这是近日在心育心网站心理论坛大家谈（http://www.ht2ht.com/bbs/index.asp?boardid=2）上看到的一段网友心路。网名为美丽不美丽的女性网友，现在大约39岁，前两年在结婚10年儿子8岁时，先生涉嫌受贿入狱，此时她才得知先生有情人。前后差不多有两年的时间，她总是半夜痛哭。而后美丽尽全力帮先生出了狱，不过当时看不到先生改过回头的表现，还是离了婚。婆婆也曾当面表示歉疚，说美丽创造了一个奇迹，先生本应还她另一个奇迹可惜没有，劝美丽自己好好生活。
近日看到美丽自述现状，已经复婚，并说到坚持了许久做积极的事情来恢复好心情，美丽自己也说：这些小功课，起点很低，不过每天坚持下来效果惊人。看罢深有所感，快乐生活，其实很简单，只是坚持把最简单的事情做好而已。
第一个功课
刚开始的时候，“做积极的事情”对我这个消极了这么久已经成了惯性的人来说,真不是件容易的事儿。
偶然遇到一个并不认识的老阿姨，她说她观察了我一阵儿了，有句话想对我说：“姑娘，你笑起来其实很好看。”我愕然，是呀，我笑起来其实很好看，我已经忘记了呢，要好看做什么，看我的人都不知道哪儿去了…
她接着说，不过我看得出来，你已经很久没笑过了，听我的话，每天早上起来，对着镜子微笑三下。
我使劲地点了点头，突然我对她说：“阿姨，告诉我您的电话，我每天向您汇报！”（抓住了一根救命稻草哦！）她真的给了我手机号码，不过，她对我说：“其实你只用向你自己汇报就好了！”
在接下来的日子里，这成了我每天的功课，早上微笑，晚上睡觉前，微笑，随时想起来，微笑，笑过立即给阿姨发条短信（不要笑我，我就是这样做的！）。
日子一天天过去了，微笑已经从功课变成了我生活中不可缺少的习惯了。笑一下真的心情好很多，笑一下，真的能够去做更多的事情。
所以我想，我是从微笑开始的，这是我当时能够找到的最有效的积极的事情！
一个字——做！
两个字——做到！
三个字——时刻做！
第二个功课
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://m.tulaoshi.com/xinlijiankang/）从微笑，我学到了很多很多，其实有很多事情，都是可以改变心情的！
当微笑开始成为我的朋友的时候，我开始了第二个功课。
其实，当时的诱因是感觉孩子承受到压力，不管我怎样隐藏，在他面前怎样装，其实他心里跟明镜儿似的。
结果，他当时的状态就是不开心，话语少，学习时注意力不集中，对学校的课余活动没兴趣......
我就给自己开出了第二个功课，每天放学的时候，在路上，和他一起聊聊今天在学校有哪三件开心的事儿。
和第一个功课一样，开始总是不那么顺利，他简单地回答说，没有。
我继续：那有什么搞笑的事情说来听听，或者你记得什么咱们就说什么... （感觉得到他轻松一点点了）
然后，他开始说，再然后，我和他一起在这普普通通的事件里面，使劲儿地挖掘出一些快乐来，挖掘出一些好笑的事情来，当时真的是使劲儿哦！
每天放学的功课，以及每天上学时，我都会说，放学咱们再聊哦！
一天，一天，又一天，做功课。一边做他的功课，一边对我自己，我也做着同样的功课，我自己每天开心的三件事。
不知多少天以后的某天，我可能是太累了，也可能是什么原因，不记得问了，结果他主动说，妈妈，我今天在学校有四件快乐的事情，是......
惊喜，天大的惊喜！我一下子醒了过来，热烈地拥抱他，眼泪，喜悦的眼泪稀里哗啦……
大概三个月，或者更长的时间，三件，四件，五件已经不是什么难事儿了，他开始滔滔地，绘声绘色地，轻而易举地，回味无穷地给我回放他的快乐……
而我，也能够每天睡前，回放和品味自己一天来的所有快乐了……
此时，失眠也一点点，一点点，不知不觉地淡出了我的生活（这是个意外收获）。
有个QQ好友，她的名字后面有这样一句话“心灵是一片净土，不种鲜花就长杂草”。我想，我这样的功课，
应该算是种鲜花吧，种满心灵，让杂草无处生存！
第三个功课
说积极的话——用你们专业的说法，应该叫说正面的话。
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://m.tulaoshi.com/xinlijiankang/）我刚开始的时候，理解的是，把我的话中的“不”字用其他的字代替。我不想吃饭——我在提醒自己按时吃饭；我不想睡觉——我在提醒自己尽快睡觉；我不想做这件——我想做那件……
第一个阶段，是想着记着一定要说正面的话。我对自己的要求是随时随地觉察，随时随地调整。
具体地说，其实第一个阶段，就是觉察！
每当发现自己说的话不够正面的时候，马上重新说一次，如果觉得还有更好的说法，再说一次。开始的时候，我也以为别人会笑话我这样神经兮兮的，所以我只在心里改正，并没有说出来。可神奇的地方就在于，有一天，我还是决定豁出去了，当有一天我真的这样改了三次的时候，大家不但没有笑话我，只是愣了一下下，就和我一起傻笑起来。这给了我莫大的信心和兴趣，继续我的功课。
这样大概用了一个月的时间，我想我已经进步许多了，自然我就决定再进一步，说之前想一秒，在说话之前，就把我要脱口的“不”字换过来。
这算第二阶段，比第一阶段容易多了，而且也超级有效。因为发现周围的人，其实就是喜欢听正面的话，我正面地说，他们也正面地说，来来往往，谈话就变得和以前完全不一样了。
第三阶段，我才开始要求自己，当自己和自己说话的时候，当自己想问题的时候，也要正面。
这阶段大概用了两个月，我就能够在大多数时候做得到了。即便自己在情绪很低落的时候，我通过不停地换词儿，好象都能够改变心情，并且改变结果了呢！
这整个的过程，让我从积极正面地说，演进到了积极正面地想。
有些刻意，甚至有些强迫，也有很多时候回到了原地，可是，神奇的地方又在于，慢慢地，慢慢地，我开始
习惯了，开始少不了啦，开始不经意地做到了，开始自然而然了。
总之，还是
一个字——做！
两个字——做到！
三个字——不停做！
回到这里，又重新翻看了许多的新朋友和老朋友的贴子，看到老朋友们一天天在向前，新朋友们也在不停地努力着，感动！也给了我更多的力量！前进！
从大家的贴子里，看到最多的字还是“不”，我不要，我不敢，我不想，我难受，我失控，我挣扎，我愤怒......
这都是我曾经最最拿手的。但在这里，我还是要感到欣慰，能在这里说出来的这些话，都是自我觉察的结果，是要勇气的，也是勇敢面对之后才能够说得出来的。
觉察到自己受到坏情绪的控制，它影响我的心情，影响我的思维，影响我公正客观地思考，从而影响我的行动，影响我的结果。
我当时能做的唯一的事情就是：冲向厕所，对着镜子，微笑，微笑，微笑！
不记其数的冲向镜子，直到有一天，我得了一个好办法，笑完了还有功课可做！
第一步：描述自己难受的事情，以第一人称我来叙述——我是一个受害人
例：我的妈妈对我特别严厉，从来不表扬我，我小时候学习特别好，可她在阿姨们面前总是只说中等偏上。一付不满意的样子，她怎么那么不知足哇，我怎么这么失败呢！要是在别的小朋友家里，人家妈妈不知道该多喜欢我呢！
第二步：尽可能公正客观地描述事情，以第三人称“美丽”来讲故事——执笔人是个新闻记者
例：美丽的妈妈对美丽特别严厉，很少表扬她，美丽小的时候学习相当好，美丽的妈妈在朋友面前只说中等偏上。她对美丽的要求比较高，美丽也一直在努力做得更优秀，她渴望母亲的认可和满意。
第三步：尽可能把事情描述得可笑，要让事件的两个主角看了都能笑出来。
例：我的妈妈可真是望子成龙啊，对我特别严厉，表扬人那真是惜墨如金哇！我小时候学习那是相当的好啦，可妈妈只敢偷着乐，在阿姨们面前总是只说中等偏上。说是什么怕我骄傲自满，那也得让我骄傲一回，自满一回，过把瘾啊！标准定得那么高，我老是够啊够啊够不着，就象在驴子脑门前面挂个胡萝卜，驴子使劲儿往前走，萝卜也往前走，那只驴不长成长颈鹿才怪呢！幸亏我命大，使劲儿蹦使劲儿够，现在好啦，不光
学业有成，腿还这么长哇！
第四步：把第三步写出来的文字唱出来，随便用什么调都行
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地震现场如何进行急救
地震现场如何进行急救
1、呼吸心跳停止立即行心肺复苏，首先要清除掉口鼻腔中的泥土，保护呼吸道通畅。迅速转送医院。
2、休克伤员平卧，尽量减少搬动。地震造成的休克往往伴胸腹外伤，要迅速转送医院。
3、开放伤快迅清除伤口周围泥土，用敷料或其它洁净物品包扎、止血。地震造成开放伤口破伤风和气性坏疽发生率很高，应尽快送医院彻底清创，肌注破伤风抗毒素。
4、四肢骨折选择一切可利用的方法进行妥善固定(见骨折固定方法)后迅速转送医院。
5、脊柱骨折地震多见。脊柱骨折现场不易发现。因此，搬动和转送时要格外注意。颈椎骨折搬动时要保持头部与身体轴线一致;胸腰椎骨折搬动时身体保持平直，防止脊髓损伤。有截瘫时同样要按上述方法搬动，防止加重脊髓损伤。颈骨折要围领等方法固定。所有脊柱骨折都要用平板搬运。途中要将伤员与平板之间用宽带妥善固定，尽量减少颠簸对骨髓造成的损伤。
怎样搬运受伤人员
若只有一位救护员可采取的方法
扶行法
适宜清醒伤病者。没有骨折，伤势不重，能自己行走的伤病者。
方法
救护者站在身旁，将其一侧上肢绕过救护者颈部，用手抓住伤病者的手，另一只手绕到伤病者背后，搀扶行走。
