怎样培养孩子正常的羞耻心

培养孩子正常的羞耻心

羞耻心是一种以自尊心为基础的道德情感，也是一个人行为品德的内在因素。孩子有了羞耻心，才有对错误事物的抵抗能力，才能矫正和预防不良的行为品德。所以，培养孩子的羞耻心，是家长应当重视的。

培养孩子的羞耻心，首先要了解儿童羞耻心的形成和发展。孩子大约在3岁左右，就开始注意别人对自己行为的评价，如果这时做了坏事，听到别人差他，就会产生羞愧感。但此时的羞愧感，只是在成人“刺激”下才出现，主要不是表现在内部的特殊情感体验，而是表现在外部的表情动作上，如胸红、低头不语或逃跑躲藏等。5岁左右，儿童已不需要成人的 “刺激”而能“独立地”表现出羞耻心了。这时的外部表情动作逐渐被制，感到羞耻时他们 不再逃跑和躲藏，而是内心充满了不愉快，甚至是痛苦的情感体验，自责、自谴之心开始出 现并逐步得到强化。

培养儿童正常的羞耻心，可采取以下措施：

第一，在日常生活中结合具体情境，向孩子揭示有关道德行为的是非、善恶，对孩子的正确行为给予及时表扬，并且以讲故事、做游戏等方法进行诱导，从而培养孩子的荣誉感和 自尊心。

第二，2～4岁幼儿做了错事，在成人面前会感到羞愧，而5～7岁的儿童则在同伴面前也能感到羞愧。所以，要将孩子及时送入幼儿园过集体生活，以使孩子的羞耻心得到正常发展 。

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第三，注意保护孩子的自尊心。儿童的羞耻心，往往在周围人，特别是受尊敬的、亲近 的人知道自己的过失时表现出来。他们犯了错误常常要求父母“保密”，家长应理解和保护 这种正常而危弱的羞耻心。反之，则容易伤害孩子的自尊心，久而久之，会使羞耻心逐渐淡 化和泯灭，或者走向另一极端，在极度羞辱的情况下，成为胆小、自卑、拘谨的人，有的甚至会造成“变态的自尊心”。这种孩子过于敏感，稍受批评就产生较大的情绪波动，严重时 会造成神经机能病或精神失常，甚至还有的走上轻生之路，这是家长应当警惕的。