孩子贪玩怎么办
儿童天性好动,大部分健康的孩子都存在贪玩的毛病。对孩子的贪玩家长不要过分心急,当孩子贪玩影响了正常学习及生活时,家长则需要进行干预。一般引起贪玩的因素有如下几个方面:
一、儿童多动症。
这种孩子表现为整天动个不停,但兴趣爱好不持久,注意力集中时间不长久,行动没有计划性和目的性,做事有头无尾,不能有效地约束和控制自己。“小儿多动症”应由专业医生认定,家长不要轻易下结论。
二、教育不当。
家长由于工作、生活等原因,平时对孩子教育不够,孩子整日和其他孩子一起玩耍,无人加以约束和引导,使得孩子沉溺于玩耍。学龄儿童贪玩则与多种原因有关,例如有的孩子缺乏学习兴趣,也有的因视力或听力等问题,因为看不清,听不懂导致上课做小动作和调皮捣蛋等,这些也往往被教师及家长认为他们是贪玩。
三、饮食因素。
医学研究发现,饮食与行为之间也存在着某种关系。有的孩子身上似乎有使不完的力气,这可能与孩子平时多食鱼、肉、蛋等高脂肪、高蛋白饮食有关;另外常喝含兴奋性成分的饮料以及多吃人工合成色素类食物及挑食、偏食引起缺铁性贫血等也可以引起儿童多动。
应该认识到,玩不是坏事,孩子能在玩中学习知识,增长才干。因此,家长对孩子的玩不应该一律加以强硬的干涉,而应该区别对待,正确引导,要根据孩子贪玩的原因,对症下药。
一、对于多动的儿童,家长应请专业医生加以鉴定,治疗多动症也是以行为训练和教育为主,而药物仅起辅助治疗作用。对于缺铁性贫血引起多动的孩子应在医生指导下给孩子补铁。平时应注意给孩子合理的饮食,注意各类营养素的平衡。
二、对于疾病以外因素引起的贪玩,家长应注意正确教育和引导。
1、家长应让孩子少和那些贪玩的孩子在一起,但不要强令禁止,以免引起孩子的“逆反心理”和影响孩子的交往能力。家长应抽出一定的时间和孩子一起玩,要注意启发和引导孩子玩,同样的游戏和玩具要能玩出多种不同的花样,这样能使孩子在玩中增长知识和才干。同时注意通过玩来激发孩子的求知欲,寓教于乐,使孩子从单纯的贪玩转入对知识的渴求之中。
2、可以根据孩子的兴趣和爱好选择一些较为安静的游戏,如下棋、绘画、做手工等,这些活动可以改变孩子好动的性格,同时又能开发孩子的智力,培养和锻炼孩子的毅力和耐挫力。此外,又能使孩子的注意力集中。
孩子贪玩怎么办
儿童天性好动,大部分健康的孩子都存在贪玩的毛病。对孩子的贪玩家长不要过分心急,当孩子贪玩影响了正常学习及生活时,家长则需要进行干预。一般引起贪玩的因素有如下几个方面:
1、儿童多动症。这种孩子表现为整天动个不停,但兴趣爱好不持久,注意力集中时间不长久,行动没有计划性和目的性,做事有头无尾,不能有效地约束和控制自己。“小儿多动症”应由专业医生认定,家长不要轻易下结论。
2、教育不当。家长由于工作生活等原因,平时对孩子教育不够,孩子整日和其他孩子一起玩耍,无人加以约束和引导,使得孩子沉溺于玩耍。学龄儿童贪玩则与多种原因有关,例如有的孩子缺乏学习兴趣,也有的因视力或听力等问题,因为看不清,听不懂导致上课做小动作和调皮捣蛋等,这些也往往被教师及家长认为他们是贪玩。
3、饮食因素。医学研究发现,饮食与行为之间也存在着某种关系。有的孩子身上似乎有使不完的力气,这可能与孩子平时多食鱼、肉、蛋等高脂肪、高蛋白饮食有关;另外常喝含兴奋性成分的饮料以及多吃人工合成色素类食物,及挑食、偏食引起缺铁性贫血等也可引起儿童多动。
怎样帮助孩子改掉贪玩的毛病?
我们应该认识到,玩不是坏事,孩子能在玩中学习知识,增长才干。因此,家长对孩子的玩不应该一律加以强硬的干涉,而应该区别对待,正确引导,要根据孩子贪玩的原因,对症下药。
1、对于多动的儿童,家长应请专业医生加以鉴定,治疗多动症也是以行为训练和教育为主,而药物仅起辅助治疗作用。对于缺铁性贫血引起多动的孩子应在医生指导下给孩子补铁。平时应注意给孩子合理的饮食,注意各类营养素的平衡。
2、对于疾病以外因素引Tulaoshi.com起的贪玩,家长应注意正确教育和引导。
(1)家长应让孩子少和那些贪玩的孩子在一起,但不要强令禁止,以免引起孩子的“逆反心理”,影响孩子的交往能力。家长应抽出一定的时间和孩子一起玩,要注意启发和引导孩子玩,同样的游戏和玩具要能玩出多种不同的花样,这样能使孩子在玩中增长知识和才干。同时注意通过玩来激发孩子的求知欲,寓教于乐,使孩子从单纯的贪玩转入对知识的渴求之中。
(2)可以根据孩子的兴趣和爱好选择一些较为安静的游戏,如下棋、绘画、做手工等,这些活动可以改变孩子好动的性格,同时又能开发孩子的智力,培养和锻炼孩子的毅力和耐挫力。此外,还能使孩子的注意力集中。
孩子贪玩憋尿小心泌尿道感染
您家的小宝贝,是否也常因为贪玩游戏而非得憋尿憋到受不了,才冲去上厕所?孩子不爱尿尿,非常容易引起泌尿道感染,台北慈济医院泌尿科杨绪棣主任表示,从27位3~10岁罹患泌尿道感染的小朋友中发现,17位有憋尿的习惯,比率超过6成!
杨绪棣主任表示,小朋友因为玩游戏、看电视或打电动玩具,舍不得花时间去尿尿。在需要去尿尿时却强忍住,久而久之就会出现憋尿的现象而不自觉。尿液滞留在膀胱过久,细菌就容易生长;若再加上排尿障碍使得尿液排不出去,细菌就可能从尿道口进入膀胱、沿着输尿管“逆流而上”,抵达肾脏,进而破坏整个泌尿道系统,发烧就是身体发炎的警讯之一。
儿童憋尿会造成肾脓疡、急性肾脏炎等,蔡小妹妹得到的肾脓疡,也是泌尿道感染的一种。杨绪棣主任指出,罹患一次泌尿道感染,治好后再得的机率高达叁成;另外有一成半的人,小时候若发生泌尿道感染又没彻底治好,等二、叁十岁时会有程度不等的慢性肾脏病后遗症,甚至可能连带产生高血压,父母不可不慎。
造成儿童泌尿道感染的主因分两大类:(一)先天疾病,例如肾水肿、输尿开口异常等;(二)膀胱功能异常,其中又可以再分成叁个小类:(1)排尿障碍,例如尿道括约肌放松不良、膀胱过动症等;(2)膀胱余尿增加,常常尿不干净,余尿大于20㏄;(3)憋尿,憋尿除了是指有感觉但刻意忍住之外,另外还有一种类型是无感觉的www.Tulaoshi.com憋尿。无感觉的原因可能是大脑尚未发育完全,还在学习膀胱涨尿的感觉,或是膀胱的感觉神经较迟钝。
杨绪棣主任建议,家长可以协助小朋友写《小便日记》,记下喝水量、尿量、急尿感及漏尿情形、就寝时间等,医师也能以此作为诊断参考依据之一。此外,家长也能透过定时带小朋友上厕所的动作,培养孩子产生到了一定时间就想尿尿的感觉。最重要的是,家长千万急不得,更不能用打骂的方式去管教,以免为小朋友带来压力,反而憋尿憋出一身病!
孩子憋尿可能引发精神问题
常有幼儿因为憋尿腹痛去儿科就诊。其实,憋尿不仅对孩子身体有伤害,对孩子的心理发育同样有影响。
(本文来源于图老师网站,更多请访问https://m.tulaoshi.com/yuerzhishi/)由于小便是受中枢神经系统控制的条件反射,幼儿憋尿会引起小儿坐立不安,精神紧张,容易造成注意力分散,思维活动紊乱,从而影响孩子学习和活动。幼儿憋尿时,胃肠功能和交感神经也会发生暂时性紊乱,血压明显升高。
现代医学研究指出,人能抑制尿的排放,是在脑神经支配下,靠膀胱内括约肌逼尿肌的协调作用形成的结果,在幼儿憋尿意念的作用下,形成人为的尿潴留。
憋尿后,尿在膀胱内停留时间过长,尿中有毒物质被肾小管重新吸收,会加重肾脏的负担。如经常憋尿,小便次数减少,清除作用就会减弱,从而有利于细菌生长繁殖,尤其是女孩,更易引起括肌系统感染,时间过长,末梢神经就会因过分紧张而出现麻痹,使人失去排尿感。久而久之,会产生膀胱颈梗阻,出现排尿困难、漏尿、尿失禁等症状。
另外,小儿常憋尿,膀胱内括约肌和逼尿肌常处于紧张状态,如憋尿时间过长,膀胱充盈过度,在外力使用下,还会导致膀胱破裂引起出血休克。
因此,家长和托儿所的保育员,对幼儿憋尿切莫大意,应教育孩子养成有尿就排的好习惯。活动、游戏前应让孩子先排尿,活动结束应及时让孩子排尿。凡幼儿举手要求小便时,应予以同意。家长在家中也应重视和教育幼儿养成良好的饮水、排尿习惯。
孩子憋尿会憋出精神病
儿科门诊,常有幼儿因下腹疼痛、哭喊不停而来求诊。经医生诱导和检查,孩子把尿排出后,腹痛很快就消失了。为什么会出现这样的情况呢?原来,有些孩子刚入托儿所,想小便又不敢叫保育员,有的家长为赶上班没有让孩子及时排尿。其实,幼儿憋尿对生长发育十分有害。
由于小便是受中枢神经系统控制的条件反射,幼儿m.tulaoshi.com憋尿会引起小儿坐立不安,精神紧张,容易造成注意力分散,思维活动紊乱,从而影响孩子学习和活动。幼儿憋尿时,胃肠功能和交感神经也会发生暂时性紊乱,血压明显升高。
现代医学研究指出,人能抑制尿的排放,是在脑神经支配下,靠膀胱内括约肌逼尿肌的协调作用形成的结果,在幼儿憋尿意念的作用下,形成人为的尿潴留。
憋尿后,尿在膀胱内停留时间过长,尿中有毒物质被肾小管重新吸收,会加重肾脏的负担。如经常憋尿,小便次数减少,清除作用就会减弱,从而有利于细菌生长繁殖,尤其是女孩,更易引起括肌系统感染,时间过长,末梢神经就会因过分紧张而出现麻痹,使人失去排尿感。久而久之,会产生膀胱颈梗阻,出现排尿困难、漏尿、尿失禁等症状。
另外,小儿常憋尿,膀胱内括约肌和逼尿肌常处于紧张状态,如憋尿时间过长,膀胱充盈过度,在外力使用下,还会导致膀胱破裂引起出血休克。
因此,家长和托儿所的保育员,对幼儿憋尿切莫大意,应教育孩子养成有尿就排的好习惯。活动、游戏前应让孩子先排尿,活动结束应及时让孩子排尿。凡幼儿举手要求小便时,应予以同意。家长在家中也应重视和教育幼儿养成良好的饮水、排尿习惯。
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