感统失调的孩子治理一般都是正常的,只是身体与大脑之间的协调性出现了一些障碍。
感统失调分为很多种,
(1)触觉感统失调
讨厌触摸,生活中表现为不爱理发、洗澡、刷牙,不喜欢绘画、沙土或者堆积木这些手工活动。讨厌跟人肢体接触,爱发脾气,喜欢动手打人。
(2)本体感统失调
书写速度慢,字迹潦草,不规则,写字时十分用力;学习或者玩乐的时候顺序性差、时间意识薄弱;运动和精细运动技能差,比如系鞋带,扣衣服这些,动作笨拙,不爱翻跟头、不爱玩积木;孤僻、不合群,方向感不强;不自信,遇到困难容易沮丧。
(3)前庭感统失调
爱转圈跑,爱玩旋转椅这一类的游乐设施,而且不会出现头晕或者疲累的情况。
手脚不协调,看起来笨拙;容易跌倒、常碰到桌椅;爱惹人,喜欢恶作剧捣蛋;
分不清左右,常常穿反鞋子或者衣服;经常自言自语或者重复别人的话、广告语;
总是喜欢东摸摸、西扯扯,不听劝阻;
组织能力不强,自己的玩具经常乱七八糟的摆放;
感统失调的训练方法
爬行训练
1、宝宝在出生28天左右就会产生爬行反射,这个时候,首先可以每天让宝宝俯卧床上,教宝宝练习抬头,锻炼宝宝的颈部肌肉,等宝宝学会抬头后再开始用手抵住他的双脚,让宝宝趁势向前爬行。宝宝会爬后可继续让宝宝充分爬行3个月以上。
平衡训练
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com)2、在宝宝的婴儿期可将其抱在怀中轻轻摇晃,或者让宝宝坐在摇篮中轻轻摇晃宝宝。通过摇晃来强化宝宝对自身平衡的感觉,对于较大一点的孩子,可以让其玩荡秋千、走平衡木等游戏来增加其平衡感。
触觉训练
3、可以给宝宝准备两个小盆,里面分别放入冷、热水,让宝宝通过感受不同水温带来的刺激来进行触觉训练,需要注意水温应当保证在安全范围内,以免造成宝宝冻、烫伤。还可以用梳子轻轻的给宝宝梳头头、或者用毛巾、海绵、软刷等工具轻轻的触摸刺激孩子的皮肤等,给予宝宝足够的触觉训练。
手指精细训练
4、通过对手指小肌肉的精细训练,可以调整本体感失调,训练孩子的动作协调能力。可根据孩子的年龄、能力特点进行如摆积木、捏橡皮泥、投球等训练。稍大后可以练习拿笔、拿筷子、系鞋带等手指训练。