如何安排好动孩子的家庭活动
在日常生活上,过分好动的孩子会给人一种“很烦”的感觉,由于他的好动,注意力不易集中,往往也会影响日后的学习。所以,父母平日可以运用一些方法来辅导他。
每个孩子的好动程度和兴趣,可能随着年龄而不相同,因此,父母不必因孩子过于好动而过早忧虑。家中若有两个性格相异的孩子,父母最好不要在责备其中一个时,拿另外一个较安静的孩子作例子来训诫他。
父母平常可以多带他出去散步,教他认识周围的事物。在家里,也可以让他做力所能及的家务事,例如:递东西、跑跑腿,做好了多给予赞美,把他的过分好动转移、引导为服务。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/yuerzhishi/)尽量用奖励的方法,教导孩子正确的行为。教他怎么做,而不是要他“不要这样”、“不要那样”。讲话的态度和语气不要急,交代事情最好一件一件来,不要一次叫他做太多的事。讲话的语句要尽量简单明了,有时甚至可以用图表的方式来讲解。好动的幼儿,他的注意力多半不容易集中很久,所以,利用视觉上的语言(图表)或手势(示范动作),会比口头上的交代来得有效。
活动量大的孩子常常坐立不安,为他安排阅读、画画活动的时候,最好在安静的小房间内,桌上的东西尽量简洁些。时间最好短一点,静态活动之后,再安排一段活动的时间,让他动一动。等他习惯之后,静态活动的时间再慢慢加长。在游戏时,玩伴的数量最好少一点,并尽量选择较乖巧的玩伴,使他不要过度活动。
培养孩子规律化的生活,游戏、阅读、吃饭、睡觉要定时。父母可以先观察他最不容易做到的那些行为,一一列出,然后再跟孩子约定,如果他做到了某些行为,就给予奖励(或用计分的方式)。在行为改变的过程中,不妨先从孩子较易改正的行为开始。
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