刚出生不久的宝宝，虽然不会说话，但是会用手指来表达自己的要求，父母只要仔细观察，就能轻松地领悟宝宝的手指语言。
小手张开、手指向前伸展：宝宝带着愉快的心情醒来时小手通常是这样的动作，这是他在邀请身边的父母和自己一起玩。
小手的指头放松地弯着：这时宝宝已经不再东张西望，他的手臂也松软地耷拉下来，说明宝宝已经累了，想睡觉了。
小手捏着松松的拳头：宝宝在睡眠中会有这种手势，说明他正在做梦，他的眼球在眼皮下轻轻地转动，有时还会发出轻轻的鼾声。其实，梦中的宝宝睡得并不深，随时可能会醒来。
小手紧紧地握着拳头：宝宝紧张时通常会有这样的动作，这时或许宝宝是害怕某个陌生环境或人，也可能是他的小肚子有些不舒服。
手臂放松、小手轻轻地握着：这时的宝宝正心满意足地享受着美妙的时光，他愿意独自呆着，而不需要外来的干扰。
新生儿在出生后很长一段时间内还没有语言表达能力，不会说话的宝宝想表达自己的意思只能依靠哭闹或者手指。所以宝宝手指语言妈妈一定要“读懂”。只有懂得了宝宝手指语言的意思才能更好的照顾宝宝。
刚出生不久的宝宝，虽然不会说话，但是会用手指来表达自己的要求，父母只要仔细观察，就能轻松地领悟宝宝的手指语言。
小手张开、手指向前伸展：宝宝带着愉快的心情醒来时小手通常是这样的动作，这是他在邀请身边的父母和自己一起玩。
小手的指头放松地弯着：这时宝宝已经不再东张西望，他的手臂也松软地耷拉下来，说明宝宝已经累了，想睡觉了。
小手捏着松松的拳头：宝宝在睡眠中会有这种手势，说明他正在做梦，他的眼球在眼皮下轻轻地转动，有时还会发出轻轻的鼾声。其实，梦中的宝宝睡得并不深，随时可能会醒来。
小手紧紧地握着拳头：宝宝紧张时通常会有这样的动作，这时或许宝宝是害怕某个陌生环境或人，也可能是他的小肚子有些不舒服。
手臂放松、小手轻轻地握着：这时的宝宝正心满意足地享受着美妙的时光，他愿意独自呆着，而不需要外来的干扰。
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其实，人天生便爱吸吮，我们不难看到两、三个月大的婴儿在吸吮手指，这是婴儿与生俱来的反应和习惯。著名心理学家弗洛依德把婴儿出生后第一年，称为“口腔期”Ｏｒａｌ Ｓｔａｇｅ ，是人格发展的第一个基础阶段。婴儿在“口腔期”，若能得到父母的耐心照顾，感到亲切和愉快，就能减轻内心的焦虑和不安全感。相反，在“口腔期”得不到适当的发展和照顾，婴儿长大后容易焦虑、发脾气，对别人缺乏基本的信任和安全感。婴儿时期，爱吮手指、咬乳头；长大后，便会出现咬指甲，甚至吸烟等坏习惯。因此，在婴儿时期，父母若未能满足婴儿吸吮的欲望，那么吸吮手指的行为，慢慢便会形成习惯，日后就要耗费时间去纠正了。一般来说，孩子到了两至四岁甚至进入学校后，受同学的影响而吸吮手指的习惯会自动停止。
父母对婴幼儿吸吮手指的行为，切勿过于紧张，更要避免取笑他们，以免增加其心理压力。父母除了采取不干预和不鼓励的态度外，更应留意孩子的心理需要，了解吸吮手指的动机，这样才能帮助孩子纠正过来。
吸吮手指原因
（本文来源于图老师网站，更多请访问https://m.tulaoshi.com/fm/）一、婴儿时期：
１、喂奶方式不当。母亲喂奶时的方法不正确，或速度太快，未能满足孩子吸吮的欲望。宝宝肚子虽然饱，但心理上还未满足，便会以吸吮手指来代替。
２、婴儿感到寂寞。有些婴儿并不爱整天睡觉，若母亲过分忙碌，或忽略了婴儿与外界交流的需要，婴儿便会自然地玩弄自己的手指和吸吮手指来解闷。
３、有些婴儿的吸吮欲望较强，却又得不到注意和满足。
二、幼儿时期：三、四岁的孩子吸吮手指，是一种倒退的行为表现。当孩子焦虑和紧张时便会倒退回婴儿时期，用吸吮来满足口腔的欲望，以减少其内心的忧虑。原因在于：
１、父母没有空余的时间陪伴他（她）。
２、害怕父母减少对他（她）的爱。
３、父母之间的感情出现不和谐的表现。
４、家中发生了较大的变故，例如父母离异。
５、父母对孩子的管教不一致。
６、父母对纠正孩子吸吮手指过于紧张。
７、孩子初入幼儿园，幼稚园等。
预防方法
吸吮手指最好的预防方法，当然是在婴儿时期，吃奶的时候开始注意：
一、母亲在喂哺时，要留意不单只给孩子营养，还要提供足够的爱和温暖。母乳喂哺更是最佳的选择。
二、奶嘴洞口的大小要适中，不可太大，要让婴儿有足够的时间，满足吸吮的需要。
三、母亲在喂哺时，心境要保持平和，不急不躁，以免给婴儿造成压力。
四、当婴儿睡醒后，不要让他单独留在床上太久，以免孩子感到无聊而把手放进嘴里，因而养成吸吮手指的习惯。
五、当婴儿有吸吮手指的倾向时，尽量把他（她）的手指轻轻拿开，并用玩具或其他东西吸引他（她）的注意力。
六、为幼儿着想，父母应利用空闲时间和他谈话、唱儿歌、玩积木或看图书等，让幼儿在游戏活动中忘记吮手指。
七、在孩子刚有吸吮手指的倾向初期，把衣袖拉长遮盖着手指也是可行的措施。但在手指上涂上苦、辣味的药，使孩子放弃吮手指的方法，不是不可行，但要特别留神，因为有很多外用的药物是不能舔食的，因此使用时要特别小心，以免发生意外。
有些婴儿的吸吮欲特别强烈，不能用以上方法来满足的话，父母不妨借助假奶嘴，一般也能避免宝宝养成吮手指的习惯。不过，假奶嘴绝不能代替父母的爱和照顾，当婴儿一哭闹，就把奶嘴塞进口里，而不去探究孩子的需要，反而会促使孩子凡事更依赖奶嘴来自我安慰，有碍孩子的成长。
相信大家都会发现，几乎每个宝宝都喜欢吃自己的手指，而作为父母，他们总是阻止宝宝吃手指，认为这是不健康、不卫生的。但是，近日，有医生表示，并不需要介意婴幼儿吃手指。据南京市妇幼保健院儿童早期发展中心童梅玲主任介绍，妈妈们的心情可以理解，但同时，我们更要意识到，小宝宝吃手，其实是在品尝爱与成长的味道。
专家表示，婴儿期吃手指是属于智力发展的一种信号，它标志着婴儿的心理发展进入到一个新阶段。婴幼儿认为手是属于外界的东西，而不是自己身体一部分，所以要用嘴巴和舌头吮一吮，尝一尝，通过这样来探索外部世界。从笨拙地吸吮整个手，发展到灵巧地吸吮一个手指，说明宝宝支配自己行动的能力有了提高，这是很大的进步，吃手为5个月左右学会准确抓握玩具打下了基础。
在1岁以后，宝宝动作迅速发展，能自由地坐、爬、站、走，手指的动作逐步精细，此时，新奇的东西和玩具使宝宝发生了极大的兴趣，以此改变了过去仅仅“看手”“玩手”“吃手”的单调玩法，而主动用手去探索新天地，宝宝手脚不停地忙碌着，对吸吮手指自然就不感兴趣了。
但是，如果宝宝到了3岁以后仍然通过吮手指来寻求自我安慰，这样吃手指就会为了一种不好的习惯，就应该去研究原因耐心纠正了。而作为父母，想要宝宝改掉这种不好的习惯，正确的做法是用关心、爱抚的态度去和宝宝玩游戏，以玩具逗引他高兴，带他去户外散步，让其他事物分散他的注意力，或是让他做一些小劳作等等，增加手的活动机会，这样，逐渐地，不良行为就纠正过来了。如果情况仍然没有改善，就需要找医生寻求帮助。
延伸阅读：
全新式早期教育 让孩子爱上学习（一）
1、教导他解决问题
从学会系鞋带到自己过马路，每一步都是孩子迈向更独立的里程碑。当孩子发现他有能力解决面对的问题，就能带给他们快乐与成就感。当他遇到阻碍时，例如：被玩伴嘲笑是无法拼好一块拼图时，你可有几个步骤来帮助他：
(1)、确认他的问题。
(2)、让他描述他的解决方式。
(3)、找出解决问题的步骤。
(4)、决定让他自己解决这个问题或提供一些帮助。
(5)、确定他能获得需要的协助。
2、给他表演的舞台
每个孩子都有特有的天赋，何不给他们机会表现一下?如果他们喜欢说故事，鼓励他多说故事给你听。如果他对数字很擅长，带著他去逛街，让他帮你挑选价格便宜的东西。当你能欣赏孩子的才能，并表现出你的热情时，孩子自然会更有自信心。我们身边的孩子所需要的，不只是衣食无虑的生活环境而已，他们需要大人陪伴他去‘经历’它的成长过程。有句话说：‘要知道孩子眼中的世界是什么样子，得先蹲下来，由孩子的位置和高度去看世界。
3、给孩子随性玩耍的时间，不要把生活安排得太有规则
美国儿童教育学者汤姆斯、阿姆斯壮指出，自由玩耍比有计划性的活动，对学龄前的孩子来说更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动、。所有的孩子都需要有一些无所事事，随性玩耍的时间。
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