自然刺激让孩子提高感知能力
刚出生的孩子,我们要选择一些有声音、颜色鲜艳、有动感的玩具,这时候,对感官的刺激训练就开始了。另外父母亲的笑容、陪伴和言语刺激等等是不可缺少的刺激。对于低龄的孩子来说,父母亲的抚触也非常重要。抚触是每个人都需要的,成年人也需要握手、拥抱,对婴幼儿来说更为必要。不仅能开发孩子的触觉能力,促进他们成长,还传递着父母的爱心,让孩子产生良好的情感体验,培养健康的Tulaoshi.com心态,是亲子交流的绝佳手段。父母亲对孩子的抚触应在孩子清醒时进行,父母一定要洗净手,除去戒指、手链、腕表之类的饰物,以免划伤孩子。抚触时用力要轻柔,时间不宜过长,每天五六次,每次三四分钟即可。
等到孩子稍微大一些的时候,父母可以带孩子多接触自然环境,观赏花草、倾听大自然的各种声音、逛公园、旅游等等,在这些接触自然环境的过程中锻炼孩子各种感官的敏锐性,培养孩子的观察能力,提高他的感知能力。
活动刺激培养孩子语言表达能力
孩子的任何能力都是在活动中得到体现,也是在活动中得到锻炼的。所以我们要为孩子提供各种各样的活动机会,比如鼓励他和同伴去游戏、交往,参加竞赛、演讲、辩论、公益活动等等,培养他们的语言表达能力和人际交往能力,并且提高生活中的娱乐性和趣味性。并且引导孩子多使用左眼、左耳、左手、左脚,发挥其功能,促进右脑的发育。
很多父母会比较注重孩子的安全性而忽视了孩子的活动需求,会对孩子提很多的限制,这些限制会牢牢地捆住孩子的手脚而影响孩子的身心发展。比较正确的做法是家长一边鼓励孩子参与活动,一边用加强监护和安全教育来预防安全问题的发生。因噎废食是不可取的做法。
兴趣刺激让孩子拥有艺术气息
父母可以有意识地去发现或者培养孩子各种各样的兴趣爱好,比如可以让孩子参加集邮、摄影、下棋、收藏、插花、剪报、饲养小动物等等兴趣活动,这些兴趣爱好不仅可以开发孩子的智力,而且可以磨炼孩子的耐心和意志力。
在孩子的兴趣爱好中,往往隐藏着孩子的潜能,因为一个孩子在参加自己感兴趣的活动时,他的潜能最容易被激发出来,也容易去克服困难,坚持到底。
在孩子三岁以前,家长可以把世界名曲作为家庭的背景音乐让孩子熏陶其中,因为这个时期是孩子对音乐的敏感期。您的孩子三岁前可以不学乐理,但不可错过听音乐的最佳时机。他还建议在孩子三岁前,让他看遍世界名画、世界著名风景和建筑物的画片,让这些美的画面深深地印在孩子的脑海里。未来,这些音乐和画面将会成为一个孩子最宝贵的艺术财富,在他的生命中慢慢散发出艺术的气息来。
专业刺激轻松发现孩子的特长
当我们发现了孩子在某些方面的特长时,我们可以给孩子提供接受进一步专业训练的机会,比如舞蹈、声乐、吟诗、作画、主持、书法、雕刻、泥塑、演奏乐器、练武术、踢足球、搞小发明、航模制作等等,这些专业的训练既可以深入地培养孩子的求知欲和创造精神,而且会让孩子在专业训练中获得一技之长。或许这些专业训练将会让孩子从此找到自己发展的方向。
但是需要注意的是,父母很容易把专业训练和兴趣爱好混淆起来。有兴趣爱好不等于为了专业训练,而专业训练也不一定是为了兴趣爱好。兴趣爱好可以让孩子自由选择,而专业训练需要请教有关的专业老师,协助判断孩子是否具有某方面的专业天赋或者素质。另外在教孩子专业技能的过程中,也要选择合适的老师,使用合适的方法。任何一种对孩子有伤害的方法都是不足取的。
本文介绍了四种可以刺激孩子成长的方法。父母在孩子的教育方面都舍得花钱花精力,文中介绍的四种刺激法,有兴趣的父母不妨试试。我自己不怎么会唱歌,所以也很少想起让孩子听歌,常常是两天打鱼三天晒网。不过我喜欢自己随便编歌唱给宝宝听,这些都是宝宝经常接触到的东西,宝宝挺喜欢的。
采取以下四种方式循序渐进地刺激孩子大脑,有助于开拓孩子的智力:
低级刺激:让孩子观赏花草、听音乐、逛公园、学做家务,有利于开启孩子的心智。
中等刺激:看电视大奖赛、戏曲或智力比赛、浏览报刊、集体旅游、参加演唱会、演讲会及辩论会等,可培养孩子观察、欣赏、鉴别及语言表达能力。
高度刺激:集邮、摄影、下棋、收藏、插花、剪报、饲养小动物等,可以磨炼孩子的耐心和鼓励开动脑筋。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/zhilifayu/)更高度刺激:吟诗、作画、木刻、石雕、泥塑、演奏乐器、练武术、踢足球、搞小发明及航模等,可培养孩子的求知欲、应急能力和创造精神。
环境对人的影响很大,对于处在婴幼儿期的孩子来说就更是如此。特别是正在孩子的智力成长上,环境因素起着重要的刺激作用。
用心装饰儿童房
布置婴儿房也需要用心,木头婴儿床、花花绿绿的墙纸……这样看似温馨的婴儿房其实没有生命,那么,精致的婴儿房如何装饰呢?
·在儿童房间的墙壁上挂一个小篮框,宝宝一旦有一个软皮球,他就常常会有试着跳一跳的愿望;
·给他拍一些动感照片布置小橱,文静的环境里就有了风动;
·在墙角放上一杆球拍,他运动的机会就会增加;
·可以在墙壁上贴一些色彩鲜艳的风景画,刺激宝宝对野趣的热爱;
·在装修的时候,直接喷上柠檬黄或者橘红色的漆,给宝宝一个明亮的环境。
子不教父之过,受千百年传统观念的影响,中国人一直小孩子见识少、阅历浅、不成熟,又是自己生养的,于是形成了大人说话小孩子听的定论。而母婴专家指出,孩子同父母争辩 刺激孩子智力的发展。
孩子同父母争辩 刺激孩子智力的发展
不少家长不允许孩子与大人争辩,他们奉行父母之命的教义。孩子只能对大人的话言听计从,是决不允许与父母拌嘴、争辩的,否则就是大逆不道。
其实,父母与孩子争辩是件有益的事。争辩是争论、辩论的意思,是各执己见,相互辩论说理。这样做有利于思想沟通,通过争辩达到形成共识、解决问题。这有什么不好呢?
孩子同父母争辩并非坏事
德国儿童心理学家专家认为,能够同父母进行真正争辩的儿童,在以后会比较自信、有创造力和合群。汉堡心理学家安格利卡法斯博士证实:隔代人之间的争辩,对于下一代来说,是走上成人之路的重要一步。这位心理学家还谈到争论的一些重要之处。
1、有助于找到界限
等我们吃完了再去干,妈妈劝儿子卢卡斯。9岁的卢卡斯生气地把椅子往后一推,顶了一句:为什么?我还有些事要做,比坐在这里要好。法斯博士说,卢卡斯的这种挑衅是在试验他的能力的极限在何处。同这个倔头倔脑的阶段相似,同父母拌嘴能使孩子有机会学会估量自己。争辩是摆脱儿童无方向状态的一个途径,可以使他们知道自己的能力和界限在何处。
2、形成自己的意志
法斯说:争执能帮助儿童变得自信和独立。在对抗中他们感觉到自己受到重视,知道怎样才能贯彻自己的意志。争执也表明孩子正在走自己的路,他们注意到,父母并非总是正确的。
3、应付冲突的训练
安格拉想学骑马,但是***妈反对。妈妈说:我要对你负责。安格拉反驳说:萨比内的父母也对她负责,但他们允许她骑马。争论有学习的效果。孩子通过争论学到争论的艺术。考虑到日后在工作中,以及和同伴的关系中会有争论,这种学习对儿童是重要的。
4、爱的表示
俗语说,相亲相爱,才会相互逗弄。斗嘴是向对方表示,你对我是重要的。一个人如果总是与世无争,他就是向周围的人表示,你们对我无所谓。
刺激智力的发展
能促成孩子和父母争辩的直接原因,是他们语言能力的进步和参与意识的觉醒。在争论时,孩子必须根据自己对环境的观察分析,选择并运用学到的语汇和表达方式,试图有条理地表达自己的欲望、观点,挑战父母,这将大大刺激孩子语言能力的发展。
母婴专家图老师温馨提示:孩子同父母争辩 刺激孩子智力的发展。所以一味的只会听从父母意见的孩子,并不一定就是好孩子。通过适当的同父母争辩,有利于刺激孩子智力的发展。而且,通过争辩,孩子可以学到争论、辩论的逻辑技巧,这对孩子日后思维的发展是有利的。