人格分裂 如何治疗人格分裂
人格分裂又可以称之为分裂型人格障碍，是常见的人格障碍中的一种。那当出现人格分裂的时候有什么表现症状呢?人格分裂又应该怎么治疗呢?今天图老师小编就来为大家一一解答一下。想知道的朋友就来看一下吧。
人格分裂的表现
当出现人格分裂的时候，患者会有哪些症状表现呢?下面我们不妨一起来看一下。
1、有奇异的信念，或与文化背景不相称的行为，如相信透视力、心灵感应、特异功能和第六感官等。
2、奇怪的、反常的或特殊的行为或外貌，如服饰奇特、不修边幅、行为不合时宜、习惯或目的不明确。
3、患上人格分裂的时候，患者会出现言语怪异的情况，如用词不要，繁简失当或者是表达意见不清。并且这些都不是因为智能障碍或者是文化差异所引起的。
4、不寻常的知觉体验，如一过性的错觉、幻觉、看见不存在的人。
5、对人冷淡，对亲属也不例外，缺少温暖体贴。
6、表情淡漠，缺乏深刻或生动的情感体验。
7、人格分裂的患者则喜欢一个人单独活动，并且主动与他人交往的时候，则仅限于生活或者是工作中，并且没有亲密友人。
患者症状至少符合上述项目中的三项，方可诊断为分裂样人格障碍。
人格分裂的诊断依据
1、牵连观念(未达关系妄想程度)。
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://m.tulaoshi.com）2、与其文化背景不相一致却影响其行为的古怪想法或魔术思想(如：迷信，特异功能，心灵传感或者第六感受，对于儿童或者青少年，表现为怪异的幻想或者整日沉湎的想法)。
3、不同寻常的知觉或者身体幻觉。
4、古怪的(比如：含糊的，琐碎的，隐喻的，过分推敲的或者刻板的)言语。
5、猜疑或者偏执观念。
6、感情不适合或者受限制。
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://m.tulaoshi.com）7、古怪的行为或者表现。
8、除一级亲属以外，没有亲密的或者知心的朋友。
9、过分的社会焦虑，往往伴有偏执性的害怕感，但没有对自己错误的判断。
人格分裂 如何治疗人格分裂（2）
人格分裂的治疗方法
1.催眠分析要比经典的精神分析更具疗效。
2.当治疗者与多重人格患者形成一种良好的移情关系，避免对患者当中任何一个人格抱以反感或恶意时，治疗最具动力。
3.鼓励各分离的人格之间的内部交流，因为这种内部交流有助于拆除”置于主体人格和后继人格之间的隔墙。
4.分离人格的产生有些是因为未能满足正常的需要，对此应考虑需要的功能，不能轻率处置。
5.治疗者的责任是帮助患者将后继的人格返回到它们最初的目标上来，以便转移后继人格与主体人格的对立立场。
6.坚决不能操纵或离间主体人格和后继人格，因为这种策略通常会导致治疗的失败。
7.后继人格一旦形成，它就会强烈抵御企图消灭它的一切努力。因此，治疗者不能去消除它，而应该注重它与主体人格的同一性，设法整合它们，使之像正常的情绪变化那样操作。
8.通过宣泄，把主体人格诱导回来”，让其对原先无法接受的愤怒、不满、冲动等承担责任，并用更为建设性的办法处理它们。由于诱导主体人格的过程也是发泄后继人格的过程，因此置于两者之间的隔墙便会自动解体，两者的交流得以实现。
特别需要指出的是，虽然人们对多重人格研究的兴趣日益增强，但多重人格仍然是人格障碍中最难理解和应对的领域之一。
9.人格分裂者最害怕的问题是记忆碎片，也就是遗传基因产生的紊乱会扰乱脑部，使记忆遗失.分裂出的每个人格对原先人格的记忆，性格都有一定了解，如果分离人格遗失前者记忆，患者有可能被另一人格完全占据。
10.对于人格分裂者，融情治疗应当可以治愈，融情治疗为善意欺骗与诱导宣泄，并制造物象，如人格分裂者总是把所见所闻默默记忆在潜意识中，治疗这么多的人格，可用象形的物品，如：龙，善意欺骗为龙的组成，而非虫的组成。
善意诱导诱发各自优点与适度的缺点，适度的缺点可助其发泄不满。
11.此类人如果得到及时的治疗是可以恢复的，这病伴随心理病症可为偏执狂，强迫症(儿童时期的过分压制)，精神狂躁征，忧郁症，妄想症，焦虑症，神经衰弱，心律失常(过分压郁使潜意识营造出自己的世界，使自身永远生存在自身幻想中。)
发病原因为精神过度集中于某一部分意识(网络游戏时间过长，精神过分集中的表象)，导致自身无法自拔，这类人应该更容易患上烟瘾等。
12.压制过多，压力过大会使自身精神走向永远的崩溃(实际意义的疯子)。此类人更容易接受毒品等强烈刺激性的毒药。永远颓废的开始。
13.也许是潜意识在做怪吧，使我们在儿童时期记下许多被自身认为绝对不正当的记忆，儿童时期的教育十分重要!别把自己的孩子当作自己的赌注!他们有他们喜欢的所有，父母亲应做的，是正确的引导，适当的教育，而不是仗势欺人.
14.饮食疗法，清淡可口为主，环境阳光。
图老师小结：以上就是图老师小编为大家介绍的有关于人格分裂的一些表现症状以及如何治疗人格分裂的一些方法。相信大家看完之后对此也是有所了解了。因此，想要早点告别人格分裂的话，则一定要及时进行治疗哦。
