，会发出声音的玩具对此阶段宝宝最具吸引力。我们也应该借此加强对宝宝听力的训练。如果玩具再加上可以咬的功能就更加合适了，如小龟牙胶等。

0岁大卡片

在0-6岁这个阶段，宝宝对色彩也是比较敏感的，他们大都喜欢颜色鲜艳的物品，而0岁大卡片就是把宝宝最早、最容易接触的物品，如水果等用鲜艳的色彩画在卡片上，作为宝宝的玩具，放在周围。有助于视觉的发育，也有助于宝宝以后更快的认识和接受这些物品。

会发光发声和活动的玩具

对于4到6个月的宝宝，他们更加喜欢新奇的带点刺激性的玩具，他们的要求不仅是颜色、声音，对玩具的形象，动作也有了要求，这时候这种能爬行的大青虫就可以满足宝宝的好奇心，同时也可以更好地促进宝宝的脑发育。

积木类玩具

这种玩具通常在宝宝用手抓和把玩的过程中，训练宝宝手指的灵敏度和身体的协调性，也是进行精细运动训练的好方法，有助于促进宝宝小脑的发育。

孩子玩时有人看管。通常而言，让宝宝的游戏区保持整洁并有人看管他们的游戏过程，会更安全。如果玩具上标有警告和说明，一定要尽量照着做。

确保玩具适合孩子。检查一下玩具的适龄范围，是否与宝宝的能力水平相当?大多数玩具上都有推荐年龄的说明，这可以作为你选择玩具的第一步。选择适龄玩具时，一定要正确认识孩子的能力和发育水平。有些玩具是专为投掷设计的，或者能发射子弹，不适合4岁以下的孩子。甚至有些6岁大的孩子也还没有足够的能力玩这些玩具。同样，如果你4岁的宝宝什么都往嘴里放，那你就仍要避免给他玩含小部件和配件的玩具与游戏。

如何让宝宝正确的玩玩具

 现在很多孩子都有很多玩具，他们玩完玩具后，总喜欢丢的到处都是，这让妈妈很是头疼。我们都知道，在育儿的过程中，很多孩子都贪新鲜，当看到好看的玩具后，就想要父母给买下来，但没玩了几天就不稀罕了。其实，父母可以巧妙的利用一些方法来帮助宝宝更好的玩玩具，这样可以更好的让宝宝爱惜玩具。那么如何让宝宝正确的玩玩具呢?

1、把最常用的玩具放在最显眼的位置

玩具整理的分类上切忌太过仔细，因为时间一久，妈妈自己都忘了放在哪里。每个宝宝都有天天不离手的玩具，比如抱熊、安抚巾之类体积比较小，且宝宝走到哪儿容易丢到哪儿的小物件。妈妈平时收纳时，就要摆在显眼的位置，譬如电视柜旁的抽屉或抽屉的最上层，方便大人拿取或收纳。

2、寻找合适的游戏地

将玩具散布在家的多个地点要比集中摆放在一起好，比如可以放在汽车里、爷爷奶奶家中。这样更可以提高玩具的利用效率。不同的玩具适合在不同的地方玩，比如遥控车最好放在室外玩，而附有组件的玩具(如建构性积木、拼图等)则适合在桌上或小地毯上玩，这样小组件才不会散落一地而找不到。

3、巧妙循环保持新鲜感

太多的玩具对孩子来说是过度刺激，没有办法达到预期的玩耍效果。那就不妨暂时收藏起一部分，然后每过几个礼拜再取出做一下循环。这么做的好处是，孩子在某段时间可将注意力集中于较少量的玩具上。当父母频繁进行玩具循环时，孩子才能永远保持一种新鲜感。

4、清除无法使用的玩具

要是发现某个玩具缺损了部件因而不能工作时，就应毫不犹豫地归入清除之列。对于那些随孩子的长大而不再适用的玩具，也理应舍弃。如果操作得当，孩子不仅受到了一次爱惜玩具的教育，而且还学会了在人生中如何选择保留或舍弃。

5、储藏目前还太难操作的玩具

不妨把玩具库里目前还难以操作的玩具先收拾起来。要知道，复杂的玩具难以开发年龄尚幼的孩子的智力，甚至还会造成潜在危险。最好暂时将它们收藏起来，以后再拿出来也不迟。

6、尊重孩子的意见

整理玩具应该充分尊重孩子的意见，不能强迫或者威胁，特别是丢弃玩具时应跟孩子说清楚为何丢弃的道理，力求争取他的同意。至于那些虽然过时，但孩子仍然珍爱并坚决表示不愿处理掉的旧玩具，不妨保留几件。

知道了如何让宝宝正确的玩玩具，所以孩子玩玩具要讲究一定的方法才行，不能玩完后就任由宝宝扔的到处都是，这样的话，是不利于宝宝养成好的习惯的。所以母婴专家指出，在宝宝玩玩具的过程中，我们要给孩子讲明白一些道理，让孩子玩玩玩具后，记得放回原来的地方。