学习日本全职妈妈的“育儿经”

她的育儿经是什么呢？

叶子学的是教育学，研究生毕业后在一家报纸做记者，常有轰动效应的文章发表。但在怀第一个孩子时，她毅然辞了职，一心一意做全职妈妈。她觉得现代生活节奏加快，新妈妈兼顾事业和家庭，两方面都做好的确不容易，还会加重自己的心理负担，不能以平和的心态对待孩子。孩子是母亲最伟大的作品，母亲有责任创造温馨的家庭环境，让他们体会爱、懂得爱、爱别人。“在我儿子的童话和女儿的绘画作品中，可以感受到他们对生命的热爱。”女儿两岁以后，叶子有意难为一下她，比如，让她自己坐马桶，女儿就一条腿跪在马桶边上，手扶着水箱，然后再上另一条腿、慢慢转过身来;叶子让女儿自己拿位置比较高的东西，女儿搬来小凳子、大椅子，一级一级登上去。

　　叶子从不简单地灌输应该如何，不许如何等，而是以平等的身份，和他们一起分析、商讨、给孩子建议、寻求解决问题的方法和途径，最后由孩子自己来做决定。她认为孩子是有判断力的，如果家长对大事小事都包办代替，孩子永远也长不大。

　　叶子是全职妈妈，但她并没把自己的生活完全局限于家庭琐事上，她关注社会上的重要事情，有自己的生活圈子，永远是新知识和新观念的追随者，没有被淘汰的感觉。潜移默化、耳濡目染，孩子从妈妈身上学到的不仅仅是知识，更有了解社会、探索世界的勇气和能力。叶子说，我必须终身学习，这是教育好孩子的前提。她懂得因材施教，关注每个孩子的兴趣爱好，培养自己在这些方面的兴趣，为儿女分别制定了“成长计划”——孩子该做哪些、母亲该创造哪些条件;建立一个成长档案，里边记录着这个孩子成长的每一个痕迹。“我确实付出了很多，但孩子的每一点进步，都能使我获得巨大的精神满足。”

　　很多妈妈在孩子出生后就彻底离开职场，在家当全职妈妈带孩子，这样好吗？全职妈妈不宜时间过长，因为时间过长不仅会影响孩子的成长发育，还会影响妈妈的心理变化。所以，在幼儿3岁以后就别当全职妈妈啦。

　　宝宝3岁后别当全职妈妈

　　有些全职妈妈担心保姆或老人对孩子照顾、教育不周，还有些希望和孩子长期接触培养亲密的感情。但专家建议，孩子到了3岁后，妈妈该从“全职”转变为“兼职”角色，放手让孩子自由成长。

　　孩子到了3岁开始进入幼儿园生活，孩子有了新的社交圈，需要跳出家长陪同式的呵护，再加上孩子独立意识迅速发展，如果妈妈仍然以全职的心态参与孩子的生活，那么孩子很难学会照顾自己，性格也会变得怪怪的，难以和他人建立正常的人际关系。

　　全职妈妈将所有的心思都放在孩子的生活和教育上，对孩子有着很高的期望。但往往正是这种心态让孩子背负着很大的压力。本应上幼儿园的年纪，却因为妈妈的不放手而被当作“实验品”接受着妈妈五花八门的早教法，很多妈妈都是半路出家，不了解幼儿的心理特点也不懂得教育技巧，因此这种妈妈式的“不正规”教育其实是很可怕的。

　　所以，3岁后最好还是把孩子送到幼儿园，妈妈逐渐淡出“全职”的角色，放手给孩子更多自主活动的空间，这更有利于孩子的成长。

　　那么，在宝宝3岁以前，要如何当一个合格的全职妈妈呢？

　　如何当好全职妈妈

　　要和家里人做好沟通。毕竟，对一个孩子而言，融洽的家庭氛围才是最重要的。所以，在你做出最后的决定之前，一定要先取得他们的支持。告诉他们你这么做的目的和你对今后生活的设想。

　　要保持对自己的信心。家庭就是两个人分工协作的产物，你留在家里，是教养孩子，给他一个温馨幸福的童年；营造舒适的家庭氛围，让老公在一天的勤劳之后能够有一个可以养精蓄锐、缓解疲劳的港湾。所以，在这个问题上，你首先要对自己的选择抱有信心，而且，要让老公明白，你现在是在做着一份非常辛苦但却是很有意义的工作。

　　要做到安心、快乐、知足。短暂的新鲜过后，你可能会对这种千篇一律的生活感到厌烦，于是，心理上的抵触又会造成很多的问题。所以，要做好全职妈妈，必须学会调整自己的心态，把它做的更好。

　　要处理好钱的问题。我的经验是，在每个月的开始，都把这个月要用的钱一份份地算好，并且做好家庭收支的账目。如果有剩余，还可以适当地做一点小小的投资。

　　千万别把自己闷在家里。全职妈妈在尽心尽力地养育孩子的同时，也千万不要忘了充实自己，看书，上网，出去学习，跟朋友聚会，都是不错的办法。

　　就算当了全职妈妈，也要有丰富的生活哦。

　　全职妈妈有更多的时间跟孩子待在一起，如果发现孩子有什么问题，可以尽早采取防范措施。但是如果教育孩子的方法不适当，全职妈妈也好，职场妈妈也好，其实是没有多大差别的。

　　每个孩子的潜力都有所不同，对语言的发展有快有慢，对学习能力的掌握也会有一定的偏差，所以尽管是同龄的孩子，也可能会由于发育得晚，而暂时落后于其他的孩子。所以职场妈妈不必有太多的担心，孩子的发育有早晚，所以有些时候即使是同龄的孩子，也不能放在同一水平进行比较。

　　除非是孩子的健康出现了问题，不然当孩子的语言系统发育成熟的时候，他对周围的世界产生了更多的好奇，求知的欲望自然会上升。这个时候如果身边再有人教他，就会产生事半功倍的效果。但如果孩子还没有发育到这个阶段，即使你强迫他学习，把所有的时间都耗费在照顾孩子、教育孩子身上，也不会有太多的作用。所以，职场妈妈不要太愧疚，觉得自己没有时间陪孩子，没有更多的时间教他，就会影响到他以后的发展。就好像美茹的注意力没有完全集中到孩子的身上，后来孩子却慢慢地能连贯地说话，能认出墙上的广告语一样，有些事情发展到了一定的阶段，会变得很容易实现，但是如果还没有到那个阶段，即使是我们想要强求，也是强求不来的。所以，职场妈妈要走，出“坏妈妈”的情绪，用平常心去看待对孩子的教育问题，也许会有事半功倍的效果。

　　这些“妈妈医生”有一点医疗卫生知识，因而对孩子的医疗与保健，常常越俎代庖，自行决断。其结果往往是弄巧成拙，事与愿违，有的甚至把孩子的生命也赔上了。

　　比如，“妈妈医生”见孩子伤风感冒、肚痛拉稀等，就自行给予抗生素药物治疗，并连续或过量地服用，以致孩子体内菌群失调，病情是雪上加霜；

　　“妈妈医生”还会凭空想像，认为孩子“热气”，强迫其经常性地大量吞服清热药水和冲剂，造成孩子的脾胃功能受损；

　　“妈妈医生”见孩子肚子疼，便会用力去按摩，造成了阑尾脓点破裂、蛔虫钻胆道、肠套叠套入加深而危及生命；

　　“妈妈医生”对孩子皮疹经常使用“肤轻松软膏”涂擦，造成皮质改变或体内激素改变；

　　“妈妈医生”强令孩子多吃什么、禁吃什么，造成体内营养素失调；

　　“妈妈医生”还会大量购进多种增高性益智性的“口服液”，强行命令孩子服用，孩子服用得发腻却不见任何效果；

　　“妈妈医生”还会为乙肝患儿购买名目繁多的“特效药”，一服就是半年几载……

　　这些都是“妈妈医生”们的“杰作”，要知道，这些自以为是的行为极大地损害着孩子的身心健康。

　　形成“妈妈医生”一族的原因是：

　　第一，对孩子过分溺爱，总想处处呵护孩子。即使孩子生了病，也认为自己应该或者有能力为之诊治；

　　第二，她们以自己极为有限的知识，自告奋勇地充当孩子疾病的初诊医生，而不知自己所具有的一鳞半爪医药知识，根本不能应付儿童复杂疾病的需要；

　　第三，生活节奏加快，对孩子疾病所见的表象或暂时现象作诊断依据，图个方便在附近药店购药为孩子治疗，尤其在偶然获得效果后，更坚定自己充当“妈妈医生”的信心；

　　第四，出于节约考虑，一些妈妈对孩子的“小病”不想或不愿意送医，在自行诊治中，失去治疗时机而导致“小病”变成大病。

　　其实，妈妈的主要责任是养育孩子，应该在关心孩子的生活起居、培养孩子良好习惯和品德上多下功夫。至于孩子生病，没有充分的把握，不要自作主张，而应该及时送医院就诊，以保证没有闪失。必须明白，因为妈妈不是医生!

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12个早教误区，你中招了吗？（二）

4.拔苗助长

有的家长对宝宝的智力发展和成长期望值太高，在教育宝宝的过程中操之过急，不遵循宝宝身心发展和智力成长的规律，“拔苗助长”，却往往适得其反，造成宝宝负担过重，难以适应压力而产生消极的心理倾向和行为。比如，有的家长让2岁的宝宝学英语，让3岁的宝宝背唐诗、做数学题，这种方法不值得推广。

正确做法：对孩子来说，学就是玩，玩皮球锻炼宝宝的眼、手、脚协调能力，玩积木锻炼宝宝的创造力，玩插片锻炼宝宝的动手、动脑能力。这些能力都有利于今后的知识学习。

5.完全照书本养孩子

许多年轻父母多数以书为标准喂养孩子，有的过分认真地执行书本上的要求，认为这样才是科学的。比如书上说8个月会爬、1岁半会串珠子，如果自家的宝宝不会，就异常着急，以为是宝宝的智力发育有问题。其实，书本上的知识和要求不一定与孩子的实际情况相符。有的可能说话早些，有的可能走路早些，每个宝宝的成长路线都是不一样的。

正确做法：把书作为参考，一旦觉得宝宝与书上说的哪点不一样时，不要着急，综合考虑宝宝的发展，比如不会爬是不是因为穿得多啦，不会说话是不是因为没给他说话的机会。

6.以孩子为中心

有些父母在吃饭时，有好吃的要先给宝宝，宝宝要爱吃哪样，父母就不能动。这样一来，宝宝觉得只有这样才是正确的，如果哪天父母吃了他爱吃的东西，他会哭闹，而且宝宝会在与小朋友的交往中，也会以自我为中心，认为只有自己重要。这样的宝宝会变得不懂分享，不懂爱。

正确做法：把宝宝看成是家庭成员之一，吃东西时，无论父母爱吃与否，也要让宝宝分给每人一份，让宝宝学会分享，懂得关爱。