生活中两种常见的胎教方式

xiaohaiminok

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2015-12-12 18:33

音乐胎教常见的可怕误区

音乐胎教有哪些误区?音乐胎教时需要注意哪些问题?音乐胎教是准妈妈最喜欢的一种胎教方式,那么,你知道在音乐胎教上我们应该规避哪些错误观念呢?随母婴健康小编看看吧!

教育要趁早,现在的人不愿自己的孩子输在起跑线上,所以从怀孕起就开始培养孩子的兴趣。尤其是音乐胎教颇受孕妈妈喜欢。当然其中也有些东西需要注意,比如说孕妇胎教音乐的可怕误区。

目前,早期教育的概念已由婴幼儿追朔到胎儿时期,许多准父母已意识到胎教的重要性,胎教方面的书籍及音像资料也层出不穷,令人莫衷一是。笔者认为,胎教作为早期教育的一段重要时期,其施教时间、内容及方式必须符合胎儿的生长发展规律,科学胎教,才能做到事半功倍。

误区一:胎教实施越早越好大脑、神经系统和感官的活动是心理活动的基础,生理发展直接影响并制约着胎儿心理发生发展的过程。脑电科学研究表明,胎儿6、7个月时脑的基本结构才能具备,到胎儿8个月时才呈现出与新生儿相同的脑电图,大脑皮层区域才有了各自特殊的功能,指挥胎儿听、嗅、发音等器官的活动,并具有连续性和初步的节律性,使得对胎儿实施相应的有规律的教育成为可能。据胎儿研究工作者研究证实,胎儿末期(8个月左右)就已有了听觉记忆。所以,胎教的最好时间应选在胎儿8个月(孕32周)以后。

误区二:依赖音像资料就可以做好胎教如上所述,胎儿在妊娠末期只会有一定的听觉记忆,且此时胎儿的检测、辨别和定位等基本听觉能力还极为有限,只能对语言和音乐两种听觉刺激进行初步的感知和信息加工;语言胎教方面:西方心理学家通过实验研究证实,由于胎儿早期特殊接触经验的影响,胎儿对言语的偏好甚于非言语,对母亲声音的偏好甚于陌生人的声音,对母语的偏好甚于另一种语言,对某种熟悉的言语刺激的偏好甚于不熟悉的言语刺激。

误区三:胎教可以随时随地进行胎教的实施要遵循胎儿生理和心理发展的规律,不能随意进行。

误区四:胎教音乐尽量选轻音乐,频道尽量轻缓一点比较好,因为高频音乐很有可能会导致胎儿失聪!所以孕妈妈可以选择弹古筝或者小提琴的轻音乐,有具有艺术性质,非常的好哦!

误区五:音乐过于低沉压抑或激昂可能导致孕妇心理不适,进而影响胎儿发展,严重的可造成畸形或闭锁心理!孕妈妈们,选择音乐胎教也要慎之又慎哦。

育儿小编图老师温馨提示:以上就是音乐胎教的常见误区,准妈妈在进行胎教的时候一定尽量避免哦!

哪些是孕期胎教常见的误区

对于孕期胎教的理解,人们有很多种说法,比如说胎教就是给胎儿听音乐,胎教就是教胎儿唱歌、说话、算算术,胎教应该从怀孕后开始做,胎教只有准妈妈可以做,胎教不需要计划,更有甚的还认为只要胎教做好了,宝宝长大后一定是神童等等,其实这些都是人们对孕期胎教的误区,具体我们来看看这些误区。

一、胎教就是给胎儿听音乐

许多准爸爸准妈妈认为胎教就是让孕妇和胎儿一起听音乐,有的听古典音乐,有的为使孩子个性开朗而选择听摇滚乐,有的甚至听流行歌曲、京剧。其实孕期适当听音乐是正确的,但要讲究内容和方法,如选择适当的音乐和听音乐的时间,注意音频的高低及音量的大小。

此外,胎教还包含其他很多方面的内容,如:运动胎教、精神胎教、手工美术胎教、语言胎教、灯光胎教、数量胎教、环境胎教等。

二、胎教就是教胎儿唱歌、说话、算算术

胎教的根本目的,并不是教胎宝宝唱歌、识字、做算术,而是通过各种适当的、合理的信息刺激,促进胎宝宝各种感觉功能的发育成熟,为出生后的早期教育即感觉学习打下一个良好的基础。

其实,凡是对胎宝宝有益的事情都可以归入胎tulaoshi教的范畴。大到怀孕前的准备、环境的改善、情绪的调节,小到听音乐、散步、和胎宝宝说悄悄话,这些都是胎教的内容。

优生优育的常见胎教

  是一种优生优育的方法之一,为了使宝宝出生后有一个良好的基础。在胎儿期内,利用一定的方法,通过母体给胎儿以各种良性刺激,从而促使胎儿生理和心理上的健康成长。

  胎教并不仅仅是未来母亲的事情,准爸爸也需要经常参与其中,据国外机构研究,表明胎儿更喜欢听中、低频的音波刺激,所以做爸爸,和儿子或女儿对话,请从胎儿时就开始吧。

  胎教的方法一般有语言胎教、音乐胎教、抚摸胎教、光照胎教、艺术胎教等。

  胎教进行的时间:5个月左右,即可进行音乐胎教、抚摸胎教等,光照胎教一般在孕6个月后进行。胎教时,可几种方法一起采用,如一边听着音乐,一边抚摸胎儿等。

  语言胎教:父母通过与胎儿的对话,使胎儿接受到语言波的信息,刺激胎儿大脑的生长和发育。在妊娠后期,胎儿已经具备了最初的听力和感觉能力,对外界的语言刺激会有一定的反应,并且在胎儿大脑中形成了记忆。

  音乐胎教:通过健康的音乐刺激,使母亲得到安宁与享受,促进孕妇分泌酶和乙胆碱等物质,发送胎盘供血状况,同时使胎儿心律平稳,对胎儿的大脑发育进行良好的刺激。

  抚摸胎教:通过抚摸胎儿,使胎儿的肢体感受到刺激,有规律的抚摸胎教,就象是妈妈与胎儿的对话一样,形成良好的反应与互动,对提高胎儿大脑的发育很有帮助。

  光照胎教:即给予胎儿一定的光照刺激,以促进胎儿视网膜光感细胞的功能发育。通过对动物进行试验,表明光照对视网膜以及视神经有益无害。通过彩色超声波观察,光照后胎儿立即出现转头避光动作,同时心率有所增加,脐动脉和脑动脉血流量都有所增加,表明胎儿可以感觉到射入子宫内的光亮。胎儿的感觉功能中视觉的发育较晚,一般七个月的胎儿视网膜才具有感光功能。光照可采用手电筒紧贴孕妇腹壁照射胎头部位,每次5分钟左右,孕妇可以注意感受胎儿的反应并做些记录,并且避免在胎儿睡眠时进行。

  艺术胎教:通过进行一些艺术类练习,如书法、绘画等,孕妇本身会提高自己的文化素养,并给胎儿造成更为安宁与舒服的生活环境。

  另外据某妇将医院的统计,经常进行胎教的孕妇,顺产率比较高,也可能从另一方面给出了胎教的好处。

  当然胎教也要小心认真进行,不当的手段、方法都有可能对胎儿造成比较严重的伤害。如比较强烈的声音刺激,可能会对胎儿的听力造成损伤,严重时还可能造成,所以音乐胎教时,强烈的声音,不要将声源过于靠近孕妇的腹部,在选择胎教音乐时,也要TuLaoShi.com选择正规的产品。

生活中两种常见的胎教方式

胎教绝不仅仅限于我们所熟悉的音乐胎教,其实在日常的生活之中,胎教的方式有很多,要想让胎儿能够得到更好的发育,我们就必须在这些方面多加注意,这样才能对胎儿形成全方位的胎教,如此才能起到更好的作用。接下来,我们就来为你介绍两种日常生活中的胎教方法,相信其对于孕期的母婴健康会有很大的帮助作用。

(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/taijiao/)

避免刺激

孕妇尽量不看惊险刺激或恐怖的电视、不参加紧张的活动,可以多欣赏优美的音乐,阅读些趣味的、活泼健康的文学作品,到风景秀丽的地方去散步,保持正常的生活规律,避免懒散的生活方式。

稳定情绪

孕妇要精神愉快,情绪安定,遇事要自我控制,不要大喜、大悲、大怒,排除有害信息对情绪的干预。如果孕妇的压抑情绪延续几个星期,那么胎儿的超量活动就可能贯穿整个胎儿期,从而影响胎儿的发育。美国心理学家克雷奇等人的实验还证明:怀孕期间的情绪激动会影响后代的情绪特征。看Tulaoshi.com来妇女怀孕期间的情绪直接影响胎儿发育。情绪胎教胎儿更聪明

胎儿是在妈妈的肚子里,所以自然就会和妈妈们心意相通,因此,妈妈们要注意在日常生活中不要观看过于刺激的影视作品和体育节目,最好多看一些优美的画面,多听一些和缓的音乐,这对于胎儿来说都是一种很好的胎教形式,此外,准妈妈还要尽量保证自己的精神愉快,稳定自己的情绪,切忌经常出现情绪波动,这也是胎教的一个重要方面。

准妈妈应知的最常见的五种胎教法

胎教是一种微妙的教育方法,可分为直接胎教或称狭义胎教,及间接胎教或称广义胎教。据相关专家指出,受过优质胎教的宝宝比起没有受过胎教的宝宝来说,更能较早与人交往、较早学会发音和较早地理解语言等,但这里需要注意一个问题,胎教并不是什么时候都适宜的,也有它的最佳时间与最佳方式。

  【营养胎教】

  要讲究孕期的合理营养,而非只填饱肚子或认为吃的越多越好。营养要全面。食品要多样,饮食有规律,进食要适量。必须补充的营养有:蛋白质、谷物类、维生素类和无机盐类及必须脂肪酸。

  【情绪胎教】

  现代生理学研究发现,母亲的情绪和智力活动直接影响内分泌的种类和量,而内分泌物质经血液流入胎儿体内,使胎儿受到或优或劣的影响。尽量创造一个舒适的环境,室内颜色调和,四周保持整洁。避免收看情节紧张的电视节目或收听令人情绪紧张功能广播。过有规律的生活,忘记烦恼和忧愁。

  【音乐胎教】

  这对胎儿的智力开发有特殊的功能,音乐是孕妇与胎儿建立感情的纽带。温静、动听、悦耳的轻音乐能使母亲得到美的享受,给胎儿以宁静感,可使胎儿心率平稳,从而改善胎盘的供血状况,促进发育。音乐的节律性振动对胎儿的脑发育也是一个良好的刺激。让宁静美妙的音乐时刻飞扬在生活空间,多放《0岁方案》胎教音乐。经常唱温柔快乐的歌给胎儿听。

  【语言胎教】

  胎儿不断接受语言波的信息,使其空白的大脑增加音符。

  【抚摩胎教】

(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/taijiao/)

  父母用手轻轻抚摩或拍打胎儿,通过孕妇腹壁传达给胎儿,形成触觉上的刺激,促进感觉神经和大脑发育。经过抚摩训练出的胎儿,肌肉活动比较发达,对外界环境的刺激反映也较灵敏。在生后翻身、爬行、站立、行走等动作的发展上都能提前早些。

  有的夫妻当知道自己即将做父母后,立刻就说要为宝宝做胎教,但其实这么早做胎教不仅没有作用,而且可能会影响宝宝的生长发育。这是由于胎儿绝大部分在睡眠中度过,因此为了尽可能不打搅宝宝的睡眠,胎教的实施要遵循胎儿生理和心理发展的规律,不能随意进行。
 

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