四个月宝宝智力测试一：
一、追视滚桶A.从桌子一头追视到另一头（0分） B.追视到桌子中部（分） C.不追着看（0分） 以0分为及格。 二、在白纸上放一粒红色小丸A.立即发现（0分） B.大人用手指着才能看到（分） C.看不到（分） 以0分为及格。三、宝宝听到胎教音乐的反应A.微笑而入睡（0分） B.微笑（分）C.转头寻找声源（分） D.无表情（2分） 以0分为及格。 四、认人A.对照料过他的人主动投入怀中（2分） B.对父母主动投入怀中（分） C.对生人注视，无亲热表情（分） 以2分为及格。意见建议：宝宝的智力发育与人体发育一样有早有迟，只要宝宝大致与别人宝宝的行为精神相同智力应该就不会有问题的。2四个月宝宝智力测试二：
.喜欢去户外玩耍：A、是(0分)B、没觉得(2分)2.宝宝的观察能力增强，当妈妈抱着他时，他会用手去摸妈妈衣服上的绣花、扣子、拉锁等。A、是(0分)B、不是(2分).照镜时笑，同它说话，用手去摸，同它碰头：A.种(0分)B.种(分)C、2种(分)D.种(2分).躲避生人：A.将身体藏到母亲身后或躲在怀中(0分)B.注视(分)C.完全不避生人(2分).宝宝现在与妈妈的感情日益深厚：A、妈妈的行踪左右着他的情绪，有妈妈在身边，宝宝会很愉快，当妈妈离开时，他就变得烦躁不安(0分)B、妈妈离开，会哭一会儿，但一会儿就好(分)C、母亲在与不在，都无所谓(2分).模仿发音和表情：A、可以发出更多的声音，他还会通过改变音量、音调和语速来表达舒服、愉快、不高兴和不舒服等情绪，宝宝还学会了模仿大人的表情，妈妈对他做鬼脸，宝宝也会回敬妈妈一个鬼脸，为此妈妈会被宝宝逗得乐开怀(0分)B、可以发出更多的声音，但还不会通过改变音量、音调和语速来表达舒服、愉快、不高兴和不舒服等情绪，会注视别人的表情，但不会模仿(分)C、默默注视，不出声，无表情(2分).大小便前：A.出声表示(0分)B.用动作表示(分)C.不表示(2分).给孩子先后两次呈现同一个物体的头像，但两次呈现的距离远近不同，这样远的头像看起来好像小了一些，但宝宝：A：会追随着图像往远近看，没有表情变化(因为这张头像在宝宝的眼里看来是不变的)(分)B、眼睛没变化，跟没看见一样(2分).发双辅音，如妈妈、爸爸、拿拿、打打等，能理解其意义，但不是去称呼大人：A、个(0分)B、2个(分)C、个(2分)0.握物：A、两手分别各拿一物(0分)B、用拇指与食、中、无名指和小指相对握物(分)C、个手指同方向大把抓握(2分).传手：A、握物时能传手(0分)B、扔掉手中之物再取一物(分)2.仰卧时：A、手抓到足，将足趾放入口中啃咬(0分)B、手在体侧抓到足(分)C、手抓不到足(2分）.俯卧托胸：A、头、躯干、下肢完全持平(0分)B、下肢膝屈(分)C、下肢下垂(2分).俯卧时上身抬起腹部贴床：A、在床上打转0°(0分)B、打转0°(分)C、打转0°(2分)D、完全不转(0分).利用录音机播放儿童乐曲：A、想要去触碰(0分)B、认真倾听、安静(分)C、继续做其他的事情，没有太多的关注(分) 结果分析：以0分为限，得分低于0分为暂时落后、高于0分为优秀，于0分持平为正常。
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