3、行为异常,包括重复刻板行为,多动,注意力分散,焦虑。攻击,自伤,发脾气等等。
4、智力异常,70%左右自闭儿智力落后,但这些儿童可能在某些方面有较强能力,20%智利在正常范围,约10%智力超常,多数记忆较好,特别在机械记忆方面。
5、感觉异常,表现为触觉迟钝或敏感,对某些图像或声音特别的恐惧或喜好。
对于自闭儿的自闭症训练方法一、康复训练的方法通常分为医学和心理两方面的方法。
A、 医学方面
a、 预防性治疗
准备生育前的遗传学辅导,可令父母加强了解自己在生育上有没有缺陷或要留意之处。
b、 注射帮助减少血清素的药物
研究证明大多数儿童对这种药物没有反应,即使对少数儿童有反应,亦未能改变自闭症的基本缺陷;更令人担心的是,这种药物对人体会产生毒性。
c、 服用维他命B6
研究发现维他命B6对自闭症儿童的帮助不大,其成效并没有理论根据,大量服用更可能构成危险。