走出胎教的误区

岩李样慕激

岩李样慕激

2015-12-18 02:30

胎教有两方面,一个是广义的,对身体的生长发育只要是有利的,都可以做。主要是包括饮食和保健、精神因素、环境因素等等。这些因素都属于广义的胎教。图老师小编分享走出胎教的误区

孕期如何开展胎教?

  主持人:在孕期如何开展胎教?

  李智:胎教有两方面,一个是广义的,对身体的生长发育只要是有利的,都可以做。主要是包括饮食和保健、精神因素、环境因素等等。这些因素都属于广义的胎教。狭义的胎教,我们现在提到的大部分都是狭义的胎教。通过声音、对话、刺激对胎儿产生影响,随着胎儿的生长各个器官的发育采取不同的刺激的方式促进他细胞的生长。

  现在我们多半的都是狭义的胎教,广义的你首先要做。狭义的我们通过对话,孕妇、父亲跟宝宝做一个对话的交流;或者是用一些音乐、抚摸、拍打的办法,这些措施主要刺激孩子不同的器官发育,从而提高他的神经系统、大脑的生长发育。因为大脑要协调这些系统的命令。所以这样可以促进他的发育,为以后生下来早教打下了很好的基础。被抚摸的孩子的就安静一些,这就是从他的感觉得到的。有一些孩子听了音乐就动了,这是音乐的刺激反应。因为我们胎教不是说让他获得什么知识,或者是获得什么能力,或者是通过这种措施来促进他的器官和系统的发育。

  主持人:您刚才提到了音乐胎教,锻炼胎儿腿脚的音乐有什么可以推荐的吗?

  李智:胎教的音乐现在没有特殊的,因为过去有专门的胎教音乐磁带卖,现在也不准卖了,因为那个科学性有待于进一步的证实。这到底起多少作用,现在没有一个很科学的证据证明这个音乐好。反过来讲,有一些音乐可能导致副作用。英国一些科学家研究说,音乐对孩子到底有没有用,你放音乐他就动了,他是高兴的动还是烦得动,你很难判断是哪一种情绪。我们推荐音乐有一个原则,要是轻松、放松的音乐,比较柔和的,不要是打击乐这些。这些强力的震撼的音乐是不好的。高雅的、柔和的音乐、轻音乐会好一些。

  主持人:抚摸胎教一天的频次有什么要求?

  李智:抚摸胎教的频次没有多少要求,只要你有空,一边可以跟他讲话一边可以抚摸。这不像音乐,音乐有一个时间次数,抚摸没有这个要求,你只要有空,可以对他讲,可以抚摸,这个次数没有这个限制。

  主持人:有一些妈妈喜欢看一些名著、小说,怀孕期间看这个对胎儿有影响吗?

  李智:有的研究有,对一些名著、欣赏、画、环境,看得多了对孩子有影响。因为妈妈的情绪可以影响胎儿,妈妈的情绪好了,内分泌环境就可以改变。通过这个间接的影响孩子的生长发育,不是说我看到画孩子就能够看到。是通过调节母亲的心理环境,让频率达到平衡以后,对孩子的生长是有利的。这对孩子是比较好的。

  

丈夫要协助妻子胎教

孩子是夫妻双方爱情的结晶,胎教不tulaoshi.com仅仅是孕妇的事,丈夫同样有不可推御的责任。

孕妇的情绪直接影响着胎儿的生长发育,因此,丈夫要尽心体贴妻子,分担家务,豁达大度,不与妻子斤斤计较,有时间多陪妻子散步、听轻音乐等,使妻子无忧无虑,情绪稳定。当胎儿7个月时,已经有了听觉和视觉,丈夫要同妻子一起用委婉的音调与胎儿说话,给胎儿唱歌、讲故事。另外,经常抚摸孕妇腹部,对胎儿也有好处。在孕妇睡前,丈夫用整个

手掌和全部手指在妻子腹部做圆形、有韵律的按抚,边抚摸,边与胎儿讲话或唱歌,这对于胎儿的血液补充及放松活动很有益处。

因此,丈夫一定要通过自己的努力,使夫妻和睦友爱,共同将优美的情绪和感觉传递给胎儿,孕育出一个健康、聪明、美丽的后代。

父亲在胎教中起什么作用?

胎教一般多是针对母亲而言的,而忽视了做父亲的作用。实际上,父亲在胎教中的地位也是不可忽视的。在某种意义上说,聪明健康的小宝宝诞生,在很大程度上取决于父亲。

经验分享:准妈不为胎教而胎教

哪个妈妈做胎教不是抱着希望宝宝出生后聪明伶俐的美好愿望。可如果这个愿望太功利,变成了不能让孩子输在起跑线上,为胎教而胎教,拼命给自己加码,胎教的效果可能适得其返。

朋友怡新升级做了妈妈,大伙相约去看她。

刚坐完月子,怡新丰懿而漂亮,一脸的幸福;可爱的宝宝躺在摇篮里好奇地看着我们,不哭也不闹,真是有趣极了。

闹够了,宝宝终于忍不住打了个哈欠,下起逐客令。我们知趣地退回客厅。好奇怪,卧房安安静静,只隐约传来新妈妈哼唱的歌曲。现在就我们来看看她是如何胎教的?

不为胎教而胎教

怡新告诉我们:一开始,我也很紧张,只要是见到与孕妇和胎教有关的书和资料,我都统统搬回家。

今天书上说胎儿应常听音乐,我就照书上写的每天给宝宝放胎教音乐;明天专家说读诗歌、念散文好处多多,于是我又念散文;第三天语言专家建议宝宝外语学习要越早越好,胎儿期创造一个双语环境,孩子出生后就不会觉得外语陌生了。一有空,我就跑美术馆、音乐厅当时的想法www.Tulaoshi.com是,现在接触的信息越多,宝宝也学得越多,尽管怀孕的身体很疲惫,但每天的课程都还是排得满满的。

可是,有一件事改变了我的想法。一天,我在报纸上看到一则消息,一个孕妇因为实施胎教不科学而导致腹中的胎儿死亡。看完这条消息,我心情沉重,这就是我要的胎教吗?每天拖着疲惫的身体看这看那,我都如此的伤经费神了,腹中的孩子就更不要说了。

在此番大彻大悟之后,我决定放弃那些刻意的胎教教条,找到适合自己,令自己心情愉悦的胎教方法。

我不再去什么美术馆和音乐厅了,有时间就在小区旁的绿地走走,望着天边的白云,闻着泥土的芬芳,听着小鸟的歌唱,哼着儿歌,我感觉心情从没有如此的轻松。以后的胎教课程我都不在为胎教而胎教,而是抱着让宝宝和我心情愉悦而去做。

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不要过分迷信胎教

学习语言究竟有无"关键期"的说法?胎教是否真能造就语言神童?在近日由上海外教社主办的"最年轻英语高级口译资格获得者谈如何成才"学习交流会上,上海外国语大学英语学院院长梅德明教授指出,准家长莫迷信"胎教能造就语言神童"。研究表明,学习母语的关键期为1至13岁,而学习外语的关键期为12至19岁。

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胎教果真能造就语言神童吗?

  "语言胎教"缺乏依据

  时下,有很多观念新潮的准妈妈在怀孕期间热衷参加各类语言培训班,给自己未出世的宝宝做胎教,希望能借此培养出精通多种语言的神童来。

  那么胎教是否真能造就出语言神童呢?上海外国语大学英语学院院长梅德明教授认为这并没有科学依据,准妈妈没有必要太盲目。

  "就我了解,目前国内成功的双语人士和外语教育工作者中没有一人是因为接受了语言胎教获得成功的。相反,大量研究结果表明,婴儿在母体内时,对外界1米之内的声音非常敏感。因此,如果准妈妈胎教方式不当,很可能会使宝宝致聋。"梅德明说。

  语言学习三大"关键期"

  那么学习语言究竟有没有关键期的说法呢?梅教授说,研究显示,学习语言一共有三大"关键期"。第一关键期是1至5岁,第二关键期是6至13岁,第三关键期是12至19岁。其中,1至13岁是重要的母语形成期,12至19岁则是学习外语的重要时期。

胎教之事莫激进

有的孕妇实施胎教时,期望过高,心太切,往往适得其反,收不到好的效果。比如有的孕妇在进行语言胎教时,长时间将耳机放在腹部,造成胎儿烦躁。胎儿生下来,变得十分神经质,以至对语言有一种反感和敌视态度。听音乐时,也不能没完没了地听,连孕妇本人都感到疲惫不堪,那胎儿的感觉也绝对不会好。

胎教 别过度热情和太心切

正如某些父母盼子成龙心切一样,想把胎儿培育得更出色一些,这种心情是可以理解的,但任何事情都有个度,一旦过度其结果就会适得其反,不仅达不到预期的目的,而且会导致不良结果。

同样,胎教的每项内容都会使胎儿受益,如果不能适度地对胎儿实施,恐怕胎儿不但不能获益,还会受害。因此,孕妇对胎儿进行胎教,不能热情过度,不能太心切。

怀孕初期胎教丈夫做什么

在怀孕初期准爸爸应做到:

戒烟、戒酒,或者到户外吸烟。因为间接吸烟会对孕妇及胎儿产生伤害。

学会有关胎教的知识,同时,学好有关怀孕和生产的知识,能在决定性的瞬间妥善处理问题。

与妻子一起制定胎教计划。

经常与家里联系并尽早回家。让妻子得到心理上的安全感是准爸爸对胎宝宝的最佳胎教。

妻子妊娠呕吐的时候,要尽力帮助妻子摄取各种营养。

从妻子怀孕那刻起,就应该承担起家务活的重担。

要时刻关注妻子的健康,预防流产。

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给孩子取一个充满爱意的名字,以表达对孩子的爱意。

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